二年级堆雪人作文

(精华)实用的二年级堆雪人作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级堆雪人作文4篇，欢迎大家分享。

二年级堆雪人作文 篇1

　　寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢！

　　我在他家度过了一个快乐的下午，中饭刚吃完，“叮叮叮，叮叮叮”门铃响了，原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人，于是我们穿上套鞋就出发了，刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上，冰冰的、凉凉的，舒服极啦。

　　我们一边走，一边玩，还不停的用小铲子铲雪，打起了雪仗，后来来到了少年宫的'公园里开始堆雪人，我们在地上发现了一个大大的雪球，“把它再堆的大一点儿！”，有人兴奋的说，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章艺云正滚着雪人的头。

　　滚啊滚，堆啊堆，两个雪球终于堆大了，我们把头安在了雪人身体的上面，接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛；用一段有树叶树枝作成了他的鼻子；用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。

　　我们还到了西湖，不过人太多了没法上断桥，但我们还是在边上转了一圈。

　　冬天虽然寒冷，但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒，带来了冬天的快乐与温暖。

二年级堆雪人作文 篇2

　　一大早起来，地面上白茫茫一片，像披上一层白地毯。吃过饭，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一个小雪人，弟弟不高兴的说：“你堆的太小了，还又丑，我想要一个大大的.雪人。”第二次，我们请妈妈来帮忙，堆了一个大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的鼻子长长的，是弟弟用胡萝卜代替的；他的嘴巴大大的，还戴了一顶红帽子，漂亮极了。

　　我和弟弟都非常高兴，下雪太好玩了。

二年级堆雪人作文 篇3

　　今天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。

　　我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下，爸爸同意和我一起下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的身子，最后在路灯下会合。

　　我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

　　这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来！快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了！” 正在兴头上的我听了后，马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的！”说完我就推了起来。可是，这个雪球却像被 长在了地上似的.，任我左拉右推，都无济于事。爸爸笑呵呵地说：“嘿，这种水平还吹牛！”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底，再用力向前一推。这下雪球可听话了，一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。

　　接着，我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手，一个雪娃娃就诞生了。

　　这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀！

二年级堆雪人作文 篇4

　　这场雪真给力啊！足足下了两天两夜，到处是厚厚的积雪，大地仿佛穿上了洁白的盛装，漂亮极了。

　　中午吃过午饭，我就嚷嚷着要妈妈陪我下楼堆雪人去。我和妈妈在松软的雪地上滚了一个大大的雪球，给雪人做身子。我又滚了一个小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的脑袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我连忙捧起一把雪去给它补脑袋，还好，圆圆的脑袋完成了。妈妈给雪人整整容，修修身之后，我从兜里掏出两枚黑色纽扣贴在雪人的头上当眼睛，随后又找来金灿灿的酒瓶盖子插在雪人眼睛的下面当鼻子，接着妈妈用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴巴，贴上橘子皮后更加漂亮了，四个红红的辣椒当作雪人的纽扣，插在雪人的`身上。随后我又找来了粉色小盆子戴在雪人的头上，呵呵，雪人戴了顶豪华礼帽，我又亲手给雪人系上红领巾，这时雪人更加漂亮、更精神了，我觉得这个雪人是世界上最帅的。

　　这是20xx年的初春，也是20xx年的第一场雪，真是瑞雪兆丰年，我喜欢这雪景！