二年级作文

时间：2024-03-10 16:09:05 二年级我要投稿

二年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文篇1

　　我们学校门前有一条不大不小的街道，名叫金盘路。是学生们上学、放学的必经之路。

　　在这条街上，经常看到一位50多岁，身材瘦小，身穿黄色工作服的保洁员，他每天手拿扫把和撮箕，往返500多米，将这条街道打扫得干干净净。

　　每当学校放学的时候，成群的学生蜂涌地走出校门；这时下班的`车辆也特别多，为了学生安全，这位保洁员又干起了“份外”?~——当起了交通秩序维护员；只见他一边用身体护卫着学生安全行走，一边挥舞手臂指挥着车辆缓慢前行，直至车辆全部疏通，学生走尽为止。

　　这位保洁员的精神，不正是值得我们学习的活雷锋吗？

二年级作文篇2

　　转眼间，小学六年即将过去，校园的时光是那么值得留念，现在就让我转身回眸从入学到现在的宝贵时光，寻找和了解那个有个性的我。

　　小时候的我瘦瘦的，喜爱运动，非常机灵，我经常和爸爸在院子里捉迷藏，还缠着大人讲故事，会问无数个“为什么”，硬是要打破砂锅把一些事问到底。

　　入小学的第一天，我有些不舍、又有些害怕，虽然爸爸妈妈说了很多好话，讲了许多大道理，可我在他们的百般“威逼利诱”下仍不屈服，不想上学。最后一颗棒棒糖征服了我，从此，我成为“东方二小”的一名小学生了。一年级时我天真又调皮，一下子看到那么多和我一样的毛头小子，真有点不知所措，但很快就和新同学一起疯玩起来，那时的时光是多么的美好，纯真、善良的同学们欢聚一堂嘻嘻闹闹中度过了欢乐、有趣的开学第一年。

　　到了二、三年级，我对学习有了较深刻的认识，知道了来学校不光为了玩，还要学习。学习好就会获取知识，有知识就会有美好的未来。于是我驾驶着好好学习、天天向上的意念小舟驶向那宽阔无际的学海。不久，我有了入校以来最大的惊喜，我戴上了梦寐以求的红领巾，成了一名少先队员。在另一方面，我顽皮、贪玩，结识了至今还是铁哥们的王少琛、王家宁，那时“天不怕地不怕”的我上了他们的贼船。记得有一次，我不知哪里来的邪劲，一门子要上双杠，费了好大功夫终于爬山了比自己高一头的双杠，正当自鸣得意之时，一不留神从上面翻了下来，牙齿磕在双杠上，顿时血流如注，嘴唇的伤口好多天才长好，想起来至今还心有余悸。

　　进入四年级的我，体重发生了天翻地覆的变化，有一个厨艺高超的.爷爷在家，我被养成了一个“小胖猪”。其次我的性格上也发生了变化，变得稳重、细心、开朗、爱学习，我多次担任课代表、领读员、班干部，还喜欢在学校门口担任执勤，对这一段经历我有很深刻的印象。

　　人生不是平平静静的，有挫折和困难的历练才会更加坚毅勇敢，正如心电图一样，最可怕的是一路平平。到了五年级，困难如同嗅着了香甜花朵的蜜蜂一样，不断来找寻我。考试的失利、生病的住院、和同学闹别扭、东西的丢失等等，在困难的磨练下，我知道男儿眼泪不轻弹，懂得了坚强，学会了自己对付失败和困难的绝招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇气；在朋友遇到困难时，微笑能鼓励对方；在遇到同学误解和讽刺时，微笑倾诉自己的无奈和对对方最有力的回击。凡事看淡些，以“消极”的心态来面对变化万千的世界是我的独到理解。

　　时光匆匆，转眼，我步入了六年级的教室。面临小升初，我的学习任务和压力更重了。我就要上英语、数学辅导班，免不了参加数学竞赛，还有积极应对明年的升初中考试。我要化压力为动力，首先自己加强学习，其次还要帮助好朋友，同时不忘爱护集体。我将抓住有限的时间好好学习，争取考入一个理想的初中。

　　小学的时光是人生值得回忆的时段之一，那时候发生的事情如同五颜六色的彩石，又如同色彩斑斓的彩虹，像一幅幅绚丽多彩的画，又如同一首首动听的歌，总能勾起我的深切回忆。命运既然把我们连在一起，这就是缘分。我要多想念与同学相处的快乐时光，而将那不开心的事情忘去。我要珍惜和同学及老师相处的宝贵时间，并和大家一块儿度过这最后的半年！当我们长大时回眸自己小学生活时，那一个个或美好或酸楚的回忆将成为我们永远不能忘怀的印记。

二年级作文篇3

　　今天，我在回家的路上，看见楼梯上有很多垃圾，很不美观发呆，而且影响大家走路。于是，我决定把楼梯上的垃圾扫干净。我回到家拿起扫把和簸箕，很认真地把楼梯上的垃圾清除干净。

　　看到干净的`楼梯，我心里别提有多高兴了微笑。因为我为社区做了一件好事。我想：不仅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

二年级作文篇4

　　今天，我们来到梦幻岛。这里人山人海真热闹啊！我看到这里面有“丛林小火车”、“疯狂迪斯科”、“嬉戏谷”、“冲出亚马逊”等等。突然，杨悦然玩危险游戏时大声喊道：“宋老师我好害怕呀！”我也很想玩哪一样，可是我没有一米三，我就不能玩，真遗憾！我们又冲啊，跑啊，来到”疯狂迪斯科“了。

　　我玩了一次，觉得好刺激呀！我在里面摇来摇去，我闭上眼睛又睁开，不知道在那里呢！那音乐响着，我差点睡着了呢！我听到有人在尖叫，太刺激了！梦幻岛真好玩呀！

二年级作文篇5

　　我正在窗前读书时，突然眼前一道亮光闪过，接着远方又轰隆地响了一声，就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来，就像断了线的珍珠，真美啊。我透过雨珠织成的“窗帘”，看见远处的山蒙蒙胧胧的.，就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染，雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。

　　“轰隆隆”，又是一阵雷声，震得房屋好像都在摇动，我吓得捂住了耳朵。一会儿雷声停了，雨也渐渐小了。我打开窗户，啊，空气真新鲜啊，我深深地吸了一口气，妈妈说，多呼吸新鲜空气，能让人更聪明呢。

　　我真喜欢这场雨。

二年级作文篇6

　　我的'表弟今年六岁了，长着一双水灵灵的大眼睛，尖尖的小鼻子，脸蛋红扑扑的很可爱。长得和他爸爸像极了，简直一模一样。别看我表弟小，他还会珠心算呢，都已经学了好长时间了。他也爱玩游戏，过年时我们一起玩电脑，他玩的有模有样，像个小行家。

二年级作文篇7

　　昨天深夜，得知中考分数揭晓，折腾了半夜给外甥女查分，由于姐姐的疏忽，终未果。今天一早，哥哥就帮外甥女查分完毕，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我们这些大人也都惊呆了。

　　外甥女一向乖巧听话，平日里，节假日，星期天从来没有主动去玩耍过，我对此一直持反对态度，希望她能学会劳逸结合，希望她会学会玩。可是孩子总是觉得自己的爸妈供自己和弟弟上学不容易，能多考一分就能为父母减轻点负担。但现实是残酷的，当从哥哥的口中得知分数之后，我心里也很不好受，不知道该这样安慰孩子。这时姐姐也打来电话，说还不敢告诉孩子实情，因为不知道该怎么说，我俩在电话里商量了半天，觉得孩子必须得学会面对。

　　我在家里整理着房间，心里乱糟糟的，因为我能体会到孩子现在心中的无助和委屈，一直是老师口中的好学生，这样的打击她实在是受不了。不管怎么样，我得帮她一把。于是，我以最快的速度赶往姐姐家，推开门，孩子正躺在床上抹眼泪，看见我，下意识躲闪了一下，我故作轻松地拍拍她的肩：“走，陪小姨转转去！”她执意不去，在我的一番劝阻下，我带着她来到甜蜜岛，叫点吃的喝的，和她聊天。

　　刚开始，孩子口未张泪先流，我努力不去安慰她，有些时候哭出来也是好事。等她的情绪稍微稳定之后，我给她讲我的成长经历；讲我曾经的失败、无助；讲获得成绩背后的艰辛；讲当时失败时父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一个个鲜活的例子告诉她：这只是人生中一个小小的坎儿，迈过去了，成功依然在向自己招手！而她，现在何其幸运，面临这次失败，所有的家人没有一个人指责，都在劝慰她，凭这一点，她就必须坚强起来，学会面对挫折，学会改变现状。

　　慢慢地，孩子敢直视我的眼睛了，她轻轻地说：“姨，没事，不管去哪所高中，我一定好好学习！”看着她的.转变，我赶紧告诉她：“对，当我们改变不了环境的时候，那就赶快改变自己！”

　　之后的聊天氛围比较轻松，尽我所能，教给她一些学习的方法，让她学会抓住课堂宝贵的时间——实干；学会巧妙地运用学习的方法，养成良好的学习习惯——巧干……

　　其实，我心里清楚，我给孩子所说的或许对于她来说，仅仅是大道理而已，但是我还是希望她能够从我给她所讲的事情之中，有所启迪，能在短时间之内解开自己的心结，面对失败，寻找失败的原因，对症下药，去取得最终的胜利！

　　学会面对，前面依然是一片天！

二年级作文篇8

　　星期六，我在家里写作业。忽然，我听见了“咚咚咚”的敲门声。我急忙走到门边，通过猫眼看见门外是王阿姨，我赶紧打开门，对王阿姨说：“王阿姨，您请进！”王阿姨走进门，我说：“王阿姨，您请坐！”王阿姨亲切地说：“你妈妈在哪里？”我说：“妈妈出去买菜了，马上回来。”王阿姨说：“那我就等等吧！”

　　“那我给您倒杯水吧！”我说。王阿姨亲切地说：“好啊，你可真能干呀！”我给王阿姨倒了一杯热气腾腾的水，我说：“王阿姨，您小心烫！”王阿姨接过水放在茶几上，竖起了大拇指，笑着说：“你真是个彬彬有礼的好孩子啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜滋滋的'。

　　过了好一会儿，妈妈还是没有回来，王阿姨说：“你妈妈这么久都没回，我得走了。”我说：“王阿姨，妈妈回来，我会让她给您打电话的。”我送王阿姨出了门，有礼貌地说：“王阿姨，再见。”王阿姨对我挥挥手说：“下次见。”

二年级作文篇9

　　“叮铃铃”上课了。老师笑容满面地走进教室，神秘兮兮地从袋子里拿出一个桔子，说：“今天这节课我们来玩游戏。”我们大家议论纷纷，同学们有的说：“是要玩‘变魔术’。”有的说：“是要玩‘击鼓传桔’。”还有的说：“要玩‘砸人游戏’。”老师连连说：“不是，不是。”老师说：“我们要玩‘顶桔子’的游戏。”

　　老师先告诉我们游戏规则是：把桔子放在额头上，从黑板的一边走到另一边，如果桔子不会掉下来，就赢了。赢者可以奖励三朵红花。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举手。老师选了五个同学，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了讲台，摆着一副胜券在握的样子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在额头上。这时，他挺着肚子，嘴巴张得大大的，好像馋得想把桔子吃掉似的，逗得同学们捧腹大笑。他开始走了起来。走第一步的`时候，桔子还很听话。谁知，当他走第二步的时候，桔子就不听话了，它从立戈的头上滑了下来。同学们哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得肚子都疼了，还有的笑得直拍桌子。

　　这个游戏真有趣！下课了我们玩得意犹未尽。要是老师天天让我们玩这个游戏就好了。