小学二年级作文

小学二年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文 篇1

　　母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的`羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。

　　啊！母亲无私的把爱先给了我，我才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，洗洗袜子。我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那可疲惫的心。

　　今天！我写了这篇作文！又让我想起了一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书！是啊！母亲给予我的爱，让我永远也忘不了！一辈子也忘不了！

小学二年级作文 篇2

　　今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。 一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！……

　　今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。

　　一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！”，别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师，表达大家对老师的敬意。随后，我赶紧收拾好书包，拿着一张贺卡上了楼。为什么呢？因为我要去参加计算机兴趣小组，顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候，看到了钟老师，我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口，我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来，他们就“呼啦”一声围了过去，把花、礼物、贺卡送给了钟老师。

　　上完了计算机课，我和同学们一起回到教室。该上英语课了，唐老师来了，同学们有的送贺卡，有的送花，还有的送礼物。唐老师不停地说：“谢谢！谢谢！谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡，藏在桌肚里，等数学老师一来大家一拥而上，纷纷送上自己的心意。

　　吃午饭的'时候，我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一（6）班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下，拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师，我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师，并说了节日快乐，然后我把贺卡给了陈老师，并问了陈老师，为什么没有看到肖老师，陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师，请她转交肖老师。

　　后来我碰到肖老师，肖老师说她看到了，贺卡很漂亮。

　　今天真是令人愉快的一天！我觉得特别的开心！

小学二年级作文 篇3

　　一道银光，

　　划过天际。

　　“轰轰隆隆”的几声高音鼓，

　　响彻云霄呀……

　　这时，

　　不知是谁打倒了卡布奇诺，

　　天空被染黑了……

　　“沙沙沙”，

　　雨落了下来，

　　掉在了地上成了小蘑菇啊！

　　夏雨就这样下着啊……

小学二年级作文 篇4

　　我最敬佩的人是我爸爸。他长着一个圆圆的脑袋，理着一个小平头，因操劳而有了几根白发，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴。他的.脑袋装满了天文地理几何化学知识，只要我在学习上有不懂的问题问他，他就能在最短的时间内回答我。我爸爸简直我的问题解答书。

　　一次，我我做数学作业遇到了一个难题：“9○13○7＝100”在圆圈中填入“＋”“－”“×”“÷”，每个只能用一次，填入适当的整数，使这个等式成立。我问爸爸，爸爸没用七秒钟就解答出来了：“9＋13×7＝100”。你看看，我爸爸牛不牛？

　　我爸爸不仅聪明，悟性也很高。我刚读四年级时，一个偶然的机会，我学会了玩滑板，便叫妈妈买了一个滑板。周末，我做完作业，在楼下小操场上玩起了滑板，爸爸见我玩得高兴，便走下楼来对我说：“儿子，你脚下的那个玩具借老爸玩一下。”我把滑板递给爸爸，一开始爸爸不会玩，滑板总是不听使唤，我看爸爸有点急切地样子，便说：“踏上滑板时，前脚要站稳，后脚要摆动。”爸爸按照我的提示，玩了一会儿就学会了，不一会儿，爸爸就玩上瘾了。妈妈走下楼来对爸爸说：“你都快四十岁的人了，还像11岁的儿子一样爱玩，真是个老顽童。”

　　我爸爸是个解放军，有棒棒的身体，有坚强的意志，我从小最崇拜解放军，爸爸，我爱你！

小学二年级作文 篇5

　　今年的儿童节我过得真开心呀！早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。

　　的'时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

小学二年级作文 篇6

　　在家里的莉莉耐不住家里的'孤单，他决定和朋友一起去郊外旅行。

　　第二天，他就开始了旅行，他准备了：水、帐篷、一些小型电风扇、电池和粮食。

　　“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友惊叹道，那青山绿水，真是迷人。正当他看得入迷的时候，好景不长，下起了大暴雨，幸好，莉莉及时打开了帐篷，（这帐篷是防雨的）躲过了一场灾难。

　　接着，他看见了一片森林，便走了过去。到那时，已经是晚上了，莉莉给他们安排了一下：四人一个帐篷，两个小型电风扇。就这样，才坚持了下来。

　　新的一天来临了，今天，它们又遇到了难题：有一个湖，怎么过去呢？他们想啊想，忽然，他看见一些木头，眼睛一亮，把木头做成一条条小船就可以了吗？于是，他说干就干，很快，他们就过了湖。