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二年级作文300字

时间:2024-02-22 07:07:49 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  春暖花开的日子里,在一片树叶上,有一群毛毛虫睡醒了。他们伸伸懒腰,又打了个哈欠,在大树上爬来爬去,他们穿着绿衣服,披着白纱衣,每天除了吃,就是睡,可幸福了。

  有一天,他们看见鸟妈妈捉了虫给鸟宝宝吃,不禁想起了自己的妈妈,于是他们决定去找妈妈。他们爬呀爬呀,遇见了菜粉蝶,便问:“阿姨,我们的妈妈在哪里?”菜粉蝶说:“你们的妈妈有大大的翅膀,去前面找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈,爬呀爬呀,看到了蜻蜓有大大的.翅膀,就高兴地喊起来:“妈妈,妈妈!”蜻蜓温和地说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈翅膀上有漂亮的花纹。”听了蜻蜓的话,他们继续找妈妈。他们看到一只蝴蝶在花丛里飞来飞去,可他们不敢确定这是不是自己的妈妈,便小心翼翼地问:“您认识我们的妈妈吗?我们的妈妈在哪里?”这只蝴蝶说:“你们的妈妈是一只漂亮的蝴蝶,但是在生下你们以后就去世了。”小毛毛虫们听到这个消息都很伤心。这时那只蝴蝶说:“如果你们乐意,我愿做你们的妈妈。”“太好了,太好了,我们乐意!”小毛毛虫们高兴地扭动着身子爬来爬去,蝴蝶看到他们高兴的样子笑了。

  从此以后,小毛毛虫和他们的新妈妈快乐幸福地生活在一起。

二年级作文300字 篇2

  我是一个小书迷,从小就喜欢看书。家里的书架上已经有300多本真正属于我的书了。我还经常去图书馆看书借书。我看过的书可多了,五花八门各种各样的都有,有漫画绘本、科普百科、寓言童话、系列小说、中外名著等等等等,举不胜举。

  读书破万卷,下笔如有神。我看了许多书,自然就积累了许多知识和写作素材,现在同学们都羡慕我是个问不倒的“小博士”,他们还经常向我借书看呢!

  最近我在看的一本书是《笑猫日记之小白的选择》。它写了一只叫小白的'小狗在寻找一个真正喜欢它的主人的故事。让我十分感动,引起了我强烈的共鸣,因为我曾经也养过一只同样叫“小白”的小狗,可我却没有照看好它,使得它被坏人偷走了。看书的时候,我会完全沉浸在书中故事里,陪着主人公一起哭一起笑……

  书是我的良师益友,他不仅能让我增长知识,更能时刻陪伴着我,无论我开心还是难过、成功还是失败,始终不离不弃伴随着我。朋友们,你们还在等什么?赶快到书本的海洋里翱游吧!我等着你噢?

二年级作文300字 篇3

  秋天到了,天气渐渐凉了,秋姑姑来到了天上﹑花园里﹑田野里……

  秋姑姑来到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齐齐的往南飞。它们排的多整齐呀!

  秋姑姑踏进了路边的花坛,梧桐树叶黄了,黄了,黄的得像一个个金子似的,不久又落了下来。它们都打着旋儿,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

  秋姑姑又走入了花园,花园里的`菊花多美啊!它们争奇斗艳,竞相开放。五艳六色的菊花有黄色的。白色的。蓝色的……。可美啦!

  秋姑姑进了田野,田野里的稻谷金灿灿的一片片金子似的,好大一片丰收的田野呀!

  秋姑姑落到了果园,吻红了一个个苹果脸,染黄了一个个小梨脸,吹红了一个个小桃脸……

  啊!秋姑姑踏过的地方充满了我们的欢笑,带来了缤纷的色彩……

二年级作文300字 篇4

  我有一个表弟,他比我小两岁,个子长得高高瘦瘦,两只眼睛炯炯有神。

  他是个爱玩的小家伙,只要一有时间就跑到我家楼下扯开嗓门喊我小名,如果我跟他说有作业要做,不能下去玩,他立马跑到我家

  像跟屁虫似的粘在那里嗡嗡作响,搞得在一旁的'妈妈看不下去只好发话:“表哥要做作业,你先下去玩,别在这里吵表哥,他完成作来后我叫他去找你。”

  这时表弟还不死心地发问:“表哥,你还要做多久啊,你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望离开,过不了多久,他又会在楼下喊,你说我表弟是不很可爱?

  表弟爱玩不爱读书,他常说:“我不读书,读书太累了!”他也真的这样做,他爸爸让他学英语,学了一段时间

  他因为辛苦而不去学了。而游戏不用叫,他比谁都积极,每天晚上玩到九点半还不回家。

  这就是我的表弟,爱玩的表弟。

二年级作文300字 篇5

  记得有一年冬天,下了一场大雪。校舍披着白雪,好像一座座白玉雕成的宫殿,矗立在白雪世界间:电线上镶着白雪,好像无数条银线穿插在白雪世界间,校园四周的围墙也盖着白雪了,犹如一块块巨大的白玉站立在白雪世界间。

  下课了,操场上沸腾了,就像炸开了锅一样。 许多同学在堆雪人,打雪仗,我和缪浩田等人迫不及待的来到小花园前,我们立即分成两对人马,之后,一场雪球大战拉开里序幕,我们的战术是先发制人,我们向对方发起攻击,对方却一直不攻击,因为他们的场地没有雪,只好用我们打过去的雪来反击,我们见这情况,便向敌人发起了更猛的攻击,而且我们打出的.雪球都是嗖嗖嗖的飞出去的,但敌人们的雪球却是一个一个分开打过来的,可能是因为这种原因, 使我们的信心大增,又向敌人发起了更猛地攻击,经过几分的僵持战,我们终于胜利了。

  可是快乐的时间总是短暂的,铃声响了,我们不得不跑回教室,我期待着下一次下雪。

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