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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
未来是大家每一个人都想看见的。我们虽然看不到，但是我们可以用大脑把它给想象出来。
在我的心中未来是无所不能的。我心中的未来是这样的。先从最简单的人说起：未来的人没有穷的，而且大街上扫马路的不是人们，而是一些先进扫马路机器人。在我的脑海里又想出了一种机器，那就是替病人上学的一机器人，这种机器人它是用脑部运做的。在军事方面，遇上一些用机器人做坏是的坏人，军方可以用一些高大的'手控机器人来对付他们。还有一种我想象中的东西，这种东西是大家最常见的——汽车，在我心中的汽车，是可以在低空中飞的，这种汽车不用油，而是用电来运做的，这种汽车下有一两个喷射装置。说到这里，我有一个心愿，那就是去太空。
这就是我心中的未来。我真希望我是未来世界的一员。
二年级作文300字 篇2
教室里像开了锅一样，他们到底在干什么呢？
哦，原来他们在玩游戏呢。你看，游戏还没有开始，我们就兴奋得不得了了，老师首先告诉我们游戏规则：先让一个同学上来，看一看书里的纸条上的词语，再用动作表演出来，让大家猜一下是哪个词语。
老师第一个叫了刘东博，他大大方方地走上了讲台，仔细地看了看纸条，想了一会儿，然后他把手放到头上挠了挠，同学们异口同声地说是：“猴儿”。结果猜错了。同学们让他再做一遍，这次他又加了一个动作，用手往嘴里放吃的，同学们有的说是大猩猩，有的'说是猪八戒，最后才知道他表演的词语是“猴子”，原来我们开始猜时少说了一个字。第二个表演的是甄雅涵，她看了看纸条，便用右手放到嘴边，用左手搭在右手上，两只手一张一合，我们立刻说是：“鸭子”。老师和甄雅涵一起说：“猜对了。”
通过这次游戏，我不仅感受到了快乐，而且还懂得了一个道理：无论做什么事都要仔细观察。
二年级作文300字 篇3
我家有一只可爱的小狗，名叫毛毛。
毛毛身上长着奶茶色的卷卷的毛，耳朵像两把小扇子垂在脸的两旁。一双又大又圆的'眼睛，活像两颗黑珍珠。它的嘴巴时而微笑，露出它锋利的牙齿；时而吐出舌头，像看见了美味的食物；时而闭上，像在向我撒娇……它的鼻子向前凸起，就像嵌在脸上的一颗小按钮。其实毛毛是个小短腿，它的尾巴很短，像一个小毛球，摇起来就更可爱了。
现在是酷热的夏天，我每个星期都给它洗一次澡。在吃饭时，我也很讲究，它每天吃什么，我都给它列好表贴在墙上，让它的饮食丰富多彩。晚上，我就带上它一起去散步，还经常给它讲周围发生的一些事。
最让我难忘的是那一次我们一起玩游戏——丢球。我和它一起来到户外，我把球往远处一扔，毛毛就立刻飞奔过去，叼起球就往回跑。它将球放在我的脚下，用头蹭蹭我的腿，好像在说：“主人，球给你，你抱抱我好吗？”我也似乎听懂了，就抱着它一边走一边欣赏周围的景色。
我爱你毛毛，不管你多老，我都要陪你到永远！
二年级作文300字 篇4
春天到了，树叶绿油油的，一阵微风吹来，树叶沙沙地响，引来了一群群小鸟，在树上安家。二胖看见一棵树上有好几只小鸟，心想：那么活泼的`小鸟，我打下来一只拿着玩多好呀。他拿起弹弓，从地上捡起了一块石头，瞄准小鸟射了出去。只见小鸟扑楞一下飞走了。
没过多久，二胖又想看看那些小鸟回来没有，可一看，树上的叶子都枯黄了，忽然一阵风吹来，把树上的叶子都吹光了，他眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，心想：这都怪我，都怪我呀，把鸟儿吓跑了，害虫都把树儿咬坏了。
想到这儿，他三步并作两步地跑回家，丁丁冬冬地给小鸟做起了新房。做完了，他松了一口气，啊，小鸟有家了，小树得救了。他拿着新房子来到树下，把房子挂到 树上，心里别提多高兴了。二胖欢快地唱着歌儿，鸟儿们看见了，在树周围飞呀飞呀，高兴地叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你不打我们了，谢谢你给我们做新 家。”
鸟儿们不停地为小树啄虫，不久，小树又长出了嫩绿的叶子。
二年级作文300字 篇5
星期五下午，我们四年级开展了一项社会实践活动：去雨花台瞻仰革命英烈。当车子驶入雨花台烈士陵园大门，首先映入眼帘的是巨型烈士雕塑群像，这座群像共塑造了9位烈士的光辉形象。车子沿环陵大道而上，到达了矗立于雨花台顶的烈士纪念碑下。踏上100级花岗岩台阶，庄严巍峨的烈士纪念碑前是革命先烈的铜像和和长明灯， 来自泰山上的“国泰民安”火种，点亮了雨花台烈士纪念碑前的“长明灯”。寓意着雨花台英烈，尤其是那些无名英雄的死“重于泰山”，也寓意着祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。
松柏常青，象征着革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃烧的.“长明灯”，象征着革命烈士的精神薪火相传、代代不息。我们在庄严肃穆的音乐声中默哀三分钟，表达对烈士们的无尽怀念和绵绵哀思。
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