雪二年级作文

雪二年级作文10篇【优选】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的雪二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

雪二年级作文 篇1

　　叮铃铃，叮铃铃……淘气的小闹钟把我从睡梦中叫醒。穿上衣服，拉开窗帘，哦！下雪了。

　　下雪了，大树变成了白色，楼房和汽车也披上了冬天送给它们的.第一件漂亮的衣服。我迫不及待的拉着妈妈去堆雪人。

　　我用小铁铲堆了两个雪球，一个大，一个小。妈妈帮我把小雪球放到大雪球上面，做雪人的脑袋。我跑到家里拿了两个煤块，给雪人按上了眼睛，又用我的水彩笔给雪人画了一个大大的红嘴巴，摘下我的小围巾给可爱的雪人围上。雪人微笑着看着我，好像在说：“你可真棒！”

　　下雪了，真有趣！

雪二年级作文 篇2

　　美丽的雪景让人惊叹，虽然会在太阳升起的那一刻消失，但它的`美，会长留在我们的心里。

　　最近，天气冷了，风大了，气温低了，雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。

　　那时正在上语文课，我们在认真地听讲，我无意间望了望窗外，有许多白色的东西在天空中飞舞，认真一看，哇！原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了，我们都坐不住了，可现在还是上课时间，同学们望着窗外，看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。

　　下课了，同学们用较快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便风一般地冲出教室，到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的头发上，白色在黑色中更显眼了，好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅、各不相同，从脚印就可以看出有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住内心的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。

　　我喜欢这场雪。

雪二年级作文 篇3

　　下雪啦！今年的天气真是太奇怪了，去年一冬天都没见怎么下雪，今天就下了一场这么大的雪。雪，纯洁的象征，都说瑞雪兆丰年，今年刚开始不久就下了这么大一场雪今年一定是吉祥的一年。下雪了，我们欢快极了。我们在操场上蹦啊跳啊，不知谁扔个雪球，我们便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的声音充满了校园，整个校园都洋溢着欢乐的气氛。玩累了，我提议咱们堆雪人吧！“好啊”，小伙伴们附和道，我扒门找来了铲子、扫帚等工具。不多会一个漂亮的雪人弟弟就对堆好了。我把妈妈给我织的.围巾戴在了雪人的脖子上，雪人看起来更漂亮了。今天可真开心啊！

雪二年级作文 篇4

　　“今天天气好冷”我哆嗦着说。瞧，水滴在地上成了冰，风“割”着我的下巴，似乎在检验它是否也冻成冰。

　　下雪了！洁白的雪花像一个个美丽的.天使，飘落在各处。把大地变成了一个巨大的冰淇淋，如果我能飞，还能把嘴张大，我一定要用我的小舌头把大地冰淇淋舔个精光。

　　“哇！这个可以雕财神，这个可以雕鳄鱼……听到我们的喊叫声了吗？下雪时，最好的玩的游戏就数雪雕了！我先用小棍做刀，雕出了一个像模像样的财神，小哥眼珠一转，雕出了一个c4，可恶！我不甘示弱又雕出了大刀，小哥改变战术，送给我一个巧克力奶油蛋糕，雪地上摆满了我们的“作品”……

　　不知不觉间，雪又大了起来，宛如植物大战僵尸里玉米投手的玉米粒一样，飞速”射“下了。积满白雪的世界好美啊！是不是冬姑娘变成了圣诞老人，在发礼物呢？这礼物就是雪！楼上、房屋、地面花草树木都接到了礼物一个一个可高兴了！听，莎莎、簌簌，这是它们快乐地笑出了声吧？

　　真好！冬天的第一场雪。

雪二年级作文 篇5

　　吃完午饭，我站在窗口往外看风景，发现外面下起了小雪，不一会儿，广场变得白茫茫的，房顶变白了，小草变白了，所有的东西都像穿了一件白色的外衣，啊，太美了！

　　我迫不及待的'往下跑，刚到楼下就摔了一跤，爬起来后我又往广场跑去，广场好滑呀，我没走几步又摔了一跤，这一跤给我提了个醒，要注意安全！在广场我碰到几位大姐姐，我们结伴堆雪人，用胡萝卜和辣椒作鼻子，用黑石子作眼睛，破铁板作帽子，很快一个雪人做好了，雪娃娃非常漂亮，我真希望它能变成一个真娃娃，和我们一起在雪地里快乐的玩耍，那样该多好啊！

雪二年级作文 篇6

　　清晨，我醒来，发现外面特别明亮，拉开窗帘——哇，下雪喽！屋顶，道路上了全都堆满积雪，一个银装素裹世界。今天又有好玩，我飞快叫来哥哥，一场雪战即将上了演——

　　我们来到乡下小路上了。我迫不及待滚十几个雪球，放在旁边砖头上了备用。现在，就等着比赛正式开始。我一边做着热身运动，一边偷偷监视着对手——我哥。嘿，他还在滚雪球呢，估计已经有二十几个，真是贪心！

　　终于，裁判员——伯伯一声令下，比赛开始！

　　我立马跑到我“库”，抓起一个雪球，然后静静守候在一棵大树后面。不一会，哥哥果然左顾右盼找过来。于是我乘机在他后面把雪球仍过去。耶，正好砸在他头上了。哥哥被这突然飞过来雪球吓坏，我却从大树后面走出来，心里乐开花，并高呼到“中，中！”突然，我耳边传来“呼呼”声音，还没等我反应过来——两个雪球已经打在我身上了。再看我哥，一眼坏笑。看来不能轻敌呀！我得去报复一下。我一手抓两个雪球，跟他周旋一会后，神不知鬼不觉得走到他背后。“砰，砰”四发子弹无一射偏，全部击中！看着我哥滑稽样，我笑得趴在地上了。真当我笑起劲时，很不幸子弹们马上了又打在我身上了。我抬头一看，只见我哥正站在一旁，撇着嘴，一边不断摇头，一边学者大人口气说：“唉，这孩子中笑魔。”

　　战争还在继续……

　　雪花又开始飞舞，地上了积雪也越来越厚，我们也该快乐地收工。

雪二年级作文 篇7

　　下雪啦，下雪啦！鹅毛一样的雪花纷纷扬扬从天上瓢下来，地上好像铺上了雪毯，树上披着银装。有许多树枝被压断了，雪花把汽车覆盖着，好像给汽车穿上了一件厚厚的白袍子。雪花给房子刷上了一层厚厚的白漆，还给大地妈妈洗了一个澡。

　　这是今年冬天的`第一场雪。大雪帮我们冻死了害虫，保护绿化，同时，它还给植物浇了水，让植物快快长大。农民伯伯也能轻松一些了，明年的菜一定很好吃，植物也能长得更茁壮。

雪二年级作文 篇8

　　年三十晚上九点左右，我想出去玩会儿，走到门口，我目瞪口呆，原来雪纷纷扬扬的从天而降。

　　鹅毛大雪不停地下了一个晚上，同时也给大地妈妈盖上了一层洁白又暖和的被子。第二天，我起床后拉开窗帘，发现大雪覆盖了大地。我看见了，心想：瑞雪兆丰年，今年是个丰收年啊！看着满地的白雪，让我对堆雪人的兴趣提升了不少，便想马上动手。我立马穿上雪地靴，向皑皑白雪跑去。我先滚了两个大小不同的雪球，再把小雪球搭在大雪球上面，然后拿来桂圆核，胡萝卜，围巾，扫把，草莓这些东西。最后把桂圆核做它明亮的眼睛，胡萝卜做它高高的`鼻子，围巾给它围脖子，扫把给它做手臂，草莓给它做红红的嘴巴，这样一个可爱又简单的雪人就堆好了。我和雪人照了张相做纪念。

　　这一天我开心极了。

雪二年级作文 篇9

　　上午出去玩时，妈妈告诉我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高兴极了，要知道，雪花——这个洁白的小精灵可是我最喜欢的小东西。

　　我兴冲冲地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只见空中飘下无数各种各样的“小精灵”，就像一个个跳伞爱好者从“飞机”上往下跳。有一片片的，有一团团的'，也有一块块的。它们飘下来的姿势也有所不同：有斜着飘下来的，有直线向下坠落的。也有像树叶一样摇摇摆摆飘下来的。风一吹，这些小精灵便在风中舞动起来，好像在庆祝一个盛大的节日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔细观察，它们的形状也是各式各样的，有最常见的六角形，也有稀少的十六角形，还有像虫子一样的形状……就像是我们人类：有黄皮肤的人，有白皮肤的人，有黑皮肤的人。

　　雪花——这个美丽的结晶体，有好的一面，也有坏的一面：好，它可以保护庄稼，就像给庄稼盖了一层厚厚的棉被。把庄稼土里的虫子冻死，雪水还可以施肥。所以，民间有一个谚语：麦盖三层被，来年枕着馒头睡。坏，如果在三、四月下了大雪，就容易造成冻寒。民间还有一个谚语：腊雪是宝，春雪不好。

　　我喜欢雪花这个“两面派”！

雪二年级作文 篇10

　　清晨，我透过窗户向外望去，哇，好大的一场雪呀！鹅毛般的雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，飘飘悠悠，忽上忽下。雪花落在屋顶上，好象涂了一层白色的颜料；落在树上，像似给大树披了一件银装；落在地上，好象给大地铺了一层洁白的地毯；落在手心里，凉凉的，我仔细看了看雪花，发现它呈美丽的六角形，我想再好好看一看，可是它已经变成了亮晶晶的小水珠；还有的调皮的钻进我们的身体里，好象在跟我们玩捉迷藏。

　　老人们常说：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被冻得不流水了，大街上，人们穿着厚厚的棉衣，带着棉帽和耳套，街上骑摩托车的'人少了，汽车的速度减慢了，路上的行人嘴里哈着白气，见到朋友就说：“今天天气真冷啊”！

　　下雪对人类有许多好处：能让干燥的空气变得湿润、新鲜，杀死空气中的许多病菌，让人少害病；而且下雪能冻死害虫，让害虫不在繁殖，田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。

　　锛側鹧┱追崮觑紓，明年一定是个丰收年。