二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　我家阳台上种了一盆牵牛花，它开的花可漂亮了。

　　每天早上，牵牛花就迎风绽放，让我的心情变得很愉快，花的样子像喇叭，也像漏斗，我们又叫它“喇叭花”，它的叶子绿绿的，呈心状，它的茎滕爬得很高，缠绕在阳台的栏杆上。我发现一个奇怪的现象，清晨牵牛花是蓝色的，中午，牵牛花是红色的，这是为什么呢？

　　我问妈妈牵牛花为什么会变色？妈妈说我们先做个试验看看，首先我们准备两个装水的杯子，一个杯子里加白醋，另一个杯子里加肥皂水，然后我们把两朵正在开放的牵牛花剪下来分别放进两个杯子里，我在旁边观察，过了大概二十分钟左右，我发现放白醋的杯子里面的.牵牛花变成紫红色的了，放肥皂水的杯子里面的牵牛花还是蓝色的。妈妈说因为牵牛花里有一种花青素，花青素在碱性环境中变成蓝色，在酸性环境中会变成红色，所以牵牛花就会随空气中酸碱度的变化而呈现出不同的颜色啦。哦，我终于明白了。

　　牵牛花真是又奇怪又漂亮的花。

二年级作文300字 篇2

　　在梦里，我变成了威猛的森林之王——老虎。

　　刚开始，我只是个看不清事物的小老虎，在高大威猛的妈妈的.悉心照顾下，我茁壮成长起来。但我却无时无刻给她找麻烦。例如有一天，我在家门外蹦来蹦去，居然引来了一头熊，我吓呆了，连忙躲在一片大树叶下。熊一步一步向我走来，在危急关头，妈妈跳了出来，跟熊打了起来。最后，熊被打跑了，我也被打了一顿。

　　两年后，我从一个虎头虎脑的小屁孩变成了一个经验丰富的猎手。有一天，我看到一头小熊在我的领地上玩，便把他当作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了过去，一步，两步，三步……“嗖！”我飞快地奔向小熊，他吓得魂不附体，但他还聪明地知道自己跑不了了，便和我战起来。我冲过去，直接咬住对方脖子，他见了便举起硕大的熊掌打了我一下，借助推力，我一举咬死了他，但我也被打伤了，血一滴一滴往下流，疼死了，我长叫一声表示发泄。可这一叫却引来了人类，只听“砰”的声，我从床上惊吓起来。

　　我回想着刚才梦里的一幕，又想起网上看到的虎皮，我真为人类感到羞愧。

二年级作文300字 篇3

　　 周末下午，我和妈妈一起去河边散步，看见一群羊。我们这在城市生活的小孩儿，极少见过羊，于是我就好奇地停下来看。

　　这些羊有的是绵羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，还长着长胡子；肚子大大的.是准羊妈妈；还有几只“咩咩”叫的小羊羔……

　　我突然发现一只有巧克力色花纹的小羊羔，特像一只可爱的绵羊狗，我非常喜欢，就情不自禁地摸了它一下。谁知，羊妈妈转过头来，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“别动我的孩子！要不，我跟你拼命！”我吓得赶紧往后退了一步。

　　再看看其它羊：初冬，草都枯黄了，春天光啃嫩芽儿草的娇公主（母羊）们和娇王子（公羊）们，现在连枯草都啃得津津有味。我不禁想：它们会不会感到枯草很难吃啊？河边的柳树叶虽然被寒风吹干了，可还是绿绿的。我摘了几根柳枝准备喂羊。许多羊都被我手里的“美食”吸引过来。一只母羊也过来了，我就把柳枝喂给它。这时，一只公羊过来了。不巧，我面前已经被羊们围个水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一声，母羊马上让开，叫公羊先吃，自己吃它留下的“残羹剩饭”。原来，羊群也是个“封建社会”啊！

　　好一群可爱的羊！

二年级作文300字 篇4

　　秋雨像一个踮着脚尖的小姑娘，悄悄的来临了。无声不息的秋雨丝丝缕缕的秋雨在大地上、树叶上、花朵上变得五彩斑斓。

　　秋雨向一位伟大的歌手，滴--答--滴--答的唱着美妙而动听的歌谣，越来越响亮，越来越响亮……雨中，每一片树叶，每一寸土地，每一条云河都变成了美妙的乐器，唱和着，演奏着，和出一首首奇妙无比的音乐。阳光下，秋雨的色彩多得几乎难以辨认，再仔细看看有红色、黄色，有绿色、白色，也有天一般的蓝色。没得引人注目，气得令人感叹，我想连大师级的画家也很难调出来吧！不知什么时候，秋雨又悄悄地离开了，消失在了天边，只留下了来时的痕迹。雨过天晴，天边出现了一条多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的`落幕。一群不知明的鸟儿在天空中不停的徘徊，好像在倾吐浴后的喜悦。傍晚，彩霞亲吻着灰沉沉的天空，我该回家了，我轻轻地挥手告别了亲爱的朋友，带回了满怀的好心情，伴着余晖，逐渐进入梦乡。

二年级作文300字 篇5

　　今天是我最期待的一天，我终于能领到盼望己久的口风琴。

　　一大早，我就在想，我这个新伙伴是长什么样子？它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样？

　　好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友说：“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室，看到了梦寐以求的口风琴，这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。

　　领完口风琴，我小心翼翼的把它抱在怀里，生怕把它给摔坏了。我刚回到教室，同学们的目光都盯着我，好像他们都很羡慕我，我真想当着同学们的'面把口风琴拿出来呀！可老师说要弄脏的，因为今天正下雨，我觉得有道理，所以就没有拆开，忍着。

　　一放学，到了家里，我迫不及待地打开盒子，“哇！好漂亮呀！”，口风琴跟电子琴很像，不过它比电子琴小多了，它还有一根软管子，可以接到口风琴上，接上之后就可以吹了。

　　我用最快的速度把作业做好，然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了，口风琴的违章真好听啊，清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。

　　自从我得到了口风琴以后，我睡觉也抱着它，吃饭、刷牙都背着它，它成了我最好的伙伴。