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小学二年级作文

时间:2024-03-09 17:03:30 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  冬天,是白色的化身,是美丽的结晶。冬天,有凛冽的风,有无情的冷人们都厌恶冬天,说它残酷无情。而我,一个中学生要为它鸣不平!

  冬天像一位雪白如暇的天使,她带着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,就像一个可爱的白绒球。

  他用手中的`魔法棒,指挥着雪花飞向大地。雪花们温顺的听从冬的指挥,舞动着美丽的六角身体,轻飘飘的飘向大地。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。

  人类生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剥去了大多数植物的绿装。因此,冬天的风“道是无晴却有情”。

  冬天,有冷的面孔,热的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蕴藏在冬天的底层。当她把这一切都奉献给人们的时候,自己却悄悄地隐退了。

  冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利……

  朋友,如果冬天来了,春天还会远吗?

小学二年级作文 篇2

  盼望已久的秋游终于来了,这使我兴奋不已。到了动物园,导游带我们看了许多动物,有大象、有鹿、驴……最让我难忘的是大象广场和森林剧场。大象剧场里的大象个个身怀绝技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一样两只脚走路。其它的大象也不甘示弱,尽力把自己最好的本领展示出来。这使我羡慕不已,这也让我学到一个知识:动物只要努力也能学好人类的动作,学习也一样,如果刻苦学习,也一定能成功的。森林剧场里的.动物个个可爱玲珑、训练有素。剧场里的动物很听话,也很努力练习。里面的一只小熊很有趣,叫它跨栏,它却把栏给打垮了再走过去,我们立刻哈哈大笑起来。动物们尽力把表演演好,我们也用最热烈的掌声鼓励它们。它们泄气时,我们用掌声和欢呼声鼓励它们,动物们就立刻鼓起勇气,把演出进行到底,使我们又开心起来。之后,我们坐车去看野生动物,里面有老虎、绵羊、驼鸟、狮子……然后,准备回家时,我们又看见了狐猴,豚尾猴,山茶花等动物或植物。今天这一切快乐时光,我将永生难忘。

小学二年级作文 篇3

  今天早上,我在刷牙,刷完了牙齿,我把牙刷插在杯子里,可牙刷站得直直的,为什么不倒呢?

  我发现牙刷柄的底部围着一圈软软的、薄薄的橡皮,就像一个小碗扣在牙刷的底部。我使劲地一按,它就稳稳当当地站在杯子里。最奇怪的是,它还可以横着贴在玻璃上,就像一根棍子从左边戳穿到右边去了似的.。

  这是为什么呢?这是因为,我用力气把橡皮碗里的空气挤到外面去了,外面的空气就不能进去,橡皮碗就被紧紧的吸在光滑的地方了。

  原来,生活中还有这么多的科学呀!我可要好好学习,才能知道这么多的知识。

  吃汤圆 今天早上妈妈在厨房里做汤圆,等她做完了,我们就一起吃了。

  汤圆白白的,圆圆的像一个小雪球,吃在嘴里,甜甜的,软软的,粘粘的,好不容易才吃下去一个汤圆。为什么我每吃一口都咬不断呢?一拉就像老公公白白的、长长的胡子,要使劲地拉才能吃一口。

  爸爸看着我的样子笑嘻嘻地说:“你看你的嘴巴有三个守门的跑了。”原来我掉了三颗牙齿呀!

小学二年级作文 篇4

  今天下午,妈妈带我到篮球馆去看球。一到那里我就看见很热闹,两边球员准备着,像是准备着一场奥运的比赛。裁判员一声哨响比赛开始了,球员们你争我夺抢球,他们都团结一致,各自为各自队夺分。啦啦队也在为自己队加油助威,场上的球员更加有劲地拼夺。

  最终42比21,深圳队赢了,我们都欢呼起来了。大家都怀着高兴的.心情回家了。

小学二年级作文 篇5

  平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的'天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。

  暑假星期三,刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。

  小周老师带一年级,清清老师带二年级,莎莎老师带三年级,谢老师带四年级,谭老师带五年级,小刘老师带六年级。我们走下楼,咦?小周老师和清清老师怎么不见了呢?刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走,过了一会儿,碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去,景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上,来到桥上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬,岸边停靠着几条小船,在等待着人们去驾驶它们游玩呢!

  进了公园的大门,我们来到草坪上,我看见远处有两只小鹿,连忙往前跑去。走近一看,原来是假的啊!

  紧接着,我们又来到了天鹅湖,平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。

  碧洲公园的景色可真美,让我们流连往返——

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