雪二年级作文

时间：2024-03-02 17:47:39 二年级我要投稿

雪二年级作文集合[8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的雪二年级作文8篇，欢迎大家分享。

雪二年级作文集合[8篇]

雪二年级作文篇1

　　前几天，下了一场鹅毛大雪，地上。房顶上。车上都被雪埋上了。

　　星期六，我和爸爸上楼玩打雪仗，我一上楼就开始做雪球，我一下就做了10个比例不一样的球，我做完这几个球手套湿了。我跑到楼下换了手套还拿了一把垃圾斗，我又跑到楼上把雪球拿到垃圾斗里，我拿着装雪球的垃圾斗，拿了两个雪球朝爸爸的.后背扔去，爸爸拿着一大块雪球扑到我头上，爸爸把我惹恼了，我拿着这一大大块雪球我爸爸的头上，爸爸只好认输了。

　　今天我赢了，我真高兴，我高兴的欢呼起来。

雪二年级作文篇2

　　一年四季中，最富有天真烂漫的`当属冬天了。

　　每逢冬季来临，雪，就仿佛将大地粉刷了一遍似的，装点成一个粉妆玉砌的童话世界，像一个调皮的精灵，你说不准它何时来临又何时离去，它就像孩子般贪玩。那层层薄雪，又像一件温暖舒适的大衣，轻轻地，轻轻地呵护着大地度过这严冬。

雪二年级作文篇3

　　前两天，老天爷终于下雪了，我早上起来，看到外面白茫茫的，以为是我在做梦，没想到真的下雪了。我终于可以打雪仗了。

　　我晚上跟小朋友一起打雪仗，我和宣宣哥哥是蜘蛛侠组合，卓尔和萧萧姐姐是男女组合，我们开心的打呀打呀，一开始，姐姐比我们厉害，我们就被打趴下了，这时其他小朋友从外面回来了，他们加入了我们的组合，我们六个人打俩个人，最后我们反败为胜。他们生气的回家了。

　　下雪天我们还玩了堆雪人，我只会堆小雪人，因为大的.要用很多雪，我没那么多耐心，所以我只堆了两个小雪人。妈妈还在光滑的路上拉着我滑冰，我觉得特别开心。我觉得下雪真好！

雪二年级作文篇4

　　一大早起来，地面上白茫茫一片，像披上一层白地毯。吃过饭，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一个小雪人，弟弟不高兴的说：“你堆的太小了，还又丑，我想要一个大大的'雪人。”第二次，我们请妈妈来帮忙，堆了一个大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的鼻子长长的，是弟弟用胡萝卜代替的；他的嘴巴大大的，还戴了一顶红帽子，漂亮极了。

　　我和弟弟都非常高兴，下雪太好玩了。

雪二年级作文篇5

　　元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。

　　下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。

　　我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的`，真可爱。

　　我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的快乐。

　　作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。

雪二年级作文篇6

　　我喜欢下雪，每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。

　　昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。

　　过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的'世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！

　　我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有些同学在扫雪，有些同学在堆雪人，还有些同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。

　　下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

　　我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。

雪二年级作文篇7

　　20xx年第一场雪后的双休日，我们一家三口和爸妈的朋友们一起去安吉县的观音堂冰雪世界滑雪。

　　我一开始不会滑，试了一次又一次，但都没有成功。爸爸帮我请了一个教练。教练让我先学会如何减速：首先，将滑雪板变成内八字形；然后把膝盖往前顶，重心向前倾；最后小脚紧紧压住滑雪鞋的鞋舌，这样整个减速动作就做完了。我做着这个减速动作从长约300米的60。斜坡上滑下来，再乘电梯上到山顶继续滑。在教练的指导下，我来来回回滑了4趟，其中一次因为没有留意底下还有斜坡，差点儿飞出去。

　　后来我自己独立试了3次，前两次因身体失控无法停下来，我就采用不同的'“摔跤”姿势停下来。第一次我摔了个狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕冲出山脚的斜坡，我赶紧把滑雪杆插在雪中，这才停了下来。最后一趟，我一下子来了感觉，刚一到山脚，我就身体向右侧了一点儿，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下来。

　　这次来滑雪真是太刺激了！下次我一定还要再去。

雪二年级作文篇8

　　冬天到了，雪花纷纷扬扬飘落到地上，好像给大地盖上了一床白棉被。

　　小红、小亮、小明想起了主意，他们想堆一个大雪人。首先，给雪人堆个胖胖的身子，然后再滚个圆圆的雪球当雪人的头。雪人堆完后，他们看见缺点什么，原来忘记给雪人穿衣服了。小红把自己最喜欢的衣服拿来给雪人穿上。小亮把家里的胡萝卜和黑豆拿来了，给雪人当鼻子和眼睛。小明把他心爱的.围脖拿来了给雪人披上。就这样，雪人做好了。

　　小鸟飞来，在天上叽叽喳喳地叫着，好像在说："哇，好大的雪人，真漂亮呀！"小红、小亮、小明说："这是我们做的，我们很厉害吧。"说完，他们高高兴兴地回家了。

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