二年级描写动物的作文

【必备】二年级描写动物的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级描写动物的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

二年级描写动物的作文 篇1

　　我喜欢活泼机灵的小猴子，可爱温顺的小兔子，高大强壮的大象……但是.我最喜欢的是憨态柯南的大熊猫。大熊猫是我中国的国宝，是国家的一级保护动物。

　　它有着圆圆的头和毛绒绒的耳朵，尾巴很短像一个黑色和毛毛球，穿着黑色相间的外衣。它的四肢像带毛的'小黑柱子。鼻子像一块小蛋糕一样，我特别喜欢熊猫的圆圆闪闪发光像水晶一样的眼睛与一双黑眼圈，仿佛戴上了一副墨镜。

　　熊猫的故乡是.美丽的四川卧龙大熊猫保护基地。那里一年四季气候温暖.景色宜人.那里长着许多鲜嫩可口的竹子，这可是美味佳肴。

二年级描写动物的作文 篇2

　　一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。

　　一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的'红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。

　　我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！

　　小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。

　　这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。

二年级描写动物的作文 篇3

　　小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的`气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

　　小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！