【经典】实用的二年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
长大后，我想当一名医生。假如我是一名医生，我一定为很多的`人治病，为他们减轻痛苦，让他们少受病痛的折磨。让生病的小朋友早日康复，快乐地成长；让生病的爷爷奶奶健康长寿。
当然了，要实现我的理想，现在我一定要好好学习，加油努力！
二年级作文 篇2
桓台二小是个美丽的现代化的美丽校园，始建于1994年，面积为51253平方米。
进了桓台二小的校门，首先看到的就是映入眼帘的鉴池，一旦上学放学的铃声响起来的时候，鉴池里就会喷出水花，水花有时是水柱形的，有时会是伞形的，有时会是树形的，有时还会喷出三、四米高的水墙的水花。鉴池里的'睡莲昂首挺胸，阳光洒在水面上，波光粼粼的……
绕过鉴池，就来到了教学楼，我们的教学楼既宽阔又大气，有好几十口教室和功能室，有宽敞明亮的教室、设施齐全的实验室、现代化的微机室、宽阔的舞蹈室等功能室来供学生们上课。
下来教学楼穿过甬路，就来到了牡丹园，牡丹园里盛开着牡丹花、芍药花，这两种花都在每年的四、五月份相继开放，一朵花有一个碗口那么大，火红的花瓣像一个大拇指头肚子那么大，美丽的鲜花就像天女散花似的装点着校园。
游玩牡丹园，穿过操场、篮球场，就来到了读书林，同学们都常常拿着课外书来读书林，坐在石登上来读书，石凳旁边载满了树木，树木旁边载满了蔷薇，读书林真是个美丽的地方！
桓台二小就是我们三千多名学生的大家庭。
二年级作文 篇3
当太阳的日程渐渐缩短，当浮云的轮廓不再清晰，当风的风格转为阴柔，当自然的色彩走向含蓄。秋天，到了，中秋的味道，近了。
中秋是一个煽情的节日，她用飒飒的秋风，吹皱了游子思乡的情怀;她用彤彤的红云，铺满了游子孤寂的心海;她用滚滚的稻浪，催促游子归来的脚步;她用盈盈的满月，驱散游子心头的阴霾。夕阳西下，他乡的游子，循着中秋的味道，回家了。
中秋，是温暖的.味道。金秋的暖阳，碧蓝的天空，无论你身在何处，心都是温暖的。
中秋，是团圆的味道。海上升明月，天涯共此时。明月，团圆在天，思念，团圆在心……
中秋，是爱的味道。月色皎白，清风拂面，爱，包围着……
二年级作文 篇4
有一天，小熊豆豆醒来了，他想去摘几个苹果作为他的早餐。他远远地发现苹果树爷爷无精打采的，叶子也黄了。他这是怎么了？
小熊豆豆走过去问：“苹果树爷爷，你今天是怎么了？而且叶子也都掉了。苹果树爷爷你生了什么病呀？苹果树爷爷，请您告诉我呀！”苹果树爷爷说：“我身子不舒服。有虫子咬我，连腰都直不起来了。看来寿命不长了。”苹果树爷爷刚说完，有一个苹果砸在小熊豆豆的头上。
小熊豆豆自言自语地问：“这树上的苹果怎么会掉下来呢？”小熊豆豆捡起来一看，原来这苹果坏了，把小熊豆豆急得不得了。
小熊豆豆飞快地跑到啄木鸟医生家，急忙地说：“苹果树爷爷生病了，苹果树爷爷生病了。您快去看看吧！”啄木鸟听到后饭也不吃了，赶紧地飞到苹果树爷爷那里。它也不管小熊豆豆到没到，就迫不及待地给苹果树爷爷看起病来了。“啄啄啄……“啄木鸟医生啄到了一个虫子，边啄边说：“你这个臭虫子，敢用苹果树爷爷的生命来换取你的生活，想得美！这是不可能的！”啄木鸟医生边说边用他的.钩子不停地啄虫子，直到把苹果树爷爷身上的虫子都捉完。
虫子捉完了，苹果树爷爷的病好了。为了表示对小熊豆豆的感激之情，苹果树爷爷送了几个苹果给小熊，又摘了些苹果给啄木鸟医生，作为他们的早餐。
二年级作文 篇5
上周，我们学校发生了一件惊天动地的大事。有一个同学被很多人打了。
周四课间，我到操场上玩。忽然看见一群人，时不时传来一阵阵哭声。我忍不住走过去，看看究竟。天呐，原来，那些人在欺负一个小孩子。我赶紧跑过去，阻止他们：“嗨，你们凭什么欺负人呀？他得罪你们啦？”然而他们并没有理我，其中一个人对我说：“他在班里学习不好，最傻。我们老师都烦他。我们也讨厌他。”“对，对，对！”其他同学齐声附和。
这些人真是太可气了。他们把中间的小孩子抬起来，又扔下去，再抬起来，再放下去……看他好可怜啊。
等到放学的时候，我看见校长和一位父亲站在门口吵着什么。旁边站着的.就是那个被抛来抛去的小男孩以及欺负他的同学们。
虽然，我们是小孩子，但也要知道；不以恶小而为之，不以善小而不为。
二年级作文 篇6
我有一个小秘密，我给你说说，不过你可千万不能给别人说哦！
叮铃铃，下课了，同学们像决堤的洪水一样涌出教室，站好队，带到前院，就等着老师说过一声解散了，三年级一班同学已经解散完了，该轮到我们班了，你看，老师瞪大眼睛看着我们，只好闭住自己的嘴巴，老师说了声解散，同学们各奔东西，像小兔子撒腿就跑，有些同学慢吞吞的，像一只只小鸭子一样，同学们也站到路队里，心里是一种说不出来的'喜悦和快乐，同学们正准备说话，杨校长严肃的说：“是谁再说话？”同学们顿时闭住了自己的小嘴巴，不说话了，出了校门，同学们心里美滋滋的，多么美好的一天呀！
我的新发现是不是很有趣？你的新发现是什么？
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