二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
周五，生病在家。妈妈告诉我，班主任翁老师给每位同学发了一颗辣椒种子，让我们种。听到这个消息，我兴奋不已，迫不及待地从妈妈的包里拿出辣椒种子，仔细地观察起来。一粒小小的种子，红红的，顶端还有一个尖尖头，非常可爱。
怎么种呢？我的脑袋里浮现出一个大大的问号。我和妈妈查了百度，知道为了给种子催芽，得先用清水给种子浸泡8——12小时。于是，我赶紧拿来了一盆清水，把种子放了进去。这天晚上，我怎么都睡不着，心理老惦记着这件事。第二天一大早，我就穿好衣服，兴冲冲地下楼，开始种辣椒了。我先把土填进花盆，然后把浸泡过的种子小心翼翼地埋进土里，接着在上面撒上一层薄薄的'土，最后浇水，直到浇透为止。为了给他一定的温度，我还给它盖上一层保鲜膜，上面戳几个小洞，可以透气。
终于，辣椒种好了，我不时会去张望几眼，我期盼着这颗种子能够早日发芽。种辣椒非常有趣，给我这个小病号带来了许多的乐趣！
二年级作文 篇2
今天，我和奶奶一起去摘野菊花，我们摘了很多菊花，奶奶说菊花可以治咳嗽。原来菊花可以治咳嗽，真神奇啊。奶奶还说菊花也不能乱踩，我们要爱护菊花，如果乱踩菊花就没有了菊花，我们就不能拿菊花来泡水喝，所以我们一定要爱护菊花。
小朋友们知道菊花的用处了吗？以后不能拿菊花来踩。
二年级作文 篇3
说起妈妈，我们全家人都觉得她傻。
有一天，妈妈和我去逛街。在路旁，看见了一个乞丐，破破烂烂的衣服，弱小的身体，仿佛一阵风都能把他吹走。妈妈见了，先给他买了一套衣服，然后带她去饭店吃了一顿，临走时，又给了他300元。我想，这年头骗人的`多了，谁知道这人是不是骗人的呢？但我分明看见，那人眼中留着激动的泪水。为这是爸爸还和妈妈吵了一架，说妈妈傻。
去年春天，妈妈和二婶去洛阳买衣服，谁知，二婶今天换了一套衣服，前往带了。把二婶给急得，妈妈见了，就替二婶付了车费，后来又把二婶看中的衣服买了。
这就是我的“傻”妈妈，大家说，我的妈妈傻吗？
二年级作文 篇4
西安已经连续下了四天雨了。秋雨绵绵，有时下的是倾盆大雨，雨点像一个个小石子打在人们的身上，打的人感觉还挺疼的；有时下的.是小雨，雨珠像断断续续的线条沿着房檐流淌好似一条小小的瀑布；有时雨停一会再下一会，像小孩的脾气时好时坏。
人们打着五颜六色的伞，迈着匆忙的步子在雨中行走着、奔跑着……一柄柄雨伞就像一朵朵艳丽的小花盛开在这飘雨的秋天里。我在这里提醒大家，这几天出门要带雨具，不然的话，就会被淋成落汤鸡哟！
二年级作文 篇5
前几天，爸爸的单位飞进来一只迷路的小鹦鹉，并把它带回了家。
今天一大早，我就听见小鹦鹉在唱歌，可好听啦！听它唱完歌，我刚往它的饭碗里放了米，它就迫不及待地把小嘴伸了过来，急急地吃了起来。小鹦鹉的羽毛是淡绿色的，脸颊的旁边有一点是蓝蓝的。它的小嘴有点弯弯的，给它喂饭，如果不注意的.话，它就会来啄你的手，还以为你要去伤害它呢？
看着在我们一家精心喂养下的小鹦鹉一天天长大，我好开心！
二年级作文 篇6
星期二的下午14:30分，我收拾好东西，去学习画画。我穿好衣服，和爸爸一块出了家门。
到了楼下，爸爸用钥匙开锁，打开门，把电动车推出来。爸爸和我坐上电动车，向美术学校奔去。
不一会，金谷园到了。我和爸爸下了车，来到三楼，见到满老师。我进了教室，爸爸给我交学费去了。我坐在凳子上，等其他小朋友来。
过了一会儿，他们都来了。老师拿出一张《海底世界》的画。他们两个不会画。老师给他们拿了一张两只小蜜蜂的.画，然后老师说开始。我们就开始认真画起来。
下课了。老师说：“咱们就看《猫和老鼠》吧。”我们都说行。又上课了。我又回去画画了。我先用铅笔描出海底世界，然后，我调好颜色，准备上颜色，最后，我用勾线笔描好，一副海底世界的画完成了。老师给我评了一个A,我的心里很高兴。
放学了，爸爸来接我。在半路上，爸爸看了看我的画，说：“行，真好看。”今天，我画得很高兴。
二年级作文 篇7
七月二十六日 ，我们一家人去青岛旅游。第一天，我们去爬崂山。
我们驱车沿着海滨来到崂山脚下，顺着台阶开始爬。路边整齐地摆满了小摊，出售各种各样的纪念品。很快，我们看到了龙潭湖。龙潭湖水很深，湖水碧绿。湖面平静，像一面的大镜子，山峰倒映在水中，像一根根石笋。还有高二十多米、宽十几米的瀑布。它飞流直下，像一条巨大的'帘子，挂在崖壁上。水落到湖中，溅起一朵朵洁白、透明的水花。阳光一照，美丽极了。
不一会儿，我们来到平安桥。平安桥的栏杆上挂着许多锁，有平安锁、全家福锁等等。桥上的游客来来往往、熙熙攘攘，还有帮人们照相的人，大声喊：“照相喽，五张四元！”很热闹。桥下是清澈的激流，发出“哗啦啦”的声音。这里也有一个瀑布，水从山上冲下来，溅起一颗颗水珠，像顽皮的孩子乱跳。
我们接着往上走，穿过苍翠的树林，碧绿的小溪。小溪的水清澈见底，我用手泼了泼水，洗了把脸，顿时感到一阵清凉。我们继续往上走，向太清宫进发，可是太清宫怎么那么远啊！我的脚步越来越沉重，腿也有点迈不动了，真不想走了，我真想放弃，但不停地给自己鼓劲：加油！马上要到了！
历尽千辛万苦，我们终于到达了山顶的太清宫。太清宫位于崂山东南部的太清湾畔，是崂山规模最大的道场，号称“道教全真天下第二丛林”。游览完太清宫，我们下山了！
爬山路上，放弃的念头不知打了多少回，但还是坚持下来了。我们太坚强了！我想：爬崂山要坚持，做任何事情都要坚持才能成功！
二年级作文 篇8
喜欢在传统美学的通达中找到现世生活的共鸣，自己虽不能完全理解，却也敢写下对孔子的思想过于生硬和藻饰的纯个人主义的泛泛之谈——泛泛之谈——
“仁”、“义”从行动事实来看像是两个广义并且抽象的概念，但“义”较于“仁”来说却又是相对狭义的概念。这本身并不矛盾，它们之间不仅具有“仁”对“义”的追源解释。“义”的观念是形式的观念，“仁”则是对这种观念的具体申发和阐明，这也揭示了人在日常生活中所遵循的行为规范所依据的道德准则。通俗地说，“仁”成为为什么要“义”的原因，深入到人性美的范畴。而这里我提到“忠”、“恕”，作为“仁”、“义”的一个基本部分，为什么要专门提到它，因为它是能够浅显地由自然人性过渡到人际关系准则的一个具体体现。“己之所欲，亦施于人”是推己及人的肯定方面，意在推及仁爱，折射出“播撒与分享”的现代责任感；“己所不欲，勿施于人”作为推己及人的否定方面，更强调尊重他人的独立人格——忠恕之道的核心在于将心比心地对待他人，这就对我们的个人素质和人格修养提出高标准、严要求，刚好契合了“仁”、“义”对己、对人，于内、于外自我教养并广泛应世的'思想内核。总的来说，孔子是老子之后用更和善贴近的目光着眼于现实伦理提出广为人接受的道德条目的最伟大的思想家。
我一直将“知天命”视作孔子最高智慧的体现，也是孔子在略显狭隘特色的民族观念中触及到的最深刻的哲学层次。虽然被带上了强烈的政治色彩，它还是体现出了一种超脱凡俗的坦然。在经过长久的学习和一系列绘声绘色的人生体验之后，经过他“四十而不惑”之后，他终于到了这个最恰当、最刚刚好的年龄，与人的发展规律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在视作不可逆的条件和因素，不计成败地，做他知道应该做的事情——他在“能够做什么”和“应该做什么”之间找到了一种哲学和诗学的平衡——即使“我”所推崇的大道无法实现，但“我”仍为自己的精神欢呼，为事物的内在价值欢呼，为“我”无法见到的民族光明前途欢呼。从这个角度来说，只要精神的堡垒不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永远不会失败。也正在这时，孔子才算真正意义上地完成了从“知者”到“仁者”的转变。
仅凭一个人，一个时代，创造出中华文化的灵魂所在，这在中国历史上是空前绝后的。我多么希望自己能踮踮脚，触到云端上那个白发老人的平静目光。
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