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二年级作文

时间:2024-03-08 14:15:04 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  炎热的下午,风扇在班里转动。下午第二节课上了,每个人都在做眼保健操时,我拿着抹布,把黑板擦的干干净净,突然,薛老师说:“昨天,杨思远成为了优秀少先队员,是我给他报了名,只要你优秀,也可以当上优秀少先队员。”这一句,让我激动万分,我想:“我做了什么好事呢?我得好好想想。”做完操,雍嘉玮把我借给她的书推荐给薛老师,书名叫《非常老师》,薛老师问:“这是谁的书?”我急忙回答:“薛老师,是我的。”她表扬我和雍嘉玮,因为我们可以换书看,互相借着看。薛老师给我们每人发了一块香甜的.饼干。

  最后,我带着兴高采烈的心情回家了。

二年级作文 篇2

  每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说,感动老师作文。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

  倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的`,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖,初中作文《感动老师作文》。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

  每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

  放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。

  第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”

  我们听了大吃一惊,心想:我们的作文刚刚有了点进步,如果现在就停下来,那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!

  我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下,决定组成统一战线,联合去说服老师。我当元帅,童琦当军师,马柯迪是小兵,我们轮番向老师表明要继续学习的愿望,还帮老师一起排了授课的日程。

  老师起先死活不答应,我们决不放弃,苦苦劝说。最后说:“如果中学班真的人满了,我们晚上来学习吧!”

  老师说:“你们这么爱学习,我真的被你们感动了。好,我决定把小班继续办下去!”

  我们都开心地笑了。

二年级作文 篇3

  今年夏天,我和姐姐天不亮的时候就去摘红花,到了地里的时候,天上还有几颗残星,那时天地笼罩着灰色的轻纱。

  一会儿,东方出现了鱼肚白,星星渐渐隐去了。云朵脱下了黑衣,迎接太阳的到来,就在这时,我不禁抬头看见了这样的景象,心里觉得好美,,便停在了那里,呆呆的观看日出。

  这时,暗红色的带子慢慢扩大,扩展成粉红色的光带,逐渐变浓变深,就像姑娘绯红的脸颊。片刻后,东方一团云霞变成了深红,透出一些光亮的使者。

  浅红的`云霞间,隐隐露出一道弧形的金边,这便是初升的太阳吧?接着金边上升,太阳探出了小半边脸,像一个蒙着面纱的含羞的姑娘,悄悄地窥视着人间。云朵换上了桃红色的衣裳,就连南方的天空脱去灰色的外衣,配上了蓝上衣,现在,太阳已经挂在了天空,太阳已经露出了整张小脸,可是我还是呆呆站在那,仿佛是在回味。可等反应过来时,姐姐们的红花,已经摘了好多了,于是我又开始忙碌了,虽然最后我摘红花比姐姐少,但我看到了这么美丽的景色,没有遗憾了。

二年级作文 篇4

  一天早上,在安静的天空里,云娃娃坐在雪白的云朵上看着自己做的云宝宝。

  云宝宝满天都是,有的像大白兔,长着长长的耳朵,趴在天空上看着地面,好像要跳下去和小朋友们玩。

  有的像大天鹅,它带着两只小天鹅正悠闲地散步。

  有的像大花猫,它在打哈欠快要睡着了。

  小朋友们看到这些云宝宝都乐坏了,纷纷跑出了家门来到广阔的大草原上尽情地玩。

  云娃娃的.眼睛发出了光,它的嘴巴都笑成了月牙,心想:要是每天都有这么多小朋友陪我玩就好了,这样我就不会那么孤单了。

  云娃娃继续看着云宝宝,眼睛都看累了,还是看不够千变万化的云宝宝。

二年级作文 篇5

  一天下午,放学了,丁丁、小兰、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着“爱护树木”的`木板被刮倒。小华指着小树说:“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说:“好!“说着他们动起手来。小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑。

二年级作文 篇6

  今天,钟老师带我们去了“三水荷花世界”秋游。

  八点半,同学们兴高彩烈地上了郊游车。在车上,大家叽叽喳喳地说个不停,车里充满了我们的欢声笑语。不知不觉,我们来到了目的地,同学们迫不及待地下了车。

  下车后,我们一眼就看到了大门:哇!多么特别的大门呀!就像荷花在列队欢迎我们!

  第一站,我们来到了植物馆。那里的植物多得让我们目不暇接:有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜欢的就是那个仙人掌了,好像一个人,举着双手,对我们说:“欢迎你们!”。最引人注目的是荷花,看到这么多不同种类的.荷花,同学们都情不自禁地高声朗诵道:“荷尽已无情雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”

  然后,我们来到了“奇荷湖”,湖上有很多荷叶,那荷叶像小船,又像荷花,看到这,我想起了童话世界里,拇指姑娘生活的地方。

  接着,我们去了游乐场。大家兴致勃勃地跑向自己喜欢的游乐设施:过山车、碰碰车,还有坐飞机……游乐场立刻变成了欢乐的海洋。

  最后,我们去了汇演中心看表演,精彩的表演让我们留恋忘返。

  看完演出,饱餐一顿后,我们依依不舍地告别了三水荷花世界,回学校了。

二年级作文 篇7

  我们班有这样一个女孩:

  这个女孩子长得有点瘦,还爱笑。

  有一次,妈妈带她到超市里,阿姨们都说她瘦,她心里可不舒服呢!

  她今年9岁,体重40多斤,身高1.3米多,喜欢穿白色的衣服,喜欢跑步,还喜欢看课外书,可是爸爸妈妈都说她看了这么多课外书,作文水平还是没有提高。唉,她心里真不好受!

  你们想知道这个女孩是谁吗?如果你愿意帮我保密的话,我就告诉你:这个女孩就是我——常雪宇!

二年级作文 篇8

  人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。

  在一个星期天,我独自去书店买笔。到了书店,第一眼就看见书柜上吊着一只带有胸针的钢笔那支笔很漂亮,但要5元,我带的钱不够买那只胸针钢笔。突然我就起到了想要偷的念头,于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中,若无其事地走出书店。晚上我把那只漂亮的胸针钢笔放在床头上,半夜里,我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉,我心虚了。第二天,我带着那支钢笔去那家书店,一进门,店主笑嘻嘻的走出来,我脸红得说不出话来:“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去,店主语重心长的对我说:“孩子,做错?”我羞愧地低下了头,我终于知道了诚信待人的重要性。

  “善不是一种学问,而是一种行为”。善不是靠言语去说,而是要用实际行动去证明。“人之初,性本善”。每个人生下来都是一样的,都有善心。只是他们生活的环境不同,品性也就随之改变了。

  或许,我们只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助那些需要帮助的人……做善事,我们要从身边的'点滴小事做起。

  拥有了善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流,灯红酒绿中穿梭,也能镇定自若。

  真和善是相辅相成的,而美以善,不真不善为前提,人的心灵怎会美?

  美,无处不在。梅花自古以来,被无数诗人所歌颂,无时无刻不在感染周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,把清香洒满人间。

  在这梅花盛开的美丽季节里,人的心灵更美。我们坐在公交车里,突然,司机猛地一刹车,一位中年妇女不小心呕吐,弄脏了年轻漂亮姑娘的衣服。当时我们都惊呆了,真担心那位中年妇女会挨姑娘的咒骂。只见那中年妇女急忙地道歉而姑娘却只说:“没关系,大姐,你需要坐在通风的位置上。我快到了,我的位置让你坐吧。”妇女有满怀歉意的说:“可是,你的衣服……”“没关系,洗洗就可以了。”姑娘一下车,大家都异口同声的赞叹道:“这姑娘真善良!”……

  这就是美,年轻姑娘就是美的化身。

  当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加和谐美好!

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