小学二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
你知道我梦中的地方有多美吗?告诉你吧，我梦到的地方就像童话书中的`仙境一样。
半夜，我做起了梦。我们一家四口开着车，来到了这里。走进大门，我站在低的地方往远眺望。远处，大山连绵不断地映入眼帘，四周围绕着像飘带一样的云彩。
往近处看一看，到处都是绿树，绿草还有一片翠绿的小竹林。树林里稀稀疏疏地住着几户人家，小河在中间，河面上波光粼粼、叮咚作响，河面上有几只大白鹅在嬉戏，击起小小的浪花，像一群快乐的孩子在游戏。
在人家院子旁的空地上，有几只鸡在刨土捉虫子;左岸有一个在放牛。再往远处看，你会看到一座小竹桥，是为了方便人家到对岸去干活。
梦做完了，我也睡醒了，我想赶快到时祖国去寻找这美丽的景象。
小学二年级作文 篇2
星期天作文课，老师迈着轻快的脚步走进教室，笑盈盈地对我们说：“今天，我们要在大厅里举行一场吹鸡毛比赛。”这个消息一宣布，教室里就像炸开了锅似的，大家一下子欢呼雀跃起来。个个眉开眼笑，摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得比赛马上开始。
比赛规则是这样的：老师在大厅中间系一根绳子，把大厅分成两边，参赛人员分成两组，每组各占一边，鸡毛最后落到哪一组，那组就算输。比赛时，只能用嘴吹，身体的'其它部位不可以碰鸡毛。
老师首先把大家分成A、B两组，我被分到了B组，我很高兴，因为我们这组有三个“大力士”和一个“高个子”，要知道这种比赛，力气大，个子高可是有优势的。然后，我们兴高采烈地跟着老师来到了大厅。老师迅速取出一根白色粗绳子，动作利索地把绳子一头系在窗户上，另一头系在大厅的柱子上。
吹鸡毛比赛开始了，只见老师拿着一片鸡毛，鼓起腮帮，用力一吹，鸡毛便轻飘飘地飞舞起来。两组同学个个伸长脖子，像一只只正在觅食的长颈鹿。一双双眼睛死死地盯着飘荡的鸡毛，腮帮子鼓鼓的，时刻等待鸡毛飞来。我们组的同学先发制人，憋足了气，使劲一吹，鸡毛被吹到了A组。可它还没来得及安下家，就被A组同学发出的“逐客令”逐回到了我们组。我们毫不示弱地积极反击，努力把鸡毛往上吹，不给它落地的机会。鸡毛时而上，时而下。我们也一会儿高兴，一会儿紧张。这样过了几分钟，A组同学放松了警惕，我们一鼓作气，使出吃奶的力气，齐心协力终于把鸡毛吹到了A组。他们眼看鸡毛快要落地了，赶紧来了个“鲤鱼打挺”，想让鸡毛起死复生。可还是晚了一步，鸡毛已经落地了。“第一轮比赛，B组赢了，恭喜你们！A组同学不要泄气，你们还有一次机会。”老师大声宣布。这时，掌声震耳欲聋，欢呼声一浪高过一浪，我们乐得一蹦三丈高。A组同学也很绅士地拍手恭喜我们，还美其名曰：“友谊第一，比赛第二。”
第二轮比赛开始了，A组汲取前面的教训，一刻也不敢放松。A组的高个子张秋培吹了一口“必胜气”，鸡毛悠哉乐哉地飘到了我们这边。我们尽量把鸡毛向上吹，绞尽脑汁想把鸡毛吹过去。机会来了，我们用力一吹，鸡毛刚要飞过白线，却被A组吹出一股强大气流阻挡住了。鸡毛又反弹回来了。我们千方百计想再次把鸡毛吹过去，可是，由于太惊慌，没有配合好吹气的方向，结果我们吹得越快，鸡毛着地的速度也越快，不好了，我们这组输了。我们把热烈的掌声送给了A组。
这次的吹鸡毛比赛真好玩！我还明白了一个道理：不论做什么事，都要团结合作，紧密配合，才能取得最后的胜利。
小学二年级作文 篇3
早上，我睁开眼睛，看见天灰蒙蒙的，打开窗户，一阵风吹来。真舒服呀，过了一会，我听见噼噼啪啪的声音，才知道天下起雨来。
雨像一根根丝线，落在地上鼓起一个个小泡泡，雨越下越大，下的满地都是水，雨落在小草上面就像一颗颗珍珠，闪闪发光。
雨停了，几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高兴。下雨后的'空气真新鲜哪！
小学二年级作文 篇4
今天，一大早，小鸟在窗前叽叽喳喳叫着，把我从甜美梦乡叫醒，好像叫我快快起床。我赶紧起床洗脸，妈妈给我穿上漂漂亮亮的新衣服去学校。在去学校的路上，看见同学们三五成群的也去学校。
一到学校里，全是欢歌笑语。我怀着无比激动的心情跑到二（5）班教室，一进教室，我就把暑假作业交了。同学们都在议论新书是什么样子的'。发新书了，同学们都很开心，语文书和数学书都很好看，散发着清新的味道。领到新书后，同学们迫不及待地看起书来。接着老师说了二年级特别注意事项，最后老师布置了作业内容。
我高高兴兴地背着书包回家了。
小学二年级作文 篇5
每个人都总会有一些美好的回忆，而我是一段伤痛的回忆。
还记得那一天，我和爸爸妈妈还有妈妈的同学一起去草山烤羊肉，一路上，我和妈妈同学的女儿都欣喜若狂，微风吹着我们的脸像在欢迎我们的到来。
不一会儿，终于到了，我们兴奋的跑下车一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石头一滑，砰！的一声摔倒了。我的左脚的膝盖上一块血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看见了，连忙把我抱起说：“你这个女啊！真是的，这么不小心。”妈妈听了连忙跑过来把我抱住，我痛的受不了，把手往妈妈的胳膊一捏，把妈妈的胳膊捏紫了。爸爸把车开过来了，然后用一瓶矿泉水帮我消毒。消完毒爸爸开车送我去医院，一路上爸爸妈妈都在安慰我，叫我不要怕一会儿就到医院了。
大概过了30分钟，终于到医院了，爸爸把我抱上三楼诊断室。医院检查室说：“不行，要马上把伤口缝住，不然会发炎的。”听到缝针，我越哭越大声了，爸爸叫我不要怕有他在。
到了手术室，医生用酒精帮我消毒，一边用手术钳来住我的肉翻过来消毒，经过了一小时的手术，终于缝好了。这时我的声音哭的有些嘶哑了，爸爸对我说：“你又受苦了。”缝完针，医生说：“这个月，她的'脚不能弯曲，要一直放直的。”说完爸爸抱着我去照片了，看着我的脚有没有骨折。走进CT照片室我紧张了一下，医院帮我看了一下说：“她脚的骨头有些开裂，需要两个月才好得完整。”我想：这两个月我不是就不能走路了？爸爸抱着我回家了，在家我就像一个女王一样什么东西都要爸爸妈妈帮我拿，他（她）们就像个佣人一样在伺候我。
在以后的两个月里，爸爸和妈妈头上都长满了白头发了。我的脚也慢慢可以走路了。
现在我脚已经好了，以后只要我一想起这断回忆我就会想起爸爸妈妈对我的爱和关心。
爸爸妈妈你们辛苦了！
小学二年级作文 篇6
星期日的早上，妈妈从菜场买了一些小籽虾回来。一到家，就把籽虾洗了洗，放到锅里煮了起来，过了一会儿，红通通的籽虾出锅了，妈妈把籽虾端上桌，我迫不及待的捞起一把籽虾放在盘子里吃了起来。
我拿起一只籽虾，翻开它的肚子，一团黑色的小籽被它的.小爪子包围着，我用嘴把籽虾的籽吸掉，小籽吃在嘴里很细滑。我再剥掉它的皮，露出了嫩嫩的虾肉，我用指甲抓着虾头轻轻一拧，一小块红红的虾黄出来了，这是我最喜欢吃的了。我津津有味地吃着自己剥的虾，嘴巴里发出“把砸，吧砸”的声音。
妈妈笑眯眯地走过来，说：“呦，看我家的小吃货，像个超极大馋猫，你这么能吃，肉长到哪里去了？”
“当然长在我的腿上呗，看我腿粗吧！”我认真地说。
“那给我看看你的粗腿，我看呀就是两只小虾腿？”妈妈捂着嘴笑着说，在一旁的爸爸也逗乐了。
小学二年级作文 篇7
我妈妈长着圆圆的脑袋，扎着马尾辫，两只炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光的'黑宝石。我妈妈有一个特点就是爱打扮。有一次，我数了数她的化妆品，一共有12种呀！我惊讶地问：“妈妈，你怎么那么爱臭美呀！”
有一天，爸爸提议说：“我们去北京玩吧！”我们都很赞同，马上整理好了行李。可妈妈一点也不着急，慢吞吞地化妆着她那张脸。我看见了，急忙说：“真是皇帝不急，太监急！”妈妈连看都没看我一眼，淡淡地说：“皇帝不急，我急什么？”我无语，只能眼睁睁地看着时间一分一秒地过去。妈妈化了一个小时的妆，终于罢休了。可是，火车已经开走了，我们只好开自家车去了。在车上，妈妈滔滔不绝、喋喋不休地说：“自家游多好啊！坐火车多贵呀！而且还很麻烦，请导游也很贵，还不让我们自由……”我赶紧捂上耳朵。
唉，我老妈真是名副其实的爱打扮啊！
小学二年级作文 篇8
幼儿园里的图书架上有许多新书。小刚和小明都看中了《孙悟空》这本书，他们都伸手去拿。结果，这本书被撕破了。
李老师看见了，走过来问：“这本书是谁撕破的`？”小刚和小明都指着自己，异口同声地说：“是我撕破的。”李老师说：“你们是诚实的孩子。这样吧，你们把这本书给补好就行了。”
于是，李老师拿来透明胶、剪刀等工具。小刚和小明认认真真地补了起来。
补好后，小刚和小明一起看这本书，他们看得很开心。
小学二年级作文 篇9
秋姑娘来了，桂花开了。瞧，它长着五个花瓣，仿佛是五个亭亭玉立的少女在微笑。桂花一开校园就弥漫着一种香，近一些是浓香，远一些是淡香，不论远或近都是芳香四溢，十里飘香。
桂花不仅芳香四溢，而且还有泡茶的本领呢!摘下一些桂花，清洗干净晒干，想喝时烧开水，在杯子里放上桂花，冲上一杯，三到五分钟后，淡黄色的桂花茶就泡好了。闻一闻，一股说不出的清香充溢肺腑，轻轻抿上一口，浓香充溢口中，如飘飘扬扬，似飞于空中，心旷神怡。
我爱桂花，不仅喜爱它的美丽，更喜爱它给秋天带来的`香香的味道。
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