二年级写动物作文大全（3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级写动物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级写动物作文 篇1
大家好，我的名字叫猫，是大家常见的一种动物。
我的身体毛茸茸的，好像一个小毛球。毛色会有黑、黄、白、灰、棕色这些颜色。我的耳朵尖尖的，可以转来转去，能听见四面八方的声音。我的眼睛很漂亮，有黄、绿两种颜色，就像在闪光的宝石呢。而且，我的瞳孔会随着光线变化而变细、变圆。
我的本领是抓老鼠。我的脚下有个肉垫，走路一点也没有声音，所以，耳朵再灵的老鼠也听不到。我一旦看见老鼠，就轻轻地跑过去，把老鼠狠狠地往嘴里塞。我的胡子可不是摆设，它还是一把尺子呢。每次我要进小洞时，我会用我的'这把“尺子”来量一量那个洞口的大小，因为我的胡子和身体的直径是差不多的。
大家认识我了吗?我可是小朋友的玩伙哟!
二年级写动物作文 篇2
今天下午，天气晴朗，小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了！
小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书，小刺猬挑了一本它喜欢的书，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说：“对不起，你坐吧！”小刺猬闷闷不乐地走了。这时，小乌龟连忙追上来，说：“你别走啊，我和你坐。”小刺猬问：“你不怕刺吗？”小乌龟拍拍自己的.壳说：“我有坚硬的壳呀！”小刺猬欢呼起来：“太好了！”
最后小刺猬和小乌龟坐，小白兔和小松鼠坐，他们津津有味地看书，图书馆又安静了。
二年级写动物作文 篇3
小时侯，爸爸告诉我，小狗天生就会游泳。我很纳闷：刚出生的小狗怎么会游泳呢?它没受过训练，难道是在娘胎里学的不成?不行，我得弄个明白。
正巧，邻居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了。“嘿，真是巧极了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早点生小狗。时间一天天过去了，终于等到了这一天!可王奶奶对我说：“过两天再去做你的试验，现在小狗的眼睛还没有睁开呢!”是啊，小狗现在太脆弱了，还是再等几天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!终于让我等到小狗睁开眼睛了，只见它们东瞅瞅，西望望，对这个陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，来到河边，准备测验它是否真得会游泳。可小狗见了水，如临大敌，“汪汪”地叫起来，还不停地挣扎，并想从我手中逃脱。小狗下水后，有些不知所措，只顾“汪汪”地叫，小小的身体慢慢地往下沉。看着小狗的样子，我的心也跟着往下沉。但是为了解开心里的'谜团，我还是强忍着不去帮它。小狗整个身子就快被水淹没了，它发出了绝望的叫声。我忍不住伸出了手，可就在这一刻，奇迹出现了，只见小狗拼命摆动着四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我这边游来……
我赶紧抱起小狗，紧紧地紧紧地抱着它……
之后，我明白了：无论什么动物，到了对生命有威胁的时候，有种不可抗拒的力量促使它挣扎，摆脱这对生命的困境，致使保全生命。可见，活着，是任何动物需求的本能，生命是多么重要呀!
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