二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
这是一个难忘的五一，这是一个快乐的五一，这是一个让我记忆犹新的五一，我和我的许多伙伴去了沙坡头，我们一起看到了大沙漠，沙漠是一望无际的'，是金黄色的，是一眼望不到边的，我们一起挖了沙子，一起骑了骆驼，一起坐了沙漠冲浪车那是非常刺激的，我们开心极了，我们骑骆驼是组成一个一个队伍，每个队伍由六只骆驼组成的，我发现骆驼有黄色的，还有黑灰色的，最惊奇的是还有白色的，我们这个队伍骑的是白色的好漂亮的白色，我骑的骆驼是最现眼的，是最白的颜色。
还有让我难忘的是当我们坐在车上时，我和伙伴们一起做游戏，一起玩成语故事，还一起唱歌，一路上欢歌笑语，我们聊得可开心了，太多太多让我难忘的事了。我喜欢和伙伴们一起出去玩，在游玩的过程中不仅能够领略到美丽的风光还可以交道许多便宜，我喜欢这种感觉，喜欢和伙伴们一起开派对实在是太开心了。
二年级作文 篇2
我家有很多花，有吊兰，绿罗、平安树、天门冬和仙人掌等植物，在这些花里，我最喜爱仙人掌。因为仙人掌能净化空气，吸收毒素，我最喜爱它的刺，它的刺是仙人掌的最主要的部分。它就是依靠自己的`刺吸收水分和养料，以满足自己的生长要求，仙人掌的刺，让我想起它顽强的生命力，我爱仙人掌，爱它刺。
二年级作文 篇3
清晨，我迎着冉冉升起的太阳，走向美丽的校园。
远处，“林百欣中学附小”这七个苍劲有力的大字在阳光的照耀下闪闪发光。走到校门，“阳光小使者”们整齐地排在校门两旁。只见他们个个仪表大方，精神抖擞，“老师好”、“校长好”！亲切热情的礼貌用语，不时从“阳光小使者”的嘴里发出。这时，大自然像一位技术高超的化妆师，给操场边上的玉兰树戴上了一圈圈晶莹透亮的`项链，像一位亭亭玉立的姑娘在梳妆。看，喷水池旁婀娜多姿的柳条。小鸟展开翅膀快乐地飞翔，蜜蜂嗡嗡嗡在吟唱，彩蝶翩翩起舞，把学校的一切点缀得更加优美、热闹。使人感觉到这里是一个童话般的世界。
校园的早晨，有诗意、有欢乐，这一切是大自然给予我们的。我爱校园，更爱校园的早晨。
二年级作文 篇4
春天在哪里呀？春天在哪里？
五百滩公园里，暖暖的风伴着阳光的味道扑面而来，细细长长的柳枝在风中轻轻飘动。茶花树上红艳艳的茶花绽开了笑脸，这儿一簇，那儿几朵，热闹极了。大坝上长满了一大片金灿灿的迎春花，远远望去，就像一条黄色的飘带！我兴奋地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花儿的芬芳里。”
走着走着，我忽然被小道边的蒲公英吸引。一团团蒲公英被茂盛的格拉草簇拥着，好像白云悠悠飘过时不小心被调皮的.草儿扯下了一丛玩耍。这时，一阵微风吹来，蒲公英浑身一抖，顿时如齐天大圣一般分身成很多小小的降落伞。爸爸说：“每一个降落伞都是蒲公英的种子，飞到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那儿也会长出一颗蒲公英！”我看着风把蒲公英种子越吹越远，似乎看到了来年的蒲公英正茁壮成长。我情不自禁地拍着手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”
回到了家，我看见阳台上的郁金香也开了。有的含苞待放，就如同一个害羞的小姑娘用双手捂住了自己的脸；有的只展开两片花瓣，就像伸出双手去拥抱春天；还有的已经完全开放，尽情展示自己的婀娜多姿。一旁的风信子也已经开出了紫色的小花，星星点点的，似乎要与郁金香一争高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”
二年级作文 篇5
我最喜欢的水果是西瓜。西瓜是圆圆的，绿绿的，最外面一层是厚厚的瓜皮，这种瓜皮不能吃，里面是红红的瓜瓤和黑色的.小籽。
西瓜的味道甜甜的，水份非常多。在夏天，吃起来爽口又清凉，它是夏天最好的水果。
二年级作文 篇6
秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。她来到公园，来到森林，带着五彩缤纷的树叶，告诉人们她来了。
咦!那里好像着火了，走近一看原来是火红火红的枫叶，我拿在手里发现和我的手掌一般大，有七个叶片呢!一阵秋风吹来，好像在说："秋天来了，秋天来了!"它们有的在枝头上跳跃，有的已经落在了地上，好像给大地穿上了一件衣服。我捡起一片枫叶闻了闻说："好香啊!"我脑海里蹦出了一首古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这里怎么有这么多的小扇子呀?仔细一看，原来是一把把像小扇子的银杏叶。它们有的是绿色的`，有的是黄绿色的，还有的是淡黄色的。一阵微风吹过，绿色的叶子在树上跳舞，黄色的叶子像一只翩翩起舞的小蝴蝶在空中飞舞，真可爱!
秋姑娘有了各种各样的树叶来打扮，变得更俊俏了。我爱这美丽的秋天，更爱这美丽的树叶。
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