二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
噢耶！噢耶！朋友们，我有一个天大的好消息要告诉你们，那就是我创造了我们阳光小学的历史。
寒假时，学校给我们给我们布置了一个任务——设计学校吉祥物。开学那天，各班都把设计好的吉祥物上交到学校。第一轮是老师选，选出来的三幅作品让学生公选，最后要确定两幅作品为学校的吉祥物样稿。很荣幸，我的作品也在这三幅之列。
经过两天的公示，周五下午的大课间，公选正式开始了。只见全校师生都站在操场的左半边，三位创作者带着他们的作品站在操场上的右半边。规则是这样的，一个班一个班进行，喜欢哪一个吉祥物就站在那个吉祥物作者的背后。然后体育老师清点每个吉祥物作者背后的人数，人数最多的两个吉祥物，被选上，最少的淘汰。
席校长说了一声“开始”，只见第一个投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，这不是最奇怪的，接着，六（1）班的同学全都跑到了孟恬薇的背后，再接着有的投向这个，有的投向那个。场面很壮观，就像一群群蝴蝶飞来飞去。直到就剩最后一个班的时候，真有点担心会被淘汰，就向后看了一下，接着，我的嘴张得很大，下巴就快掉到地上，而我的担心是多余的`多余。后面的场景让我无法相信，只见我后面的人站成了五六列，操场的长度不够了，排到了操场后面的那面墙边，然后还拐了个弯儿，成了一个J形，真是形似一条龙，龙头在我这里，可是却看不见龙尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陈芊睿的比孟恬薇还要少一些。
我和孟恬薇设计的吉祥物被学校采用了，席校长给我们每人发了奖状和一百元奖金，学校还会把吉祥物的造型印制在阳光卡和阳光币上，将来还会做成毛绒玩具。若干年以后，我离开了阳光小学这个校园，阳光小学的阳光卡和阳光币依然会承载着我的设计写进阳光小学的史册，并且流传下去。
二年级作文 篇2
年的脚步一天天近了，家家都要准备过年的用品。我家也不例外，但是对联成了个问题，家人单位发的对联不是太老套，就是太俗气，于是，大家决定让我这个“小书法家”写对联。我暗自为自己鼓励：我能行！
说干就干。我们选了“春风有意摇金柳，瑞雪无声点玉梅”这副对联，吉祥又大方。我开始写了，却没想到第一个字就遇到了麻烦。“哎呀，‘春’的三横写得太挤了！”我皱起了眉头，屏息凝气，尽量不让手指颤抖。“风、有、意、摇、金……柳！”上联写完了，太棒了！我就知道我能行！
写下联时可就不那么容易了。有了上联的经验教训，我写一个字之前，先大致策划好它的位置，再动笔。先开始写“瑞”，“王”在左，占三分之一的'位置，右边较长较宽，最后一笔长些尖些。“好啦！”但我写完之后定睛一看，不太对劲儿呀？噢！原来我注意了结构，却没有注意笔画的粗细与字的大小呀！我只能把这张可怜的红纸抛弃掉了。成功地写好了“瑞雪”之后，又有了一位“飞来将”找上门来：“繁体字”将军。“拜托悦悦，‘无、声、点’可都是繁体字呀，应该写成‘無、聲、點’呀！”妈妈无奈地对我说。于是又有一张可怜的红纸被抛弃掉了，哎！我目不转睛地盯住红纸，手上紧紧握住笔，豆大的汗珠从我额头滚落下来。我咬紧嘴唇，按紧纸镇，大气都不敢出地写完了整个下联……直到最后一个字的最后一笔写完，我才长长地舒了一口气，这可是我写了一下午的功劳呀！我真的能做到，我能行！
尽管对联的字里行间，显现出了儿童的幼稚；尽管还有许多不足之处，去等着我改正、突破，但是我战胜了自己，我达到了我的目标，我能行！
如今我最大的愿望就是想让对联早日贴在门上，它不但展示了我的成功，更让我明白了一个道理：凡事都要有信心，大胆地告诉自己：我能行！
二年级作文 篇3
秋姑娘已经悄悄的到来了，树叶发生了不同的变化，有的叶子落到了地上，有的叶子还是那样生机勃勃的挂在枝头上，还有的才刚吐出嫩芽。
我们走近了大自然，遍地都是金黄的叶子，种类更是数不胜数，我随手捡起一片杨树叶，它的外形像一把扇子，颜色黄黄的`，有的地方甚至有点泛黑，背面还是翠绿色的，叶柄粗粗的，有点黑，叶脉从叶柄向四面延伸，一根变两根，两根变四根，它的边缘像波浪线，一会高一会低。
我又随手捡起了一片银杏叶，他像一把扫把，颜色还是翠绿的，就连反面也是一样翠绿，它的叶柄细长细长的，叶脉像四方发散，像一把扇子，正面十分光滑。反面却很粗糙。
大自然的叶子各种各样，真是奇妙。
二年级作文 篇4
“作文？手抄报？哦！我懂了！”我拿起纸来，在上面写起“东方日报”来？
“凝？什么？刊头怎么画？”我凝惑地摸了摸脑袋，一脸的无赖。“网上绝对有的。”一边看着报纸的爸爸晃动道。哎呀，我怎么忘了这个“百事能”。我来了。我打开了网页，在百度网址里面打了“国庆手抄报”，里面有千万条信息。妈呀！我咬起笔头该选哪个呢？哎呀！到底选哪个啊？我耐心几乎都为零了，我抓狂了。我疯狂的乱翻页码，几分钟后，已经到了最后一页，于是我点了国庆节手抄报照片。哈哈！原来是这个呀！选中了一副国庆节很多烟花的地方。哈哈？我快要成功了。
我拿起了尺子和铅笔，把脑海里的映像都画了出来。这，这草莓也太难了吧？爱心样，我竟然画了一个正方形，正在晾衣服的妈妈刚好路过，走过来看：“儿子，你这画得什么啊？”我害羞地转过去：“这？这是草莓啊。”“那你这也画得太丑了吧。”妈妈指着我画的正方形草莓。我赶忙把妈妈劝走了：“妈，您不懂，这是艺术，我们班都有人把西瓜画成星形呢！”呼，终于走了，我要赶快把它擦掉，不然，他们又得嘲笑我了。
我把橡皮擦拿来，擦掉这个正方形草莓，再画了一个草莓。嗯！这个不错，挺好看的，我指着那艺术椭圆草莓。哈！太好了，我一定可以中奖的.！我写了几个字，哇！真是超神般的乱画。我又画了几条马路，那马路很直，中间有几辆小车，马路直通学校，路上有大树、椅子、行人。应该是快要完成了。我拿起水彩笔，在纸上添上了新衣裳，再画一个天安门广场就好了。哈哈，我要成功了！加上几束漂亮的烟花，天安门下画了个地球。地球啊！你真是太美丽了啊！处在天安门下方，圆圆的我太开心了。我眉开眼笑，手舞足蹈。
哈哈！真是太爽了，成功了感觉焕然一新全身都爽快轻松了，发臭的袜子我都感觉好香的。真是爽啊！
哈哈！我，成功了。
二年级作文 篇5
春节在每个地方都是最隆重的节日，是亲人和朋友团圆的日子，每个地方的习俗不同，我每年都和爸妈一起回老家过春节。
在老家，每年农历12月27日开始，家里的人忙着打扫卫生，买很多的菜，准备着过年，外面的子女也陆续回家乡团圆。
到了除夕的那天，家家户户都忙着贴对联，我也帮爸爸贴对联，对联红彤彤的贴在门上真喜气！奶奶和妈妈都在做好吃的饭菜。对联贴好了，妈妈上菜了，满桌子上都是好吃的'，一家人围在桌子旁吃得真开心。吃完饭，长辈们都给小朋友压岁钱，妈妈还给我穿上了新衣服，我就和好朋友玩鞭炮去了。除夕晚上，大家都在看联欢晚会或聊天，会很晚睡觉，因为要守岁。
大年初一的凌晨，大家都在放鞭炮“噼哩啪啦”响到早晨。从初一初二初三……，都是大家走亲访友的日子，拜年的时候长辈们也给小朋友压岁钱，所以小朋友喜欢过年，过年可以拿压岁钱，穿新衣服，真开心。
过了初七，出门打工的人陆续的离开家，我们小朋友准备着要开学了，春节不这样过去了，新的一年又开始了，我们小朋友会期盼下一个春节的到来！
二年级作文 篇6
冬爷爷刚一走，春姑娘就带着麦苗、蜜蜂、花朵来到了人间。
春天，田里的麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋。还有那金黄的'油菜，一方方，一块块，像海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下发出夺目的光彩。
春天，果园里百花盛开。有桃花、有梨花、还有杏花。你不让我，我不让你，都像赶集似地靠在一块儿。看着那一朵朵美丽的花朵。我好像感觉到了桃的香、杏的酸、梨的甜……不由得直流口水。
望着那一群群蜜蜂在花丛中飞来飞去，我真想让美丽的春天永远留在我们的身边。