二年级好孩子作文

实用的二年级好孩子作文[必备]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级好孩子作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级好孩子作文 篇1

　　一天清晨，小红在公园散步。

　　走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了，连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说：“我们是不能乱扔垃圾的'，我们一定要保护环境！”说完，小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说：“以后不要乱扔垃圾好吗？”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问：“为什么？”小红说：“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害，我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。”

　　听了小红的话小男孩慢慢地脸红了，说：“我以后一定会爱护环境的。”

二年级好孩子作文 篇2

　　这是一本不平凡的书，它不仅改变了我的很多坏毛病，而且改变了我的生活。

　　金玲，一个普通的六年级中等生。她是位“重量级选手”，性格活泼，常因为胖和粗心而闹出不少笑话。书中，在她的生活里，发生了许多看似平淡无奇实则非常富有童趣的故事。

　　金玲是一个善良、聪慧、乐观的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“烂泥巴扶不上墙”，她总有一些出乎意料的举动。比如把一个没家的.小孩领回家，用仅有的二块五买下了一束玫瑰，为了给几条捡来的蚕宝宝找食物而翻墙越栏......

　　金玲的童年时苦涩的。她的生活总是被数不胜数的作业、考试、练习题、复习资料填得满满的，没有欢乐，没有自由。“我就是一只可怜的老鼠”，“老鼠太可怜了，没人喜欢的动物太可怜了!”在金玲的心中，处处充满着这样的呼唤。快乐是孩子天生的权力，若是剥夺了孩子的快乐，岂不等于剥夺了他们的天性?

　　于是，金玲暗自发誓：“我要做个好孩子!”

　　是金子总会发光的。我祝愿金玲在不久以后发出耀眼的光芒!

　　当然我也要祝愿一下自己，因为——我也是金子，我也会发光;我也是苍鹰，我也要飞翔;我也能进步，我也要做个好孩子!

二年级好孩子作文 篇3

　　周末的傍晚，明明和妈妈刚刚吃过晚饭，她就一屁股坐在沙发上专心致志地看自己最喜欢的动画片。节目演得实在太精彩了，明明被动画片中的情节深深地吸引了。 不一会，动画片就结束了，明明开始播其它的频道，想看看还有没有好节目。

　　正在这时，电视上出现了“大宅门”这三个字。明明心想：这不是妈妈最喜欢看的电视 剧吗，我去叫她过来看吧。明明赶忙跑到厨房，轻轻地拉着妈妈的衣襟说：“妈妈，您爱看的“大宅门”开始了，您快去看吧。”妈妈摇摇头说：“不行，还是等一 会儿吧，我还要洗碗呢。”明明想：这可是妈妈最喜欢的电视剧呀，等干完活儿，早就演完了。再说，我都是大孩子了，也应该帮妈妈分担一些家务。想到这里，她 说：“妈妈，您去看吧，我来帮您洗碗。”明明的话音刚落，妈妈带着怀疑地口气说：“你能洗干净吗？”明明拍着胸脯说：“您就放心吧，我都是小学生了，肯定 能做好。您先去看电视，一会儿过来检查，保证让您满意。”妈妈轻轻地摸摸明明的头，开心地笑了笑说：“明明，妈妈真为你骄傲，你长大了也懂事了。”

　　点评：

　　这 是一篇非常成功的写事作文，作为一名二年级的'小学生，能够把事件的起因、经过、结果叙述的很清楚，这是非常难得的。全篇不但过渡自然，语句通顺流畅，语言 生动，而且人物的动作、语言、心理等都刻画得很形象，符合人物的年龄特点。另外，这篇作文中明明对妈妈的孝心让读者为之感动，是一篇很值得学习的精彩文 章！

二年级好孩子作文 篇4

　　一天下午，李明觉得在家没意思，就带着弹弓去外面玩。他来到公园，看到一棵大树，大树上有许多小鸟都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我应该把它们给 打跑。于是，他拿起弹弓，从地上捡来一块小石子，把石子放在弹弓的皮筋上，一弹，就直接射到了一只小鸟。被射到的`小鸟带着伤飞走了。其他的小鸟也都给吓跑 了。

　　过了几天，明明又去公园玩，看见了那棵前几天射小鸟的大树，发现大树上长了许多小虫子把树叶快吃光了，他想：都怪我不好，把小鸟给吓跑了，如果不吓小鸟的 话，小虫子就都被鸟吃光了。现在应该想办法把小鸟请回来。明明灵机一动，连忙跑回家，做了一个鸟窝。明明拿着鸟窝再次到公园，来到那棵大树下，找来一把凳 子，把凳子放在紧挨着大树的一个边上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鸟窝放在一个树杈上。没过多久，小鸟们看到了新家就赶紧飞过来，住进了新家。明明看见 了，高兴得跳起来。

　　这个小故事告诉大家，犯了错误不要紧，关键是要改正，所以我觉得明明后来做的是对的。