小学二年级作文

小学二年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文 篇1

　　我的朋友孟雨涵，她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，招风耳，她喜欢穿蓝色的衣服，说起话来细声细气，就像林志玲。

　　我的`“明星”朋友有点粗心，三八妇女节那天，她认真地做了一张贺卡，祝：老柳，三八妇女节快乐！柳老师看到了错别字，并没有责怪她。

　　有一件事让我很佩服她这个学习“明星”。有一次，数学考试题目很难，我只考了89分，她考了97分，班级第一名。王老师叫她“小小数学家”，我们班上的同学都向她投去了羡慕的目光，课后都和她交朋友。

　　她不仅数学学得好，英语也很棒。英语老师出了一道题：don’t=（），我们都不知道，只有她知道don’t=do not，老师给了她一个大大的拥抱，她的脸上笑开了一朵花......

　　她是我的“明星”朋友，一个活泼、可爱、善良、学习优秀的小女孩。你们喜欢她吗？

　　老师点评：太棒了！你选择了两件事重点讲，妇女节也可以重点写。

小学二年级作文 篇2

　　五一放假三天，我终于有时间做自己喜欢的事了，我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英，很多人都爱叫它婆婆丁。

　　我们准备好了筐和铲子，一起来到了山坡下，放眼望去山坡像批了绿色的地毯，上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢？我问妈妈，妈妈说：“蒲公英的叶子有锯齿形的.，有椭圆形的，很好认。”妈妈挖了一颗给我看，说：“蒲公英还是药材，吃了有清热解毒的功效。”

　　我仔细的找着，哇！我看见了一颗，我很兴奋，赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部，使劲儿一铲，挖出来了，摘掉枯露出了洁白的根部，就这样一颗一颗的挖起来，不知过了多久，我和妈妈挖了一小筐，我的同学和朋友也挖了很多。

　　看着满筐的野菜，我知道了要想有收获，就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英，一群小伞兵，飞呀飞！一落落在青草坪，太阳晒，雨水淋，长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。

小学二年级作文 篇3

　　每隔几个星期，妈妈就会带我去丹城的新华书店买书。大家可能会想，既然是买书，怎么会是开心农场呢？这书，就像一块块农田，只要你认真，用心，就会收获到沉甸甸的果实，相当于你收获了知识。我站在书架前，开始精心挑选良好的“农田”，打开书本，进行播种，浇水，施肥。经过几个小时的奋斗，我得到了一篮满满的“果实”，存入我的`仓库中，细细品味。有一次，我在书架上拿了一本《笑猫日记》之《幸福的鸭子》，我*在书架上，静静地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑猫。那是第二天的早晨，我和笑猫一起去看望拖拖，在谈话中，我们发现拖拖变了，变得活泼、开朗、有趣，我们还知道是一只名叫“麻花儿”的鸭子改变了他。拖拖变得开心了，我们为他而感到高兴，不过我们还是很想了解麻花儿到底是一只怎样的鸭子，能让拖拖改变这么多。到了傍晚，我和笑猫正要跟拖拖去找麻花儿，只听见身边传来一阵叫声：“莎莎，快点儿，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原来是妈妈在叫我呢！

　　书，这一曲不朽的歌，永远地，留存在我心中，直至我将它交给下一代。

小学二年级作文 篇4

　　今天下午，爸爸和妈妈带我去秋游。

　　我们带上照相机，爸爸就开着车带我和妈妈来到稻田里，我刚一下车，头往天上一看，啊！天空万里无云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飞去呢。我又看到了一眼望不到边的谷子，像铺了一地金子。我们又来到了果园，我看到了一望无际的葡萄架上结满了熟透了的葡萄，有紫红色的、淡绿色、深绿的……有咧开了嘴的石榴、涨红了脸的菜果，梨像一个个小葫芦，我又来到花园里，我看到了美丽的.向日葵像戴着花边帽的小姑娘在秋风中摇来摇去，直冲着我们微笑，仿佛在欢迎我们的到来，那金灿灿的菊花在香飘万里。

　　今天的秋游真开心呀！

小学二年级作文 篇5

　　星期天早上，天气格外晴朗，小明在树林里走来走去，突然看见一个刚学飞的鸟宝宝，掉在地上了，他心里打了个主意：为什么不捉一只鸟来玩一玩呢？于是，就找来了根绳子，绑在小鸟的脖子上，一边跑，一边说：“真好玩，真好玩！”小鸟发出悲伤的鸣叫声，像是在哀求小明放了它，小明没理小鸟，还是继续玩。

　　突然，他听见小妹妹的`哭声，便顺着哭声望去，只见警察叔叔走过去，关心地问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹说：“我的妈妈不见了！”警察说：“不哭，我带你去找妈妈！”小妹妹一听，破涕为笑，警察就带小妹妹去找妈妈了。小明看到这些，心里想：小妹妹不见妈妈会伤心，小鸟不见妈妈也会伤心呀！想着，小明就把小鸟放了，还说：“回家吧，小鸟！”小鸟吱吱喳喳叫着，好像在说：“谢谢你！”小明开心地笑了！

小学二年级作文 篇6

　　今天我到“八小”里面打篮球。没一会儿就流了很多汗，我大口大口地喝着水，一下子就喝掉了半瓶。我站在篮筐下投篮，可是投了半天一个球也没中。我好失望，心里想：如果能投中的话，那该有多好呀!我努力了那么久，结果怎么是“O”啊？!这时，妈妈对我说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针!”是呀，只要我再努力一些，以后一定也能把球投进去的吧!

小学二年级作文 篇7

　　今天，我们全校组织去秋游，我们六年级去的是绍兴。

　　坐了两个小时的车，我们来到了鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。1881年9月25日，鲁迅就出生在这里，一直生活到18岁去南京求学，以后回乡任教也基本上居住此地。

　　初入故居，不禁感叹：啊，好气派的大宅子呀!深入故居，里面有少主房、闺房、书房、会客室等。少住房里，一张宽大的床前遮着一层白白的纱，床角上的装饰十分精美，一看就知道这是个大户人家孩子的房间。房间的前面，是一个空旷的院子，院子里，几株云松在茁壮成长，金鱼也在水池里快乐地嬉戏。同学们纷纷赞叹：“这真大呀!”“这里好漂亮!”……

　　走出大宅子，我们去了鲁迅纪念馆，刚走进纪念馆，就看到了两行醒目的大字：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。看着这几个字，我不禁轻轻地读了出来。在纪念馆里，我看到了鲁迅的生平、文章和其它与他相关的事物。参观完了纪念馆，我们又来到了三味书屋。书屋里，有一个房间令我的印象很深。那个房间里桌子和椅子摆得很整齐，东北角的桌子上刻着一个“早”字。虽然桌子有些年代久远，略显破旧，但上面的字迹仍是那么清晰，那么端庄。使我仿佛看到了鲁迅十分努力、发奋学习的样子。

　　接下来，我们坐车去了兰亭。兰亭，兰亭——从名字上听来，好像是一座温文尔雅的亭子，环境十分幽静，果然，刚走入兰亭，我好像就看到了人间的仙境。

　　一进兰亭，我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁葱葱的竹林，每根竹子都有三四米高。林子里阴凉无比，不时传来几声鸟鸣，令人心情舒畅。小路的面是用鹅卵石一块一块铺成的，从中更使我感觉到了一种童话般的梦幻中。

　　从一条幽竹围绕的.小路向里走，是一个大大的池子：鹅池。鹅池里金鱼在相互玩耍，几只鹅也相互媲美，白天鹅中，一只黑天鹅格外显眼，就好像是许多小星星之中的月亮。再往里走，晃入眼帘的是一块大碑，上面刻着两个大字：兰亭。在这个碑的后面，有一个较大的荷花池，池中是荷叶数不胜数，连成一片碧玉，如同一个青色的盘子。荷叶上不时有几多荷花，有含苞待放，如同害羞的小姑娘;有的完全盛开，如同亭亭玉立的少女，在阳光的映照下，他们显得格外鲜红艳丽。看着这些荷叶、荷花，我不禁想起了杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在碑附近的一个平地上，我们吃了午餐，度过了一个宁静的下午。

　　这次秋游之旅，令我回味无穷!

小学二年级作文 篇8

　　秋天来了，公园里各种鲜花竞相开放。五颜六色的菊花，红似火，白似雪，黄似金。还有许多月季花，桂花和不知名的'野花也都开了。

　　小丽和妈妈一起来公园里欣赏美景，小丽看这些花这么美丽，就想伸手去摘一朵送给妈妈，刚要摘的时候，妈妈看见了，急忙跑过去对小丽说：“我们要爱护公园里的一草一木，不要轻易破坏，小丽，你知道吗？花儿也是有生命的，”小丽说：“我以后再也不摘花了。”

　　妈妈笑着说：“小丽真棒！”

小学二年级作文 篇9

　　啊，日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。荔枝虽说已经十分常见，但它那奇特的外形、艳丽的颜色，还有它那甘露般的滋味，相信大家都不会忘记的。

　　荔枝的外皮是那样的红，一颗颗挂在树上，如同一个个红玛瑙，而且摸起来很粗糙，凹凹凸凸的。你可千万别嫌它表皮有些丑，不然里面的美味可就享受不到了。

　　轻轻剥开它那不薄不厚的皮，立刻就会看到令你吃惊的`果肉，你会万分的惊奇：它的皮那么红那么粗糙，而它的果肉却又白又晶莹，使你对它立刻刮目相看，赞叹不绝，让你忍不住吃它。

　　你一定再也忍受不住它的诱惑了吧？来，张开大嘴，把它轻轻地送进嘴里。刚一咬，就有一股香甜的汁水溢满口中，像吃了蜜似的，不过蜜也未免太黏稠了，而它却是甘露般的清甜。咽下去时，还会有种润滑的感觉呢，并且那果肉软中带脆。吃着荔枝，就会让你感到仿佛是在嚼着由天下所有美味汇集而成的食物。

　　荔枝含有丰富的维生素，可以驱寒美容。人们都说：一颗荔枝三把火。确实吃多了荔枝容易上火，但是你不用担心，我教你一个小窍门，你只要把荔枝用淡盐水浸泡半小时再吃，就可以去火啦！

　　你要是见到它，可千万不要错过哦，你可知道，像在杨贵妃那个年代，可是一骑红尘妃

　　子笑，谁人知是荔枝来呀，吃着香甜的荔枝，你会感到生活都是甜甜蜜蜜的！