小学二年级作文

(优选)小学二年级作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

　　星期六的上午，小明和小红高高兴兴地来到了公园，公园中的雪景真是太美了！他们已被眼前的景色迷住了，仿佛进入了冰雪王国。

　　小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣，他们玩得非常开心！而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单，小明就从家里拿了一把铁锹，再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃，他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾，这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小红也笑了，腊梅花绽放得更美了！

　　冬天虽然是寒冷的`，但是冬天的雪景却是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。

小学二年级作文 篇2

　　我的家乡在高作镇，是一个鱼米之乡。下面我就来给大家介绍高作的四季。

　　春光明媚，万物复苏。放眼望去，处处有着迷人的风景。春风拂过柳梢，让它翩翩起舞。小草也探出头来，观看着美丽的世界。五颜六色的花朵婀娜多姿。万物长出了嫩芽。田野里一片绿油油的'景象，金灿灿的油菜花上有着正在采蜜勤劳的小蜜蜂，小燕子从南方飞来，为春光增添了许多生趣。春天是美丽；可爱讨人喜爱的小姑娘。

　　夏日炎炎，知了在树上高唱：“天热了，天热了。”鱼儿们在清澈见底的鱼塘，小溪，河流里自由自在的玩耍；螃蟹在蟹塘里静悄悄地听着美妙的音乐。农民伯伯在田里管理着秧苗。家家户户的农民们都有一小片绿色蔬菜园。夜晚，不但青蛙通知人们：“呱呱——我们来捉害虫保护庄稼了。”而且天上的繁星向我们眨眼微笑，一闪一闪的。数不胜数。夏天真是顽皮的男孩。

　　秋高气爽，硕果累累。一派丰收的景象，大豆发出了银铃般的笑声，玉米笑开了嘴。沉甸甸的稻子一片片，一阵微风吹过好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像宝石。柿子像红灯笼似的高挂在枝头，还有茄子、西红柿······使农民伯伯笑得合不拢嘴。秋天真迷人。

　　鹅毛大雪，滴水成冰。人们换上了棉装，大地换上了银色的西装，显得鹤发同颜。小孩子们有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球。大人们聚在一起谈笑风声。充满了喜气洋洋的气氛。冬天是富有童心的老爷爷。

　　看了我的介绍，你们一定心旷神怡，欢迎来观赏我美丽的家乡——高作镇，让你们一定流连忘返。

小学二年级作文 篇3

　　一个出生在一个不是很富裕家庭里的我从小就不是很懂事，经常惹父亲生气。但父亲却从来不打我，他那严厉的眼神，让我心里不是很自在;这样的眼神让我更加悲哀。好像父亲要抛弃我似的。

　　那年的冬天，我又一次把父亲惹恼了。我的英语单词已经有好几十个没有背了，然而父亲的一次次告诫都不听，一次次的细心劝说都不听，当作耳边风。人得忍耐是有限的，火山终于爆发了。小拇指粗的木棍都打成3节了，我低声哭泣生怕又把父亲激怒又被打一次。我小心翼翼的用左眼的余光看了看父亲，他没有在骂我但不知为何我的心像装了铅似的沉重起来。不知哪来的哭泣声，我回头一看是他—父亲;一个大男人居然哭了，我的'心像灌了醋似的不觉得酸起来，听着父亲的哭泣声我也不顾什么面子，便也大哭起来。我从来没有见过父亲会这样脆弱，我的心掉落下来。父亲又用那深邃的眼神看了我一眼，我顿时觉得父亲不要我了。我向父亲认错，爸爸：我在也不敢不背单词了，我一定努力学习。这下父亲原谅我了。

　　我心里的石头终于放下了，父亲虽然没有再过多的责骂我，但我心里早已明白父亲的用意了。

小学二年级作文 篇4

　　冬天，天上飘着洁白的雪花，北风呼呼地吹着。小兔住在一座萝卜房子里。可是，这座房子的窗户还没有装好。小兔冷得直发抖，它说：“要是窗户有窗门的话那该多好啊！”

　　这时，它看见小河结冰了，心里很高兴。它立刻准备好了工具，向小河走去。它用铁铲在冰面上画了一个图形，然后把那块冰取了下来。它赶快把冰块安在窗户上。

　　小兔安好了窗户后，它感觉暖和多了，它在家里心情舒畅的.喝着热乎乎的茶。

　　春天来了，天气变暖了。小兔发现窗户上的冰块都化成水了，它伤心地在门外哭了起来。这时，小熊猫来了，它看见小兔在哭，就问：“小兔，你怎么哭了？”小兔说：“我用冰做的窗门不知道怎么回事就化成水了？”小熊猫说：“因为现在的气温在慢慢升高，所以冰块就化成了水。我建议你用玻璃来做窗门吧！”

小学二年级作文 篇5

　　白龙马口述，爸爸打印今天，我和爷爷、奶奶去逛花鸟市场。我们来到梅家山花鸟市场，看到了许多五颜六色的金鱼，还有许多漂亮美丽的小鸟—黑油油的八哥、灰色的画眉、绿色的鹦鹉……

　　我们来到卖虫的地方，我看见几只像松鼠一样可爱的小东西，它们的毛色黄白相间、油光水滑，看起来舒服极了；它们用两只手抓住食物来吃，样子非常可爱。我问老板：“老板，这是什么东西呀？”老板说：“这是珍鼠。”我问道：“这鼠多少钱一只？”老说：“六元一只。”我就对爷爷、奶奶说：“我想买一只珍珠鼠。”爷爷摸着我的头，对我说道：“这个要被老鼠吃，不能买。所以，应该买的东西就买，不应该买的.东西就不买，钱应该用到正确的地方。”

　　我听了爷爷的这一番话，我心想：“爷爷说得对，钱应该用到正确的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小学二年级作文 篇6

　　我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的'讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。

　　我爱我们的教室，我们天天在那里学习，

　　她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，另一位是一个印度公主，她长

　　楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。

小学二年级作文 篇7

　　“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他写作业的时间啦，于是，我启动了悬浮功能，飞到了小主人身边。

　　我是谁？对呀，我就是未来笔小A，我穿着一身粉红色的衣裳，戴着一个星星公主蝴蝶结，我漂亮吧！我不仅外形漂亮，而且我的笔杆上有一个小而酷炫的屏幕，屏幕不用时是和笔身一个颜色的，但用手一触摸，就会显示个人信息，所以我是专属于一个主人的哦！

　　我来到小主人身边，跳上小主人的书桌，小主人拿起我开始写作业。作业过半，我发现主人写了一个错别字，“等待”写成了“侍”，唉，我的'小主人好马虎。我急忙亮起了笔杆末端的红灯，小主人一看，知道自己错字了，马上停止寻找，可找了一遍又一遍，还没找着，唉，我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着：小主人，错别字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，终于找到了，但她忘了怎么写了，于是，她使出我的第二个强大功能一一字典。主人问我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么写？”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来，并滚出解释为什么用这个字，这样既让小主人记住了字，又学到了知识。怎么样？

　　哈哈，不要大惊小怪，我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。

　　“小A，作业写完了，快去休息吧！”我又启动悬浮功能，去客厅的小茶几上充电，等待下一次为小主人服务啦！