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二年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
去年暑假，我们全家去祁阳李家大院玩。
一下车，大片大片的荷花映入眼帘，大院旁边的小溪欢快地流淌。在城市呆久了的我兴奋地跑向荷花池。这儿看看，那儿摸摸，忽然，我看见了邻居——盲童安静。她站在荷花旁，正慢慢伸出双手，抚摸着荷叶。她的手向荷叶旁边移动，一摸到粉红的荷花，安静的脸上顿时喜笑颜开。她弯下腰，手继续向荷叶下面移动，当触碰到莲蓬时，她兴奋地大叫：“这是莲蓬吗？”我马上回答：“是！”“王宇晨，你也来赏荷花了？”“是的，安静，这里太热，我带你去另一个地方吧！”我搀扶着她，来到了小溪旁。我卷起裤腿，脱掉凉鞋，一脚踩进小溪。瞬间，一阵凉意从脚上迅速漫延到全身。安静也慢慢地把脚伸进小溪，站在溪水中，安静问道：“太阳去哪儿了？”我大笑：“正在你头顶呢！”安静不好意思地笑了笑，弯下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索着。终于，她找到了喜欢的鹅卵石，兴奋极了，嚷嚷着要带回家……
我没有打扰安静，谁都有享受自己生活的`权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个炎炎的夏日，安静告诉我这样的道理。
二年级作文300字 篇2
又是一个阳光明媚的早晨，小男孩又来到高尔基家，许多记者正在给高尔基照相，小男孩在外面耐心地等待。
时间一分一秒的过去了，终于轮到小男孩了，秘书一眼就认出了小男孩，秘书问小男孩：“昨天你是不是来过？”“是的。”小男孩回答说，秘书赶紧说：“那请你赶快进来，高尔基先生一起盼望着你再来 为他照相呢！”
几分钟后，小男孩再次站在了高尔基的面前，小男孩让高尔基摆出昨天的姿势，“咔嚓，咔嚓”，两张照片就照好了，小男孩对高尔基说：“对不起，高尔基先生，我耽误了您宝贵的时间，老师说过时间就是生命。”高尔基摸了摸小男孩的头，笑呵呵的.说：“没事，只要你知错就改就是好孩子。”
第二天，高尔基的照片端端正正的贴在了墙报上。
二年级作文300字 篇3
今天是9月8日。听老师说，今天是世界扫盲日。
我心想，我快成为两年级的小学生了，已经认识了不少字，我也去扫扫盲。可是扫谁去呢？我找来找去，最后选中了爷爷。我还真选对了人，爷爷认识的字还真不多，在他面前，我便自豪地当起了小老师。爷爷学习起来可用功呢，一上午时间就学会了几十个字。我高兴极了，吃晚饭的时候兴高采烈地向大家宣布我扫盲工作的`成功，大家都夸我能干。吃完饭，为了进一步证明我是个称职的小老师，我让爷爷把学会的字读给大家听听。只见爷爷信心十足地拿出书本，读了起来。可是没想到，上午学会的字这会儿忘了一大半。逗得大家都笑起来。我和爷爷都很不好意思。
我心想：看来，要给爷爷扫盲可真不是件容易的事。不过我下定决心，下个双休日我会继续努力！
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