实用的雪二年级作文8篇（合集）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的雪二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
北风呼呼地吹着，如狮吼一般，冲击着人们的心房，如刀割一般，割着人们的皮肤，鹅毛般的'大雪在风的陪伴下，在空中翩翩起舞，时而在空中打转转，时而在空中滑滑梯，时而如撑着降落伞般缓缓下落，时而如举行赛跑般你追我赶……
阴沉沉的天空中没有一丝白云，雪花依旧下个不停。落在哪儿，哪儿就是他们的家。顿时，天地之便成了他们的家。
万物都披上了一件雪白的棉袄。远远望去，满目皆是清一色的白。这白，白得纯洁，白得宁静。它掩盖了城市往日的喧嚣、人与人之间的种种猜忌和生意场上的勾心斗角。
雪二年级作文 篇2
杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。
儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。
20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的`上空摇摇欲坠。
雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。
印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。
北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。
雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。
雪二年级作文 篇3
今天，我非常开心，因为妈妈要带我去滑雪啦！
一大早，我们就坐上了开往雪山的旅行车。在路上，由于我昨晚听说要去滑雪，激动的睡不着觉，可是坐在车子上，我还是忍不住睡了一觉。等我醒过来的.时候，我发现自己已经在一个雪的世界里，白色的雪山让我惊喜不已，我高兴地一蹦三尺高！
下了车，还没听导游讲解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山。可是刚走到雪地上，突然，我想起自己还不知道怎么滑雪，怎么才能滑过去了呢？话音刚落，我就扑通一声摔倒了。笨重的雪靴和雪板总不听我使唤，我怎么也站不起来，怎么办呢？这时，从我身边走来了一位教练，他把我扶起来后，教我了怎样滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。经过几次练习，摔倒了再爬起来，我渐渐能控制住自己脚下的雪板了，于是，我就试着滑高一点儿的山坡，从雪山上冲下来，真是太刺激了！太好玩了！就这样，我一次又一次的从高的山坡冲向低处，滑的也越来越好了，妈妈夸我好厉害呀！
时间过得飞快，不知不觉我们已经滑了半天时间，最后我依依不舍地离开了滑雪场。滑雪真是一项有趣的运动。以前想象中总觉得很困难的事，没想到实际去做了并没有感到很难，看来遇到困难不能逃避，要多去尝试实践才对。
雪二年级作文 篇4
星期天，外面的大雪终于停了，大地、树木、楼房都披上了洁白的银装。
我、刘博和李松烨我们高兴地去公园玩，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可高兴了！不怕冷的刘博用他的小手滚了一个又大又圆的.雪球来堆雪人，先做雪人的身体，再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，李松烨找来胡萝卜给雪人做了尖尖的鼻子，还用彩线做了可爱的嘴巴，我用两颗红枣做成了一双明亮的眼睛，最后又给雪人带上了一顶帽子，刘博把自己的围巾也送给了雪人，一个活泼可爱的雪人堆成了。
小鸟也飞来了和我们一起围着雪人欢快得唱歌跳舞。
雪二年级作文 篇5
这个冬天没有雪，寒冷和萧瑟似乎只是秋天留下的悲伤;这个冬天没有雪，我好像忘了与你告别。
冬天，我想执笔，写下你最美的面庞。期待，似乎是一件十分无趣的事。我被现实捉弄了，可我还是坚持在等待……可是，我错了，我太天真了，一次又一次地失望与伤害，让我紧紧握住笔的手显得更加苍白无力。
这个冬天没有雪，所以我无法寻找你留下的足迹。披在我身上的.那件大衣，似乎失去了那份温暖。我还是以往那个我，静静仰望天空，等待你的到来，可你却没有听到我的呼唤，整个冬天都没有来……冬天，没有雪，仿佛失去了它应有的色彩与生机。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，万物被雪覆盖，孩子们在雪地里玩耍。雪，不知道给人们带来了多少欢笑。可是，这个冬天，没有雪。翻开日历才知道，冬天，已经悄无声息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。没有雪，冬天是否来过，我们无法查寻;没有雪，我来不及与冬天告别，冬天就溜走了……
我走在路边徘徊，再也离不开着相思的苦海，我终于明白这一切似乎早已安排。不管这个冬天有没有雪，冬天照样来临，照样离开。时间就在我们期待、等待中毫不停留地流逝。我们无法抓住不放，只有乘机多努力，道路上的色彩，才能更加灿烂。
安静下来，我继续用笔书写未来……
雪二年级作文 篇6
下雪了，洁白的雪花像鹅毛一样，如柳絮一般，似蒲公英一样从空中飘落，随风飞舞。
雪花落在屋顶上，好像给它戴上了一顶小白帽；雪花落在树枝上，小树笑完了腰；雪花撞到了玻璃上，调皮的眨了一下眼，就不见了；雪花落在我的手心里，凉凉的，好像在给我挠痒痒……
在这洁白的世界里充满了小朋友们的嬉戏声。他们裹着厚厚的棉衣，在雪中奔跑着，留下一串串大大小小的.脚印。他们有的堆着雪人，有的在躲猫猫，还有的打着雪仗……玩得不亦乐乎！
雪二年级作文 篇7
“下雪啦！下雪啦！”这欢快而喜悦的喊叫声随着空气飞快传播到了正在温暖被窝里睡大觉的我的耳朵里，我顿时精神大振。立刻一鼓脑儿地从被窝中站了起来。也不顾寒冷，不顾吃上一点儿东西，立马“披褂上阵”，飞奔着向目标出发。
只见漫天飞舞的雪花像一只只洁白的蝴蝶，东飘西荡的，调皮得很！一会儿左飘，一会儿右荡，一会儿猛地向大地直射而下。它们以火辣辣的.热情奔向大地母亲。只在天空中留下了一道优美的弧线……我又把头转向正在激烈地“战斗”的小伙伴们。他们一个个拿起石头般大小的雪块向“敌方”奋力砸去。每一个人的脸上都溢满了喜悦的笑容……我也马上加入到了“战斗”中。立刻用手团起一个小雪球，瞄准了目标，用力砸去。“耶！我砸中喽！耶——”我兴奋并高兴地不停在雪地间蹦跳着。就在我欢呼雀跃之时，一个雪球狠狠地砸向了我的脑袋，我一个趔趄摔倒在了雪地中，一种冰凉的感觉渗透了全身。我带着“伤”，赶忙“逃回”了我们的用雪堆成的堡垒，大口大口地喘着气……在不知不觉中雪停了，我们的“战斗”也结束了。虽然这次我们仍然以失败告终，但我们依然不扫兴。相反，
我们依依不舍地离开了那个激烈战斗过的战场……
雪二年级作文 篇8
中午，我正在家里聚精会神地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀!”我慌忙关上电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的顽皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘!
咦!雪是什么味道呢?想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的'凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道的。
看看手表，呀!该去上学了，我抬头看看密密蒙蒙的天空，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校……
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