雪二年级作文【实用9篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的雪二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！
妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！
捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！
妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！
妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青叶做雪人的'眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！
最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！
雪二年级作文 篇2
在冬天的时候，不用说你们都明白，我最喜爱干的事情就是堆雪人了！
虽然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。然后记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的.草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着十分的热，可是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子最后滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我立刻就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。
第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！
雪二年级作文 篇3
下雪了！下雪了！天上飘下了鹅毛大雪。盖着屋顶，复盖着围墙。飘在树上，落在地面上。把苏州妆扮成了一个银色的世界。
今年的雪，是我所看过最大的雪了，厚厚的一层把院子的'遮雨棚都压塌了。举目望去，城里白茫茫一片，很是漂亮。
宝带东路的松树树枝虽然压断了，但很像圣诞卡片里的树，就差圣诞老公公没有。
我与爸妈打雪仗，爸妈也说在苏州十几年，从没看过这么大的雪，今年总算看到了。爸爸是南方人比较怕冷，可是玩起打雪仗，他老说：“不冷！不冷！......”但地面很是湿滑，爸爸跑着跑着就滑了一跤，逗得全家哈哈大笑。
寒假里，难得见一场大雪，让我们家人拍了好多照片，封存在记忆里（电脑），好像生怕以后再也没有这么大的雪了。
雪二年级作文 篇4
星期六，我？妈妈、爸爸和叔叔阿姨们去大垭口玩雪。
吃过早饭，我们就穿着厚厚的`羽绒服向大垭口出发，我们走了一个小时到了兼善，由老公路向森林走去。走到了里面，我看见零零散散的雪，忍不住抓起一把向妈妈扔去，“啪”的一声把妈妈打中了，妈妈也抓起一把向我扔，我一下接住了，我立即还击妈妈，把妈妈打输了。我们继续向上爬，爬到了广播电视塔，已是下午四点，那个时候有些雪就变成冰了，我和爸爸还滚了一个大大的雪球。为了我们的安全，妈妈说：我们回去吧！今天，我们玩得好开心。
雪二年级作文 篇5
今天我起床看见外边下雪了，我穿上雨衣，去外边看了看，外边的房子上有一层雪，车上也有雪，还有叶子上。我伸出手，让雪下到了我的.手上，我看见雪有的像小花，有的像小雪球，我觉得外边有点冷，我就回房子里了。奶奶给我说了一个词语“瑞雪造丰年”。我觉得这一刻真高兴。
这个雪下的很大，农民伯伯麦地里正缺水呢。给伯伯们下了一场及时雨。
我们很开心，很快乐。
雪二年级作文 篇6
上次在丽江去爬玉龙雪山的时候碰上了雨天，我们可真惨。不过，说到爬玉龙雪山，就是不下雨那也是很费劲的。因为那里海拔高，所以租羽绒服和买氧气是很重要的'事。
我们租完羽绒服，买完氧气就去排队了。导游教给了我们如何吸氧气，然后我们大家就边排队边练习。我们排了几个小时后，终于轮到我们了。于是大家就排队坐上了缆车。因为只能坐缆车才能爬上玉龙雪山。爬完玉龙雪山还要坐缆车下山。
那天可真累呀！
雪二年级作文 篇7
早晨，我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看，哇！下雪了！好美啊！
我飞快地穿好衣服，跑出去欣赏那美丽景色。雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚棉被。
我伸出手，接住几片雪花，想数数它有几个瓣，可是它们刚落到我手上就不见了，变成了几滴小水珠。我又往外走了几步，过了一会儿，我全身都落满了雪，成了一个雪人。
我高兴地在雪地上蹦啊，跳啊。一会儿堆雪人，一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽，雪也给我们带来了无穷乐趣。
雪二年级作文 篇8
在早晨，我还没有起床，就听见爸爸喊：“起床了，起床了！”我急忙跑到窗前，看见外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣，准备好工具，一起出门堆雪人。
爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。
通过我和爸爸的努力，一个漂亮的.雪人做好了。天还下着雪，可我和爸爸一点儿也不觉得冷，这可真是快乐的一天。
雪二年级作文 篇9
突然冷了，紧接着突然下起了雪，十来度暖暖的冬天瞬间降至了零度边缘。
晶莹洁白的雪仙子们是在昨夜里开始降临的，她们踩着性感的舞步，纷纷扬扬地飘舞在窗外，直让我有出去与它们相拥的冲动。在我们南方的城市能降这么一场雪，难得。可我却错过了上天赐予的这场丰厚的礼物，没有约上该约的人坐在玻璃房里煮上一壶好茶，围炉听雪。
漫天飞雪，这样的场景不知何年才会再见？
晨起时，雪已止。窗外，原本灰色调的城市被雪覆盖了，眼前一片纯静。敲门叫女儿起床，难得女儿在我第一声叫醒刚落下就一骨碌起床，外套也不穿跑到窗边，然后惊喜地大叫：“妈，好厚的雪！好厚的雪呀！”
城里的小孩子没有哪一个会不喜欢雪的，雪的世界对他们来说就是一个童话世界。对于窗外这些已是静止的雪，我倒是没有一点喜悦，我所有的期待与喜悦都留在了昨夜雪仙子们动感的身影里，最后随着它们的静止而静止。
漫天飞雪，多少年才下得一场！我一直期待着能来一场大雪，静静地坐在被雪花包围的玻璃房里，听着茶壶“扑腾扑腾”沸开的声音，看着壶嘴里喷出来的水蒸气在冷空气里化为水雾，这茶，这雪，这人，这样的天时地利人合一生能有几回啊？
“晚来天欲雪，能饮一杯无？”白居易在他的这首诗里问他的朋友，在大雪来临之时是否愿意与他共饮一杯酒？我把诗中的酒改为茶，看着昨夜窗外的片片雪花片片飞舞，我也想问一声“晚来天欲雪，能饮一杯无？”只可惜围炉听雪的玄妙感觉我想今年是不可能会感受得到了。
站在窗前的女儿问我，雪可吃否？
我说，当然可以，雪是大自然赐予我们的最纯洁无瑕的礼物。
女儿想吃雪的念头倒是让我想尝试用雪水煮茶了。于是趁着太阳还未露脸之前，我赶紧去收藏一小桶晶莹剔透的白雪，等到装满整桶时，我的双手已是被冻得几乎失去了知觉。想着用这雪水煮出来的茶水会是怎样的一种甘甜，这倒是抚平了昨夜未能围炉听雪的`遗憾了。
女儿看着我红红的双手笑我说，你想学妙玉呀？
我回她，你娘岂能和妙姑娘相比！
说起取雪水煮茶，看过《红楼梦》的人一定会想到书中的那个如清茶一盏般高洁的妙玉。妙玉爱茶更敬茶，她用珍藏了五年的取自梅花上的雪水煮茶来招待宝钗、黛玉和宝玉，可见这三人在她心中的份量。好茶好水与心有灵犀、心境合一的人分享，那是再惬意不过的事。但是，存放五年的雪水早已化腐，是不能再饮用的，书中曹雪芹用了一种浪漫的夸张手法，用洁白无瑕的雪、用纯情高尚的梅突出妙玉高清玉洁的性情。
用雪水泡茶其实并不是上上之选，据记载，清朝张庭玉用雪水泡碧罗春献于乾隆皇帝，乾隆品后下这定论：“吃茶露水为上，雪水次之，雨水又次之，水要轻、清、甘、活，越鲜越妙。”
用露水泡茶我还真未听说过，那要采集多少滴露水才能沏上一壶呀，用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那个命享用了。
雪水，古人称之为“天泉”，爱茶人都知道用泉水泡出来的茶能提其香，引其味，泽其色的，因而，从古至今，已不知有多少文人雅客喜欢融雪煮香茗了。今儿我也就附庸风雅一回，收藏了这小桶雪，等它来煮茶吃，也就算是弥补昨夜未能围炉听雪的遗憾吧。
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