二年级作文3篇【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的说：“我的本领大。”牙膏说：“谁说的，我的本领才大呢!再说，没有我，你的本领也不大。”他们就争论起来了。过了好一会儿，牙刷说：“我们来场比赛吧!”“好啊!”牙膏说。比赛还没开始，牙膏就说：“你这粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“谁是豆子啊?是豆子的人是你。”“比赛开始了，他们俩打得不分上下，这时牙膏生气了，他把身一转，牙刷就扑了个空，牙膏就趁这时把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的说：“我们去找牙齿评理去。”“好”他们来到牙齿家门口，他们毫不示弱地闯进牙齿家里，牙齿问：“你们干嘛?”牙刷说：“我们是来让你评理的。”“评什么理?”“就说我的本领大还是牙膏的本领大?”“当然是牙膏的本领大。”“凭什么说牙膏的.本领大。”“是因为牙膏的头上还有冲天炮。”“真的吗?”“不信你让牙膏拿掉帽子。”“牙膏你给拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只见轰的一声，牙刷被冲到了牙齿家的墙壁上。牙刷说：“算你本领大。”从此以后，他们又成了好朋友了。
二年级作文 篇2
每次进KFC，我和妈妈都必点一份蛋挞。今天翠苑街道组织小朋友烘焙活动，我有机会自己动手做蛋挞了。
今天我要亲手制作一份爱心蛋挞送给我的妈妈。要制做出一份精美可口的蛋挞，首先要准备好材料和工具，烘焙老师为我们准备了箱、打蛋器、盆、牛奶、蛋黄、糖粉、炼乳和蛋挞酥皮壳。在老师的指导下，我们首先把蛋黄和牛奶倒入盆中搅拌成糊状，再加入糖粉和炼乳继续搅拌均匀，我拿着搅拌器不停地拌，直到混合材料慢慢变成奶黄色后才可以倒入到蛋挞酥皮壳中，再把它们整齐地排列到烤盘中进烤箱烘烤。大家一个也没起身离开，一双双眼睛睁得大大的`，不停地张望着烤炉，盼着自己的作品早点出炉。大约20分钟后，一股淡淡的丶甜甜的奶香味飘出来了，慢慢地变的越来越浓充满了整个空间。金黄酥脆丶香气袭人的蛋挞出炉了。哇！真让人垂涎欲滴，真想立刻咬上一口。但我想：＂妈妈工作很辛苦，这几天又牙疼饭也吃不下，还是全部留给妈妈吧。＂于是我迫不及待地把蛋挞小心翼翼地装进纸盒中，以飞快的速度向妈妈办公室跑去。我气喘吁吁地把蛋挞交给妈妈说：＂妈，这是我第一次做的蛋挞，快吃快吃，还热着呢，尝尝好不好吃。＂妈妈接过盒子笑眯眯的说：＂好吃的，一定好吃的，这是充满爱的蛋挞怎么会不好吃呢？＂
看着妈妈大口吃着我做的蛋挞，妈妈笑了，我也笑了……
二年级作文 篇3
我家有一只可爱的小狗，身子大约有两尺长，四肢非常发达，行动非常灵活，全身的毛棕黄色的，好像穿上了一件名贵的`皮大衣。脸上有一双水汪汪的大眼睛和一双毛绒绒的耳朵。
在家里，小狗总是趴在地上懒洋洋地晒太阳，每当我回家的时候，小狗马上悄悄地爬起来，恭恭敬敬地把我迎进家。
如果有客人来了，小狗马上“汪汪”直叫，好像在说：“主人，客人来了，我不会开门，你快来开门呀”！这只小狗真像我家的小门铃。要是在夜里，只要听到一点声音，它马上“汪汪”大叫，直到把我吵醒为止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
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