二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
在一个炎热的上午,小明正要去上学。
上学的路上,小明看见有一个人拿着一张网,网里面一大群小青蛙,小青蛙乱蹦乱跳,非常想逃出去,旁边还有许多人围观。
小明看见了,赶紧制止他,想让那个人把青蛙放了。那个人不听,还说:“小屁孩,滚一边去,这里没你的.事,想放了他们,除非你给我钱,把它们全买下来。”小明想:这个人真是个钱迷。“好,我现在就回家拿钱去,你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。
小明飞奔回家,把钱都倒了出来,又赶紧回到刚才的地方,把钱都给了卖青蛙的人,卖青蛙的人拿到钱,便把全部的青蛙都给了小明。
就这样,小明把青蛙都放回了小河里,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛在说:“谢谢。”
来到学校,老师问:“小明,你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事,老师了解后,夸他真是个好孩子。当小明回到家后,发现钱不见的妈妈问小明:“小明,你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈,妈妈了解后,开心地表扬了小明。
这个故事告诉我们:保护动物,人人有责。
二年级作文 篇2
那是我和阿尔的第一次见面,阿尔的麦田。他就坐在我旁边。
阿尔还只是个孩子,有着棕色的瞳孔和一头绒绒的卷发。他不说话,只定定地坐在我旁边。三月的天气正是乍暖还寒的时候,他脖子上围着一条红色的围巾。已经春天的`这个季节里,红色在泛青的小草旁多多少少显得有些突兀。
阿尔在很用心地编着手中的红蜻蜓。是他告诉我那将是一只红色的蜻蜓。他旁边是一些已经晒干了的麦秆,选了几根结实的小木棍做蜻蜓的支架后,阿尔就熟络地编织起来。没有谁知到阿尔手中的蜻蜓是怎样在一个瞬间之后栩栩如生在世界,风一起,阿尔身边的蜻蜓就像突然苏醒一样仿佛要飞起来。他把一只编好一半的蜻蜓放在手心里,然后伸出手去。他并不抬头看我,也不急于把手中的麦秆穿来插去,而是有些得意地和我说,看,再有一只翅膀它就能飞了!我想,阿尔的手真是巧得不可思议,那些好看的蜻蜓就像是他变戏法变出来的一样。如果不是阿尔红色的围巾提醒我,我差点要以为是六月的阳光带来了这些美丽的蜻蜓。
阿尔站起来,最西边的太阳把他本来就瘦小的影子拉得更细更长了,甚至风一吹,影子也在跟着晃。阿尔捧着自己编好的那些蜻蜓,转过身来问我,你喜欢它们吗?我高兴坏了,把心都提到了嗓子眼,可还没等我开口说喜欢,阿尔就摇摇头转过身去。我猜,阿尔一定就是六月的阳光,可现在的的确确是不温却凉的三月——那阿尔,只是一场梦了吧?那是我和阿尔的第一次见面,我记得的。虽然记不清他是否唇红齿白,不过我还能想起他棕色的瞳孔、绒绒的卷发。
二年级作文 篇3
看,春天来到了,
是谁告诉我的呢?
是那绿油油的小草,
它伸着懒腰对我说
看,我们已经醒来了。
看,夏天来到了,
是谁告诉我的呢?
是那炎热火红的太阳公公,
它严肃的.对我说
看,我的光芒变的更加炽热了。
看,秋天来到了,
是谁告诉我的呢?
是那金黄色的果实,
它欢快的对我说
看,勤劳的人们用我们画出了美丽的图画。
看,冬天来到了,
是谁告诉我的呢?
是那洁白的雪花,
它跳着轻盈的舞蹈对我说
看,我们给大地披上了崭新的银装。
二年级作文 篇4
“去摘杨梅咯”听到爸爸的这句话,我翻了个跟头就起床了,飞快地吃了早餐,看看时间还不到七点,但与我们同行的叔叔阿姨们,已经到我们家楼下等我们了。
在路上我们说说笑笑,并望着那美丽的风景,闻着那清新的空气,这感觉舒服极了,仰望天空,那天是如此湛蓝、深远,好像蓝色的宝石,一忽儿又飘来几朵云,像棉花糖那么柔软,像白鸽那么纯洁,你看那些云,有的如绽开的花朵,有的如飞奔的骏马,有的恰似一群可爱的小孩在玩耍,有点像飞机、汽车、轮船、房子……在看看山,那一座座的山好似绿色的大屏障,许多绿夹杂在一起;浅绿、淡绿、翠绿、草绿、深绿、墨绿……这绿汇成了绿的海洋,甚是好看。大自然真不愧是艺术家!
我们到达目的.地,大家挎着篮子一个接着一个兴冲冲地走到山里去摘杨梅,山里的杨梅数不胜数,一棵棵一排排像挂满了紫灯笼似的。一个个紫的透亮,红的诱人,每颗都像金银剔透的玛瑙。哇!这个杨梅好饱满,让人食欲大增,我摘下来一闻有一股大自然的味道,再一尝,嗯,酸酸甜甜真好吃,那鲜红的果肉,包着鲜红的果汁,让人吃了还想吃。于是我接二连三地吃了好几颗,我看其他叔叔阿姨们也在吃,大家吃了个尽兴,杨梅山上荡漾着快乐的音符!我们又继续走走看看停停摘摘。不一会儿就摘满了好几筐!
到了中午我们应该回家了,我带着我的战利品,心满意足地回家了!
二年级作文 篇5
我的床头有一只漂亮的小闹钟。它的外表是一座钟楼,上面有一只钟,钟沿上是一圈金色的边儿,里面端端正正地写着1到12个阿拉伯数字,在钟的`正中央画着一大丛花儿,有红的紫的,还有许多绿叶衬着,显得很美。
那永不停息的时针,分针和秒针分别被三个由大到小的圆片固定着。时针在下面,形状又短又粗,中间的一层是分针,形状不粗也不细,不长也不短,而秒针就在第一层,形状又长又细。在最下层还有一根黃色的指针,它是闹铃针,它又细又短,你只要转动旋扭,它就会转,调好想要的时间后,一到点它就会发出滴滴滴的响声。在钟的下面,还有一个小钟摆,每一秒它都会摆一下,永不停息。
当妈妈买回这只小闹钟的时候,我喜欢极了,高兴地说:“有了它,这下我不怕迟到了!”妈妈笑了,说:“宝贝,可不光光是为了提醒你起床哦,还要让你明白时间过得好快,你和时间来个赛跑怎样?”
“和时间赛跑!”妈妈希望我珍惜时间,严格要求自己。是的,我要像小闹钟那样分分秒秒不停息,在求知的路上一步一个脚印,从小打下坚实的基础,让自己的未来更加光彩美丽!
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