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二年级优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的二年级优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级优秀作文 篇1
古人说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读完这句话,我觉得特别亲切。
书,是我最亲密的朋友,最忠实的朋友,因为没有比书更能成为有求必应,无私真诚的朋友了。书,也是我的良师,每当遇到难题时,是书给予了我启示。
小时候,我并不喜欢读书,只要一看见书就买屋乱跑,后来,我渐渐长大,也渐渐爱读书了。
上小学时,我已经和我的好朋友(书)有了深厚的`感情,因为读书是快乐的。翻开五彩的画卷:白雪公主的善良,坏皇后的恶毒,丑小鸭的自强不息,让我明白了真、善、美,分清了假、恶、丑;《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》,让我看到了科学顶峰的灿烂和美丽
一次晚上睡觉前,我在书桌上看书,正当我看的津津有味时,只听吱悠一声,妈妈把门推开,走进来。我慌了,手忙脚乱扔下书,三下两下脱了衣服,钻入被窝时,被妈妈提了起来,我见满是瞒不住了,便原原本本照实对妈妈说了。话音刚落,妈妈哈哈大笑起来,边笑边说:你再继续读下去,就成书呆子了。赶快睡觉吧!
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书中的故事,令人深省;书中的人物,感人至深;书中的情节,令人深思,令人畅想!
腹有读书气自华。我爱读书,我喜欢沉浸在酸、甜、苦辣的读书生活中!
二年级优秀作文 篇2
说起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷个子不高,戴着一副小眼镜,爱扎一个马尾辫,看上去很文静。
倪婷婷钢琴弹得不错,号称“小小钢琴家”。如果你去过她家,你一定会大吃一惊。她的房间里贴满了著名钢琴家弹琴时的照片,我听她说,她小时候因为贴照片还被她爷爷骂了一顿呢!一天上午,我问了倪婷婷弹钢琴的事,她说:“我的爱好虽然是弹钢琴,但弹钢琴也给我带来了不少痛苦,我的眼睛是怎么近视的我也不知道,可是慢慢地我发现音乐书上的音符我总是看了不舒服,所以我断定就是音符搞的鬼。”我似懂非懂地点了点头。
有一次,倪婷婷跟我边走边聊天,我也一边听一边笑,她讲的.话题没有一个不是关于钢琴的,她可真厉害!不久我们就到了她家,刚换完拖鞋,她就拉着我去她的房间,她的房间很大,是为了用来放钢琴的,她坐在椅子上弹了一会儿说:“我可喜欢弹钢琴了,钢琴声能让我心情愉快,你也试试吧!”我连忙说:“我可没你那么有才!”她笑了笑,弹了几下,才拉着我出去玩。
还有一次,倪婷婷过生日,我买了一个音乐光盘作为礼物送给她,她说:“你可真够朋友!”于是,她打开来看,“哇!贝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,连忙把光盘藏在了书包里,生怕被人偷走似的。我惊讶地看着她那兴奋的样子,像得到了100万元福利彩票大奖一样,她可真是发自内心地热爱音乐呀!我真是看在眼里,佩服在心里。
这就是倪婷婷,一个爱弹钢琴的小女孩。
二年级优秀作文 篇3
五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去体育场放风筝。
我和爸爸挑了一块空地,来这里放风筝的人可真多,他们两人一伙,三个一群。有的把风筝送上了天,有的正高高举着风筝正要准备放风筝,还有的坐在椅子上欣赏自己放的风筝。周围的花真是五颜六色呀!
我和爸爸在阴凉的.地方坐了下来,我对爸爸说:“快把我们的笑脸风筝拿出来。”爸爸听我说完就拿出风筝、风筝线,把风筝和风筝线绑在一起,爸爸举起风筝逆风跑上一段,爸爸叫我放手,只见风筝“呼”的一下飞了起来,就像一只释放的鹰。我说;“爸爸,快给我放,好吗?“爸爸听完就说;“拿要拿好了喽!”我听了点了点头。爸爸把线轴递给了我。我慢慢地放线,让风筝越飞越高。忽然一阵风吹的风筝好像要掉下来了,我把线慢慢地拉紧了,风筝就还飞在天上。过了很长很长时间风筝才落了下来。
我喜欢放风筝。
二年级优秀作文 篇4
母爱是伟大的,母爱往往温柔细腻,母爱是每个人不可缺少的一部分……
我的母亲,是我心中的一个重要的人,每当我受到挫折的时候,母亲总是在安慰我,使我不再伤心;每当我遇到困难的时候,母亲总是第一出现在我面前,帮我解决问题。母亲的一句句教导是我明白了“不为失败找理由,只为成功找方法。”
每天早上,母亲早早的起来给我做早饭,可我总是不理解妈妈的一片苦心,每天总是让妈妈叫上好几次才起床。我每天总是吃了早饭才去学校,没有一天不吃早饭。在每个早上当我走进学校,就看见许多学生在买许多面包、牛奶、饼干……我猜他们肯定没有吃早饭。我总说“我身在福中不知福”每天早上总是吃的饱饱的才去学校,可其他学生呢,他们总是不吃早饭,在外面吃一些垃圾食品,我感觉我挺幸运的,每天早上能吃上美味的早饭。妈妈我谢谢您!
妈妈为了我什么都可以;妈妈说过别人有的东西,我也会有;妈妈说过我不比任何人差;每个父母都是望子成龙,望女成凤。我也不例外我从小就在少年宫跳舞,我很努力,在每天早上我都起来锻炼身体,不管刮风还是下雨,我每天都在坚持着,我不会辜负妈妈的一片苦心,不会让妈妈白受这些苦妈妈您辛苦了!
……时间很快,渐渐的`妈妈不如以前年轻了,妈妈这些年都是为了我才变成这样的,妈妈谢谢您!您对我付出的一切我一辈子也不会忘记的,付出总会有回报的,我长大后一定会对妈妈您好的,应为您为我付出了一切。现在我要努力学习,好好跳舞,将来好好的报答您!相信我一定会成功的!
妈妈您辛苦了!您等着总有一天我会有成绩的!我会好好报答您!
二年级优秀作文 篇5
下午放学,妈妈对我说:“今天,你一个人过马路,锻炼一下你的胆量。”
我想:过马路可以锻炼能力,又可以找到勇气大门的金钥匙,真是两全其美啊!于是,我高兴地对妈妈说:“好!”说完,就朝大马路飞快地跑去。到了马路边上,我不由得打了个哆嗦,啊,车子这么多,怎么才能到马路对面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝让车子停下来一段时间呢?于是,我闭上眼睛,心里默默祈祷。过了一会儿,果然在一个浩浩荡荡的车队开过之后,马路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的'“代行阶”上了。呀,这段路上的车怎么比上一段路上的车还多!我往右一看,车队望不到尽头,而且路上的车子好像旁若无人似的飞速向前驶去。我又往左边看,眼前一亮,哈,有两位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一转,想出了一个锦囊妙计——跟着两位老奶奶走,保证不会被车子碰到一根汗毛。她们边走边聊,肯定是过马路的“行家”哦!就这样,我安全地通过了这条大马路。
回到家,妈妈已经在家了等候我了,我对妈妈说了在马路上发生的事。妈妈笑着对我说:“是勇气与机智给了你了力量!你真是太棒了!”我听了,心里美滋滋的。
二年级优秀作文 篇6
读书本是一种心灵活动,向来算为清高,我以前不爱读书,现在很爱读书,因为读书能学很多知识。东西越用越少,学问越学越多。
有一本书叫《二年级的日记狂》,里面有个故事叫“阳光姐姐来了”,阳光姐姐写了好多书,里面有一个故事叫“同桌冤家”,故事里的马楚彬闹了个笑话,竟然说他要一本“同桌兔家”,还把阳光姐姐的另一个故事“亲亲姊妹坡”念成了“亲亲妹妹皮”。
我还读过《二年级的小豆豆》,里面有一个故事叫“一、二、三齐步走”,里面的田田老师让同学们练习走路,全体同学都笑了,他们认为走路谁不会呀,田田老师说是正步走,他们这才停止了笑,在田田老师安排走方队的过程中有些同学闹了好多笑话,有走路顺拐的,有走路不看两边的等,总之很搞笑,最后还是他们这个班走得最好,三十五个人像一个人一样,我好喜欢书里的'田田老师啊,她很爱笑,笑起来像花一样甜蜜,还对同学们关心得不得了,书里的小豆豆
说“有这么好的老师,想不上学都不可能。”
读书能提高作文能力,书里的故事都很精彩,还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响,人不学不灵,书能让我感到快乐,有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》,我要继续读下去。
二年级优秀作文 篇7
都说“民以食为天”。吃,对每个人来说都是一件大事。我就是一枚小吃货,美食对我来说充满了诱惑。今天我就来说说我最爱的山西刀削面。
在咱们福清有一家远近闻名的“小松鼠拉面馆”。当我第一次听说这个面馆的名字,大吃一惊,以为是小松鼠开的面馆呢。我想象着小松鼠厨师用它灵巧的小爪擀面、削面、煮面;小松鼠服务员用它防滑、防烫的大尾巴端面。一定非常有趣!带着疑团,我来到“小松鼠拉面馆”一探究竟。原来并不是像我想象的那样,拉面馆里的工作人员都是地地道道的山西人。他们的口音很特别,我一句都没听懂,但是他们做出来的面让我吃一次就爱上了。
妈妈告诉我,面食是山西人的拿手菜,我最爱的刀削面就是其中一种。瞧,白白的'面粉和匀了水就揉成了胖乎乎的面团。厨师叔叔拿起面团用刀把面团一片片削进热锅里。面片就像一个个跳水运动员“扑通扑通”地跳进水里,真有趣。砂锅里除了刀削面,还加了牛肉、鹌鹑蛋、火腿肠、白菜、香菇、黄花菜、葱花等食材。这么多的配料,不但营养丰富,而且色味俱佳。不信,你也来尝尝看吧,相信你会和我一样爱上美味的山西刀削面!
二年级优秀作文 篇8
同学们,你们的是样的呢?是体贴、善良、幽默 …… 我说吧!
今年 60 岁,年近花甲,身子骨硬朗。年轻的很爱学习,受到的'教育,但他不懈自学成才,年轻时就在企业做干部,退休在家,退休了就在家里帮助我学习,别看我 60 岁了,他不尽有学识还很幽默。
记得有,我和小伙伴到公园去玩,怕我人去有危险,就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴,就到附近的超市买些吃的东西,超市傍边有奶茶店,就进去买了热狗,看见吃著名字怪怪的东西,就连忙问店主;“你这有热狗,那有冷猫呀?”一听哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看见笑的开心,不解的问:“你们笑呀,不就说错了话吗?有好笑的。”
记得我在三年级的,是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师,一听火冒三丈,坚决不同意,软说硬说没用。最后被逼的办法生气的说:“请老师我是同意的,你们知不,请老师的学生都在天下降,你们让孩子下降吗?你们小的题目考虑的,有请过老师吗?不都了吗?老师有就你答案,不给你考虑的。这就等于给孩子做作业,你们明白吗?”被话说服了,无话可说了。
我人,幽默,,事事为我着想。他是好,好老师。
二年级优秀作文 篇9
“考,考,考老师的妙招,分,分,分学生的命根。”
——题记
大约在上个月,我们学校举行了一次月考,同学们都紧张死了。经过洪水假、国庆假都没几个时间。政治、历史背都没背。同学们一个比一个慌张。
成绩好的同学们经过考试后,一群一群地在角落讨论着答案“你那个第三个选择题选的什么哟?”接着一群中等生会马上跑过来“B”。
中等生呢,他们会自我反思。听着成绩好的同学们说着跟自己对不起的答案,心里郁闷:哎!又扣分了,这次肯定会考不好。而有的成绩差的同学,他们心知肚明自己又考差了,但他们会做出一副无所谓的样子,从教室门口走进来大叫一声,再耸耸肩。这时会有一些讨论中的人民的.抗议:“有病啊,你!”
而一些文静的女生会趴在自己的位置上,表露出一幅忧郁的神情。手里摆弄着橡皮擦。一群调皮的男生,走过来拉拉女生的头发,故意惹女生生气。这时女生放下手中的橡皮擦,拿着书本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生们边笑还边跑:Yes,目的达成了。
而我呢,中等生一个,一个人坐在位置上看着故事书。哎!应该理解理解,刚才跟别人对不起的答案太多了,受的打击太大了,想用某种方式来缓解缓解心情。
经过这么一“烤”,哎!我们都“糊”了。
二年级优秀作文 篇10
小朋友们,你们知道我最喜欢的水果是什么吗?苹果?草莓?葡萄?不,是樱桃。下面和我一起去看看我心中的樱桃吧!
樱桃不只有美丽的外表,还有可口的味道和丰富的营养,给人们一种回味无穷的感受。有的樱桃是红色的,像一个红红的小球,还有的樱桃是又大又紫的,有一个小绿杆儿把两个樱桃连在了一起,像一大一小两兄弟,非常好看。
俗话说:“樱桃好吃树难栽。”如今看来真的是这样。樱桃的外皮吃起来有一点儿脆,摇起来可以听见咔一声,这声音真好听,像个音符。樱桃不仅外面又红又紫,就连里面也是又红又紫的,吃起来水分很大,酸酸甜甜的.,味道好极了,而且它从不和其他水果争。不是一年四季都有樱桃的,它只有在夏天的时候才会出现。只要樱桃出来了,它就会把自己奉献给大家。
樱桃的养分十分丰富,有丰富的维生素,而且樱桃也不是很甜,不会把牙吃坏。但是,再好吃的东西也不能多吃,如果多吃,也会有不好的后果。吃些樱桃还会有美白的作用,会让皮肤变得非常好。
我喜欢美味可口的樱桃,喜欢营养丰富的樱桃。我会一直喜欢樱桃,一直让樱桃成为我最喜欢的水果。