二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
春天来了！大熊苏醒了，大熊说：“大地比以前更美丽了”。
不久，小白兔、狮子……等等的动物都苏醒了，小鸟唱着那悦耳动听的大自然交响曲，蝴蝶、小白兔随着音乐翩翩起舞！真美妙！
在土里的小种子，开始觉得土里暖暖的，小种子伸伸懒腰，刷牙、洗脸，小种子坐在椅子上，打了个大哈欠说：“真希望能到外面透透气，但是，会不会发生危险 啊！”小种子想，像是：会不会被大野狼吃掉，它想到“小红帽”的故事小种子克服恐惧，努力的往上爬，它终于爬出泥土，它看见那巨大的大树爷爷，它问大树爷爷：“树爷爷您是怎么长高的'？”树爷爷说：“多喝水、多晒太阳啊！”小种子真的照做了，它一年一年长高，它说：“我真得长高啦！”。
二年级作文 篇2
又是一个星期六，我肩背英语书，手提舞蹈袋，走出了家门。
走到公交车站，车还没来，大家都在玩手机，我也不由自主地拿出手机，津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说：“车来了！”我一抬头，发现正好是我等的14路车，马上跟着人群上车。手气不错，有座位，就继续玩游戏。玩着玩着，突然感觉身旁少了很多人，一抬头，正好是要下车的舜德摩尔站！我急急忙忙下了车。到了英语学校，我口渴了，想拿水，却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，总算想起来了：袋子落车上了。我又急又怕，不敢打电话给妈妈。连发了几个短信：已到！装舞蹈用品的袋子落在公交车上了！怎么办？
上英语课时，我一直在想：下午的舞蹈课怎么办？妈妈会怎么骂我呢？中午，我正在舅舅家吃饭，爸爸推开门，给了我一个惊喜：原来好心的司机帮我收着呢！爸爸开车从14路始发站一直找到终点站，才找到了那位好心的.司机，拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高，可劲地亲着爸爸。
拿着失而复得的舞蹈袋，我在想：每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西，不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦，没放在心上。今天，我终于体会到了：不听老人言，吃亏在眼前！
二年级作文 篇3
又到了杨梅丰收的季节，考完期末考，妈妈爸爸带我去摘杨梅，看，那一颗颗挂在枝头的.杨梅在向我们微笑呢！
到了杨梅山，远远地就望见了一颗颗挂在树上、红彤彤、水灵灵的杨梅了，哇！好多呀！馋得我口水都要流下来了！我迫不及待地挎着篮子、向杨梅树飞奔过去。来到杨梅树前，一颗颗鲜嫩欲滴的杨梅似乎在向我招手。这颗大！先摘这颗！哎！好红的一颗！红得泛紫了呢！我摘一颗，再摘一颗，还时不时地往嘴里送一颗，嗯！好甜、好鲜呀！可是，树顶部的杨梅还要大、还要红呢！我用力往上一跳，把手一伸，每次眼看就要到手了，可就是摘不到！可真气人！妈妈说：“要不，爬到树上去摘？”“好啊好啊！”我兴奋地摩拳擦掌，“可是，裤子脏掉怎么办？”“没关系，今天让你玩个够！”妈妈爽快地说。我听了，跃跃欲试，我用双手抱住长在中下面的枝干，双脚一蹬，就踩在了枝干上，我继续一点一点地向上爬，终于爬到了上面，我先摘了一颗杨梅，放进嘴里，嗯！果然比下面的甜得多，好吃得多，也大得多！我把篮子挂在枝干上，自己这儿一个，那儿一个地摘了起来，不一会儿，篮子就满了。我三下两下跳下树，把篮子递给妈妈，自己又拿了一个篮子上树摘了起来……
不知不觉，到了中午，我们该回家了，这时，我仔细地看了一下自己，天哪！怎么这么脏！身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水，简直成了一只花猫！我们恋恋不舍地回家了。
二年级作文 篇4
“哈哈哈……”一想起这件事我便会哈哈大笑起来，这是为什么呢？请看下文吧。
那是星期三的下午，我正在看着动画片。突然，一只带着银手铐的手伸到我的眼前，吓了我一大跳。定睛一看，原来是姑姑，她正讨好地向我笑呢。我暗自心想：嘻嘻，我抓到“小偷”了。想到这，我嘴角浮起一丝奸笑。正想得得意，姑姑又笑着把手在我面前晃了晃，指指手铐。我恍然大悟：肯定是姑姑贪玩，把我的'玩具手铐往手上戴，结果弄不出来了，向我求救呢。唉，没办法，还是帮她解开吧。我扳动手铐，咦？怎么解不开呢？我也没法子了，只好叫爸爸。爸爸一见，就生气地说：“这么大人了，还玩小孩的东西！”姑姑无话可说，只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久，手铐反而越勒越深，他也束手无策了。这时，在厨房忙碌的奶奶也被惊动了。她看见这情景，又生气又好笑，一边笑一边骂姑姑说：“哎哟，你这个笨蛋哦。”突然，爸爸急中生智，马上找来一把螺丝刀，“咔咔”几声，手铐就被弄了下来。喔！
姑姑被解放了。直到现在，只要谁提起这件事，我们都会哈哈大笑。
二年级作文 篇5
今天，我用七巧板摆了一些东西。存储器：一方面可以收集闪电，停电时可以将电能释放出来；第二个作用可以收集雨水，并能够自动净化。变形机：我摆的是鱼的形状，嘴巴一张开，可以出现一个探测器；还可以变身成一架飞船。
我还能用七巧板摆出飞机等物品，可是妈妈说有些东西很抽象。
二年级作文 篇6
生活中有许多感动的事，如：学习累了，妈妈给我倒一杯茶，是感动；双休日，爸爸陪我一起学骑自行车，是感动；跑步摔跤了，同学把我扶起来，是感动。人之所以感动，是因为生活在爱中。
我的爸爸妈妈平时工作十分忙碌，所以我从小就在外婆身边长大，外婆为我做过许多的事，其中有一件让我刻骨铭心。
记得去年暑假的某一天，吃好晚饭后，我的.头很晕。妈妈量了一下我的体温，足足有三十九度。妈妈想给我吃退烧药，外婆不同意，对妈妈说：“吃药对孩子的身体有害，我可以用冰敷，使孩子的烧退下来。”妈妈同意了，外婆从冰箱里取出冰块，把冰块包在一条毛巾里，让我躺在床上，把冰毛巾放在我的额头上。在冰块融化之前，外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰块再换上，这样反反复复了好多次，足足一个晚上。天快亮了，我感觉舒服了许多，头不再晕了。而外婆却整夜没有合眼，双眼布满了血丝，疲惫不堪。我的内心充满着感激之情。天完全亮了，妈妈又给我量了体温，三十七度。我的烧退了，我深深的明白那时外婆一夜没合眼，给我敷冰块的结果。这件事情将会一直留在我的脑海里，我永远都不会忘记。
让我们记住身边的每一次感动吧，给身边的人最真诚的爱，让所有的人沐浴着爱的阳光。
二年级作文 篇7
我有一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃般的小嘴。虽然个子不高，但是在班里，我的'成绩可是数一数二的。
我喜欢看课外书，看得很入迷。记得有一次，老师带我们去校图书馆看书。我有点激动，因为是我第一次来图书馆，所以第一个冲了进来。哇，有多书啊！我数了数，一共有三十排！这可够我看一年了。我看着满排的书，眼花缭乱，不知看哪一本书好。我在每一种书的前面徘徊，看一下有什么书适合我。我想来想去，终于想到看什么书了。我拿了一本叫《凡卡》的书，我读了几页，就爱不释手了。
我越看越入迷，忘记了周围的一切。“叮铃铃！”下课了，但我还沉浸在书里。老师吹响了哨子，说：“好了，集合回教室！”我听到后，把书本放回原来的地方，然后出去排队。
我成绩也是蛮好的，就是数学有点差劲。知道为什么吗？那是因为数学难，要花费脑子，而语文、英语不同，有一些只需要死记硬背就行了。期中考试的成绩对我来说还行吧，两个第一。想都不用想，当然是语文和英语了。数学排在第四名，我好不容易才在第四名的，再说，我已经尽力而为了。
我的画画技术在我看来还行吧，每天画一幅简单的画就行了，画难的我不在行。我对画画也是如痴如醉，但画画不怎么样，所以我干脆就叫“画痴”。我可不敢当“画家”、“画圣”呀这些大人物，我当个小配角就OK了。每次有画画比赛时，我很想报名，但是因为我天生比较胆小，又加上对自己不自信，所以我都没参加。好可惜呀！
这就是我，一个爱看书的我，一个成绩好的我，一个喜欢画画的我。
二年级作文 篇8
一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：“这水肯定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的'也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时，大象伯伯走来了，亲切地问：“伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：“我们要过河！”大象伯伯想了想说：“我能帮助你们。”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：“现在桥平稳了，你们可以放心过去了。”
小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。
于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。他们齐声说：“遇到困难不着急，想到办法快解决。”
最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：“你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。
二年级作文 篇9
来了，春天是万物复苏的季节。小草从土地里钻出了小脑袋、柳树长出了新芽、迎春花摇着那金色的小铃铛向我们报告春的来临。春天来了，春天是百花盛开的季节。杏花、桃花、梨花都张开了笑脸。一片片桃花在远处看去向一片片灿烂的朝霞、一片片桃花朵朵都透着粉色、一片片如雪六出的梨花花色结白。
春天来了，春天是生机勃勃的季节。春风吹过树叶，发出沙沙的.声响。小河流水哗啦啦的流过。春雨发出嘀嗒嘀嗒的声音。
我爱这美丽的春天！
二年级作文 篇10
阳春三月，天气渐渐变暖和了，春姑娘披着绿纱、翩翩飞舞地来到了人间，轻轻地唤醒了沉睡的大地。
春姑娘像一个魔法师，她一会儿来到森林，小草眨眼间就变成绿色的了，大树伯伯“哈哈”地笑着展出一片片绿叶，各种各样的花争先恐后地从绿叶中钻出来，有迎春花、有桃花、还有杜鹃花，它 们好奇地望着春姑娘，好像在谢谢她的魔法，远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹;一会儿春姑娘来到小溪边，“叮冬、叮冬”，是谁在唱歌?原来是小溪妹妹，它正为春天的到来唱起了欢乐的歌;一会儿 春姑娘踏着轻盈的脚步来到了平静的`湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去。春姑娘又来到了天真烂漫的孩子们的中间，他们正在放风筝，瞧，他们一个个手里拿着风筝，撒开小脚丫，在松软的草地上 奔跑，笑得多开心啊!孩子们玩累了，就躺在草地上，让春风暖暖地吹着他们的小脸。
春姑娘就是这样变着魔法来到大地间，她让这阳光明媚的春天变得五彩缤纷了，让我们看到了美丽的春天。
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