二年级堆雪人作文常用[10篇]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的二年级堆雪人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级堆雪人作文 篇1
寒假里的'一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。
我和弟弟来到家门前的那雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。
我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。
二年级堆雪人作文 篇2
寒冬腊月,大雪纷飞,漫山遍野一片白色,盖住了彩色的大地,给小草盖上了一层棉被,到处白茫茫的,好看极了!
一早,小明、小红、小丽三个好朋友就在雪地上活蹦乱跳,在雪地里奔跑,商量着玩什么呢,最后,三人决定堆雪人,堆一个特别大的雪人。
于是,小红和小丽开始堆雪人圆滚滚的身体。软软的、白白的雪很快成了一个球形。然后,小明拿了一个稍小的雪球,堆在大雪球上,小红和小丽正在想怎么做雪人的五官时,小明又带了一些东西过来。小红小丽便把小明带来的扫把做雪人的.手,胡萝卜做雪人的鼻子,两颗黑色的弹珠做雪人的眼睛。终于完成了,漂亮的雪人,在阳光下闪闪发亮。小朋友露出了一个个微笑的脸蛋!
二年级堆雪人作文 篇3
爸爸说这几天会下雪。就在今天,我终于把雪盼来了。早上我起床了,刚拉开窗帘,哇!呈现在我眼帘的是一个银白的世界!我赶紧跑出去,用手迎接小小的雪花。晶莹的`雪花落在我手里,不一会儿,它就化了。中午,我打电话给我的好朋友王梓帆,和她约好下午一起去翠湖公园堆雪人。
我们刚走进翠湖公园,哇!柳树上挂满了雪,好像一根根银条垂在半空中,真壮观!我们好不容易在一个土堆上找到一处没有踩过的雪,开始堆雪人。
我们分好了工:我堆雪人的身子,爸爸给我运雪,王梓帆和她妈妈做雪人的头。
我堆了一个自以为很大的身子,刚想去叫王梓帆过来看看,突然发出王梓帆做了一个比我堆的雪人大十倍的头!可是,身子应该比头大呀!这时,爸爸教我一个方法:把四周的雪往中间推,就可以把身子堆大。我试了一下,身子果然大了很多。做完了头和身子,就该做面部器官了。我用一个饮料瓶盖子在雪人眼睛、鼻子的位置盖了一下,王梓帆用手在雪人脸上画上了嘴巴。最后我们用两根树枝做好了手。
望着堆好的雪人,我们开心地笑了。感谢这场大雪,它让我看到了美景,也让我收获了快乐!
二年级堆雪人作文 篇4
冬天到了,雪花姑娘快乐地跳着舞,给大地披上了银装,路边的树木缀满银花,漂亮极了!
小明、小东和小丽高高兴兴地出来堆雪人。他们堆了一个可爱的胖乎乎的`雪人。用煤球做眼睛,用胡萝卜做鼻子,用小竹棍做嘴巴。小丽说:天气这么冷,小雪人光溜溜的,多难受呀。我们帮帮他吧!于是,小明找来了一个小竹篮,戴在了小雪人的胖脑袋上,小雪人高兴地眯起了眼睛;小东把自己心爱的新围巾热情地围在小雪人的脖子上,小雪人感激地咧开了小嘴巴。
这时,几只小鸟从这里飞过,好像在说:小雪人真漂亮,小雪人真漂亮!
小明、小东和小丽围着小雪人做游戏,又唱又跳,真快乐!
二年级堆雪人作文 篇5
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的`拍雪景,我和妹妹在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然妹妹大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对妹妹喊:“快把木板拿走!”接着,我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
二年级堆雪人作文 篇6
傍晚,雪花还在飘舞,我和妈妈来到楼前堆雪人!
妈妈在堆雪人的身体,我开始做雪人的头!
捧一把雪,捏圆。再捧一把雪,再捏圆。再放到地上滚,雪球就越滚越大啦!雪球在地上滚,一直大到我滚不动了。我去叫妈妈,妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢!我和妈妈使劲的推雪球,才让雪球围着小树林滚了一圈!
妈妈说:“让这个雪球当身体吧!”我说:“好呀!”你瞧,这个雪球像个不听话的孩子,滚来滚去!
妈妈见了,在雪球下面加固了一下,做雪人的'身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工,嗯,雪人更好看啦!
我又用冬青叶做雪人的眼睛,用旧报纸做了她的鼻子,又用报纸撕成嘴,用报纸卷成手。雪人做好啦!
最后,我们和雪人合了影,恋恋不舍的回家了!
二年级堆雪人作文 篇7
“好啊!下雪了,下雪了,我可以去堆雪人啦!”加菲猫欢呼着。
我滚‘我滚’我滚滚滚,加菲猫堆起了一个大雪人,它看着自己的杰作,觉得太棒了,心里美滋滋的。加菲猫正得意时,觉得暖烘烘的,忙扭头一看,原来是太阳已高高挂在半空中了。“糟了,糟了,我的杰作要泡汤了。”它一边大呼一边心里埋怨:“你这个死太阳臭太阳,为什么非得在这时候出来呢?”眼看着自己的将白费心机,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
加菲猫眼珠子一转,点子来了。它迅速跑进屋子里,翻箱倒柜,找出了一把太阳伞,一副太阳镜和一顶草帽。然后以迅雷不及掩耳的态势冲出屋子,给雪人戴上太阳镜和草帽,还用太阳伞挡着阳光。“哦,我的'杰作终于保住了。”加菲猫才松了一口气。
老姜回来了,看见门外的雪人,知道这一定是加菲猫想的点子,于是奖励了加菲猫一条大大的鱼。
二年级堆雪人作文 篇8
鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”
我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小明跟小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的'上面,当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴,小明用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小明解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。
二年级堆雪人作文 篇9
冬天来了,北风呼呼地刮,天上下起了鹅毛大雪,一个宁静的夜晚,大地铺上厚厚的雪。小朋友们穿着棉袄,戴着围巾,手上还戴着手套。
他们在雪地里玩耍。突然,有个小朋友提出建议,我们堆雪人吧!一个小朋友先用手把雪握紧起来,再放在地上慢慢滚,滚到很大以后,雪人的身体就做好了。再做一个小雪球,把小雪球放在大雪球上,然后再用胡萝卜、石头、围巾和树杈。放在雪人的`身体、脸上和鼻子等部位。这样、一个漂亮的雪人就做好了。有一个小男孩偷偷拿雪球仍向另一个男孩。那个男孩生气了、他也扔了一个雪球向那个男孩。大家奔跑追逐,笑着喊着,冬天可以堆雪人、打雪仗、我们真开心快乐哦!
二年级堆雪人作文 篇10
下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴们便去堆雪人。
我们先能一个小圆球,把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上,这样,一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球,再滚来滚去,又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样,一个建议的雪人就做好了。
身子和头做好后,我们又开始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛,一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒,有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮,漂亮的'雪人终于站在了我们的面前。
怎么样,你们也有过这样的堆雪人经历吗?是不是很好玩,是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器,一起去玩吧!
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