二年级找春天的作文（推荐）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级找春天的作文3篇，欢迎大家分享。
二年级找春天的作文 篇1
今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘各式各样的风筝，大人和小孩都穿薄薄的.春装。
我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了，我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触！勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游，小燕子嘴里衔泥，正忙筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天真的很美丽。
二年级找春天的作文 篇2
一天，小红、小丽和小明出去找春天。
小红高兴地追着一只漂亮的花蝴蝶，她边跑边说：“这是个春天。”
小红捉到了花蝴蝶，又爱怜地把它放掉。蝴蝶飞过树林，小红说：“大树也是一个春天。”
小丽坐在地上看着盛开的花朵，开心地说：“花儿也是一个春天。”
小明追着一只小鸟儿。鸟快活的`飞着，小明说：“鸟儿也是一个春天。”
小明跑啊跑，跑累了，就躺在田野上。咦？谁搔痒了小明的面颊？啊，原来，身边又钻出嫩绿的小草。
小溪流淌了，在丁丁冬冬地唱歌；柳枝摇着长辫子，绿叶慢慢地钻了出来；小鸭子在嘎嘎的叫着、游着；我们脱掉棉袄，穿上了春装；小鸟的羽毛长出来了……
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在森林、草地、山冈……春天哪里都有，等着我们去找她。
二年级找春天的作文 篇3
春天来了，春天来了！田野像美丽的童话，小草从地下伸出头来，好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空，小檐子们一个个提行李从南方赶了回来，给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。
当我走在大地上，看见软软的春风把河水温暖，绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂，露珠滚动，好似一幅美丽的水彩画。而这一切，不都是大自然这位伟大的'画家带给我们的吗？
当我们走到小溪旁，马上便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠，衣服也被这春天带走了不手，只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过，一棵棵柳树也开始发芽了，它们被春风吹，恰是一个个少女正在跳舞。
再走进公园，草儿萌发，花儿开放，蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停，唱出了这位美少女。朵朵的白云漂浮，向我们微笑，向我们点头。春姑娘跑进校园，把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。
人们的行动也越来越灵活了，因为这么都脱下了那厚厚的羽绒服，换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗？
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