实用的二年级未来的学校作文优秀(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级未来的学校作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级未来的学校作文 篇1
你们曾想过未来的学校是什么样子的么？我就曾想过，下面就让我来给你们讲讲吧！
我未来的学校是一个永远打不破的泡泡，这个泡泡可以阻挡沙尘暴、海啸、地震、泥石流……自然灾害。这个泡泡没有门，只要你出示学员证，再说出你要去的'教室，不到一秒就到达目的地了。教室是全自动的，可以自己调节温度，保证让你冬暖夏凉。
老师上课的时候不用粉笔写字，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，老师说的话就会自动出现在黑板上。如果想擦掉，只需按一下红色按钮，黑板上的内容就会自动消失，这样既环保又方便。课桌也可以以同学们的身高自动调节高低。
教学楼外面是一望无际的大操场，这个操场大约有20万平方公里，操场上有羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场……操场中央有一个20xx米的跑道，中间是绿油油的草地供同学们玩耍……
怎么样，很高科技把？
二年级未来的学校作文 篇2
在本周，老师给我们布置了一项“任务”，想象未来的汽车或学校。
我想把学校建在空中，把白云做成我们的教室，同学们都有一双美丽的翅膀，在学校里自由的飞翔。如果有哪个小朋友淘气不听话，就收了她的.翅膀，让她回到地面。
是不是很有意思？
二年级未来的学校作文 篇3
未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。
吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的大字：
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的'歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。
上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。
外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学习呢！
雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
二年级未来的学校作文 篇4
你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！
刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的'进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。
下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色按扭桌面上就出现百度，你就写上关键词，就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢？那你就好好学习，让每个人的后代都在这种学校里上学，说不定比这还好呢！！
二年级未来的学校作文 篇5
我希望未来的学校是一座公主魔法学校，它是由四个长方体，三个正方体，七个爱心，两个蝴蝶结，一朵大花，再加上一对翅组成的。 每个人都有一个颜色不同的小精灵，和一个魔法棒。如果上课要迟到了，小精灵可以催你去上课。它时时刻刻都会提醒我们做该做的事，有了这个魔法棒什么困难都会解决。 有了魔法，如果你被坏人拐骗了，可以用魔法逃生。
如果做饭来不及，它可以帮你变出各式各样的美味大餐。如果你不小心生大病了，它还可以帮你治病。如果你买的.东西太重了，它可以把东西变轻。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我们想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要实现这个梦想，让那些山区贫困的孩子也能来我们的学校读书。 同学们不知道你们是否有没有和我一样的梦想呢？
二年级未来的学校作文 篇6
一天，我到了未来的红卫小学
在大门外，有一台机器，我看了看门上的说明书，才知道这是一台指纹扫描机，这个机器把全校所有的师生的指纹都储存了进去，这样，就不怕给陌生人随便进学校了。我按下了机器上的客户按钮，校长就在一瞬间站在了我的眼前，我连忙问校长怎么回事，校长说＂这是瞬间传送器，只要客户按下客户按钮，我就会到客户面前。＂走进学校，我感觉到脚下很软，校长说道＂这是柔软地毯，学生们在这样的'地毯上玩耍，即使摔倒了也没事。＂
我跟着校长来到了实验楼下，几个圆形图案摆在地上，校长说＂这是由语音传送画笔画的图案，只要站在圆圈里，说出你要到达的班级，它就能在5秒内把你送到你要到达的班级门口》。我说了食堂，它果然把我送到了食堂门口。我一走进食堂，几十张洁白的桌子展现在我眼前，每张桌子上都有一个按钮。校长告诉我＂桌子上的按钮是用来打开菜单显示屏的，学生们只要按下这个按钮，然后在菜单显示屏上点自己喜欢的菜就行了。＂
接着，校长又带我到各个教室去看看，我边看边想＂未来的科技发展真厉害啊！能做出这么多对人们有益的东西。＂
＂敏敏，敏敏。＂我吓了一跳，原来是个梦，虽然这只是个梦，但我相信这个梦一定会成为现实的。
二年级未来的学校作文 篇7
我想象的未来的学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制，设有中心数据库，有智能机器人操作。
走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫做“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的'‘红外线指纹识别器“上一挥。他立刻会将学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒钟。
二年级未来的学校作文 篇8
一节思品课，朱老师让我们想一想未来的学校是什么样的。我们的答案是五花八门。
徐宁谦说：“未来的学校里的学生都是十分好学的。”
朱老师点评说：“那是当然。”
下一个发言的是我。
我说：“未来的学校是科技发达的。”
可朱老师并没有在意我的回答，而是叫冯文鑫发言。
冯文鑫说：“教室里的桌子上有一个按扭，只要渴了就按一下按扭，就会有一杯热气腾腾的`水出现在你的面前。”
朱老师说：“哎，你到让我想起来了，桌子上有一个按扭，只要谁做小动作，谁的按扭就会响起来，我特别指望王禹帮我把这种机器造好，如果真的有，我第一个要装在王禹这些人的桌子上，王禹的桌上要装两个。”
朱老师还说：“我还要发明一种睡枕，只要一按按扭，睡枕就会冒到头边上，我这是为严同学发明的，省得他上课的时候用手撑着头睡觉，多累啊！”
朱老师的话刚一落，全班同学哄堂大笑。
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