二年级作文

二年级作文[优秀4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　贴春联是我家每次过年都要做的事情，今天我和姐姐一起完成了这项光荣的任务。我们准备了双面胶，把它撕成几段后贴在对联背后，再选准位置把对联端端正正地贴在门边。

　　在贴春联的同时，我们在屋门上贴上了“福”字。姐姐说：“春节贴‘福’字，是我国民间由来已久的风俗。‘福’字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的`祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将‘福’字倒过来贴，表示‘幸福已到’、‘福气已到’。民间还有将‘福’字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。”虽然我不是完全理解，但我能想象出这些好看的图案，一定十分漂亮！

二年级作文 篇2

　　星期六的下午妈妈带着我和小妹妹要去奶奶家，我特别高兴。

　　妈妈带着我们进了汽车站，坐上了车。车一会儿就开了。大约开了10分钟左右，上来一位老奶奶。这位老奶奶满头白发，脸上有许多皱纹。上车后车上已经没有座位了，她一手拄着拐杖，一手扶着椅背。车又走开了，老奶奶的身子也随着开动的汽车来回晃动。看到这些，我真担心老奶奶会摔倒。这时老师的`话回响在我耳边：我们九小的学生……于是我赶忙站起来对老奶奶说：“奶奶您过来坐这儿”。

　　老奶奶笑了，慢慢地走到我身边坐下来。我也笑了。我感到特别高兴，因为我今天做了一件快乐的事！

二年级作文 篇3

　　一头乌黑光亮的头发，有着粗粗的眉毛，和又大又红的`嘴巴……他是谁呢？原来是------暂时不说，先保密吧。

　　有一次，午间到了，教室几乎荒无人烟，几乎只有一个人坐在位子上认真地看书。他有时把书抬起来；有时又放下；有时又把头抬起来……有时他脸上显示出伤心的表情；有时又显出高兴；有时也显示欣慰……他有时嘴巴里还会叽里咕噜地说几句话，比如“你怎么这样子！”“这怎么可能！”这时，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，还转了一个头。我还在他的耳朵边大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那时眼睛还是一直目不转睛地盯着书本一句话也不说。

　　过了了五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，二十五分钟，三十分钟……

　　他看好了书刚想说一句话，不料，短课开始了，他又看起来，这下子他更认真了，连别人给他敲着背都没有感觉；连蚊子停在他鼻子上也没感觉。

　　我觉得他不是人，而是”书迷神“，他就是韩中天。

二年级作文 篇4

　　五月正是鸟语花香的季节，我和爸爸妈妈一起去了麦积山。我们在早上到达了山下，因为刚下过雨，远远看去，山顶好像有一层青纱似的薄雾，如同害羞的少女半遮着脸颊。爸爸买好门票后，我们就开始了爬山，沿着盘山的公路缓缓地前行，一路上绿树成荫，山上树林里鸟儿啁啾（zhōujiū），风景是那么的美丽。

　　一个多小时以后，我们到了麦积山石窟下面，抬头看去，悬崖峭壁上凭空出现的大佛面带慈祥的笑容，拾阶而上的游人如同蚂蚁般在佛像脚下小心的移动。我迫不及待的`对爸爸妈妈说，“我们赶紧上去看佛像吧！”于是我们也加入参观石窟的队伍。上了石窟的台阶，才知道有多么的惊险，我抓紧爸爸的手慢慢行走，唯恐自己掉下去，爸爸微笑着鼓励我别害怕，一定会爬上去的。爬到石窟的最高处时，我已经筋疲力尽了，但心里非常的高兴。看着佛殿里的栩栩如生的佛像，此刻我感到一丝震撼，而远处的青山也看起来无比的可爱秀丽。

　　参观完石窟就已到了中午，下来的时候我已经没有那么胆小了，我可以一个走下来了。在山下我们吃了好吃的天水小吃呱呱、捞捞后，就回了住的地方，这真是充实而又美好的一天。