二年级优秀作文

二年级优秀作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文 篇1

　　我有一个好伙伴，名字叫袁可家。

　　他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。每二天，我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的'脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。这就是我有点调皮的好伙伴。

二年级优秀作文 篇2

　　王老师，我有很多的话要跟你说，因为面对面地说我有点不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地说。

　　从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说闲话；做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评；改试卷的时候，错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你，说你太严厉，我想：老师为什么对我们要求这么严厉呢？不都是为我们好吗？她不就是想让我们的'学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗？我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。

　　记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我打扫完班里的卫生，背起书包准备回家时，当我路过办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞，我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错，真是辜负了老师的一片苦心呀。

　　老师呀，请你多休息一下吧，要不你的身体会吃不消的，到那时你怎么教我们呢？

二年级优秀作文 篇3

　　一天，我正坐在宽敞明亮的教室里上课，吴老师在给我们讲如何写作文，听着听着，我的教室突然变了样......

　　我站在教室门口，透明的玻璃门上突然出现了我的头像，并传来了：“欢迎李昱汛同学进班！”的声音，这时门自动就打开了。有的同学进错了班，门上就不会出现头像，并且会提醒：“对不起，同学，你进错班了！”太神奇了！我激动地走进教室里，发现课桌椅也变了样，它们带有自动升降功能，根据同学的身高自动调整合适的`高度。课桌表面带有显示器的功能，在老师的操作控制下能够把需要我们了解掌握的内容呈现在桌面上去播放。

　　老师开始上课了，这时奇怪的事情发生了，原来老师不用再辛苦的用粉笔写字了，黑板能识别老师讲课的内容转化成文字出现在上面。讲桌更是老师的得力助手，操控着全班的课桌显示器，还有打印功能，老师需要的资料和试卷它都能打印出来发给我们，节省了时间。

　　我们的教室里冬暖夏凉，但是没有空调，为什么呢？原来是教室的窗户可以感知室中的温度，自动控制和调节室温，并且能够净化空气，为我们提供一个清新健康的学习环境。教室的地板带有清洁功能，每天放学后会自动清洁教室，吸走地上的灰尘。如果发现较大的垃圾，就会自动伸出一个机械手臂，把它放进垃圾桶里。教室里的灯可以根据教室里的光线自动调整令人舒适的亮度，保护了同学们的视力。教室的墙壁能够根据春夏秋冬四季变换颜色，令人心情愉悦，谁不想坐在这样的教室里面学习呢？

　　我正在陶醉地欣赏着这个神奇教室，沉浸在惊喜之中，突然听见同桌叫我：“李昱汛，李昱汛，你在发什么呆呢？下课了！”哦，原来这都是我的幻想啊！我真希望能坐在这样的教室里上课，但是仔细回想一下，神奇教室中的各种功能将来一定能实现。只要我们努力学习，掌握更多的知识，为了自己的梦想敢于拼搏，敢于创新，相信将来一定会出现更加神奇的教室！

二年级优秀作文 篇4

　　早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雨雪，像是带了一顶雨雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雨雪白的'被子。

　　雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雨雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

　　回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雨雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雨雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雨雪人，把它拍得结实些，这样，雨雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雨雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雨雪人”，妈妈见了哈哈大笑。

　　这场鹅毛大雨雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。

二年级优秀作文 篇5

　　这几天，老鼠洞里热闹极了。哎呀，原来是老鼠在开紧急大会。

　　“吱吱吱，请大家安静下来！”老鼠国王清了清嗓子大声说。“这段时间，有一只老猫把家搬到老鼠洞洞口住，听说是人类派来消灭我们的。你们说说看，我们怎么来对付这只老猫呢？哎！田鼠滑头大臣，你先说！”滑头眼珠一转，计上心来，怪里怪气地说：“尊敬的大王，臣自有妙计。我们可以剪猫的胡须，听说猫没了胡须，抓不到老鼠。”“恩！不行不行，你想到哪去了？还没剪掉胡须，我们自己早已被猫吃了！”

　　接着，老鼠阿偷，田鼠馋嘴……等都一一发了言，有的说：“给猫吃毒鱼，毒死他！”有的说：“把炸药放进老猫嘴中把他炸飞！”还有的说：“用万能胶粘住老猫的嘴巴，让他永远不能吃东西，饿死他……可是，方法一个接着一个被否定了。

　　“啊……哎哟！老……猫来了！老……猫来……了 呀！”老鼠国王突然大叫一声！老鼠们回头一看，只见老猫把一只爪子伸进洞中，一边把一只眼睛朝洞中望去，刚才老鼠们谈的`话，都被他听得一清二楚。老鼠们顿时吓成一团，有的躲进了桌子下；有的藏到床底下，个个都害怕得魂飞魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地说：“尊敬的猫先生，你可千万…别…吃我们啊！刚…才，我们…谈的…话都罪该……万死！请您…原谅我们吧！”猫叹了口气，说：“哎，这帮胆小鬼，你们想对付我是不可能的，因为你们本来就不团结，不齐心，胆小怕事。”说着，一步一步地回家了。

二年级优秀作文 篇6

　　大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌钢笔。

　　我的待遇可高了，不信你就看看：

　　我有一个私人的床，旁边还有好几桶我喜欢吃的零食。每天早上7点，售货员就把我请到货架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花绿绿的.，我可幽默了，一身黑色打扮，你说我幽不幽默？

　　每一天都有客人走进商店，对我来说已成习惯。有一天，我安静的享受阳光的沐浴。有一个叔叔走进商店，我不管不顾的继续晒太阳。那个叔叔本来无精打采的，但是他一看见我就高兴起来。但是看见下面标价240元的时候便楞了一下，但他仍然拿着我去付了钱。

　　叔叔回到家，隆重的把我送给他的儿子——乐乐，那个小男孩简直欣喜若狂。我也感觉这个叔叔对儿子的爱太强大了。小男孩拿我的时候轻拿轻放，写字的时候十分注意，收拾个书包，他怕把我给弄丢了，都要检查一遍我有没有安全地呆在笔盒里面。这些细节让我心花怒放，我便喜欢在他们家生活。

　　哦！对了，还有一件事，自从我去了他家，我便觉得自己原来在商店的生活太安宁了，什么有趣的事都没有。在这里，我看到了很多以前没看见的东西，感受到了我以前从来没有的快乐。

　　这才是我真正的幸福之家。

二年级优秀作文 篇7

　　这是一个快乐的周四，因为我们要去瘦西湖春游。

　　一进教室，我看见同学们坐在位置上，脸上露出了兴奋的神色，我也在心里快乐地憧憬着。

　　远远地，我就在队伍里看见了“瘦西湖”三个大字。于是，我不由自主地加快了脚步。到了瘦西湖，我们先去坐游船赏景。坐在船上，岸边秀发低垂的杨柳慢慢向后退去，远处的花草渐渐跃入眼帘。碧波荡漾的湖水在阳光的照耀下，仿佛铺上了一层碎金，波光粼粼。湖水和蓝天相互映衬，宛如一幅优美的风景画。突然，一只野鸭被游人惊起，在水面上缓缓地飞翔……望着这美丽的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”船在水中走，人在画中游。陶醉在这如诗如画的风景中，我们不禁齐声唱起了《让我们荡起双桨》这首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”水面上荡漾着我们的歌声，风儿传送着我们的欢笑……

　　上了岸，我们漫步在鸟语花香的小路上，倾听着鸟儿美妙的'歌声，嗅着花儿那迷人的香气走向野餐的地方。到了目的地，我们铺开桌布，拿出零食，和伙伴们分享。

　　又走了一会儿，我们来到了游乐场。这里的游乐设施真多呀！我们首先看到的是旋转木马，硕大的圆盘上“栖息”着许多“马儿”，有的在悠闲地吃草，有的在快乐地玩耍，有的正扬起四蹄，自由地奔跑。我们一下就被吸引住了。随着圆盘旋转，“马儿”奔驰，我仿佛骑上了骏马，奔驰在辽阔无边的大草原。接着，我们又玩完了旋转大茶杯。大茶杯转得可真快，下来时我觉得头昏眼花，都分不清东西南北了。

　　一个上午在我们的游玩中很快就过去了，我恋恋不舍地回望远去的瘦西湖，心想：这真是一次快乐的春游！

二年级优秀作文 篇8

　　每个季节都有自己的色彩，春天是绿，万物复苏；秋天是金色的，瓜果飘香；冬天是白色的，大雪纷飞。你知道夏天是什么颜色的吗？就让我们一起去找吧！

　　夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水，溅起一朵朵水花，人们在碧蓝的水中游泳，打水仗，乘凉，浸泡在水中，享受着夏天的凉爽。听，他们的`笑声在水中回荡，他们的脸上露出灿烂的笑容。

　　夏天是粉色的。粉红粉红的荷花像一位位仙子。有的全开了，露出开心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半开了，露出温和的笑脸，好像一位公主。有的还是花骨朵，像画家的画笔，等着人们画美丽的画。

　　夏天是彩色的。夏天有很多雷阵雨，雷雨过后会出现彩虹，小朋友们的脸上出现笑脸。

　　我爱着多姿多彩的夏天。

二年级优秀作文 篇9

　　我的爸爸他，一个中年男子，一米八多的个子，皮肤黝黑黝黑的，架着一副深度的眼镜，摆出一个又大又圆的啤酒肚。他就是我的爸爸，长相虽不怎么样，但是很聪明，经常在学习上帮助我。

　　如果我的作文不好，爸爸就引导我怎么写作文。比如作文结构讲究：虎头、猪肚、豹尾，意思是：作文开头要吸引人，中间的内容要饱满，结尾要有力。要从不同的角度描写事物，如：视觉、听觉、嗅觉、感觉等；不同的顺序，包括由远及近，由上到下，先整体后局部，点面结合写场景等。而且，爸爸还会用很好玩的方法让我记住生字。

　　比如：自大加一点，是“臭”；上不去，下不来，是“卡”……如果我把一些很简单的数学题做错了，爸爸就及时提醒我别太马虎，并且让我通过数学游戏体会到学习过程中的乐趣。而英语单词如果读错了，爸爸就纠正我怎么读它的读音。

　　由于以前上英语课不听讲，所以就像刚开始学习，感觉比较吃力。爸爸就从最简单的`字母、音标开始，教我读的时候让我认真观察他的口型，自己体会，总结规律，引导我“入门”。因为他，我的爸爸，我的学习才一点一点地进步；因为他，我的爸爸，我的心灵才会一点点地成长……

二年级优秀作文 篇10

　　每当看到院子里空荡荡的狗屋时，就会想起小毛。小毛是只“可卡”犬，有着棕色发亮的卷毛，乌溜溜的大眼睛，模样逗趣可爱。它的个性很温驯，不管大人或小孩，都喜欢逗它玩，只要有它在的地方，就充满许多笑声。

　　从我有记忆以来，小毛就是我们最忠心的伙伴，也是家里的开心果。它最喜欢玩的游戏是“捡石头”，我和弟弟最爱捉弄它，常常把石头丢到很隐蔽的地方，但聪明的小毛，总是能马上找到石头，兴奋的叼着石头、猛摇尾巴！

　　有一天，当我们回家时，却不见那熟悉可爱的.身影，小毛竟然失踪了！当我们找到它时，它的脚跛了，眼睛也受伤了，奄奄一息的，爸爸二话不说，马上送它去兽医院治疗，花了一笔不少的医药费。不久，小毛康复了，却瞎了一眼，大家都很舍不得。

　　我一天天的长大，小毛却一天天的老了，原本棕色发亮的卷毛，不再美丽了，它的动作愈来愈迟钝了，无法再灵敏的捡石头了，最后连另一只眼也瞎了。虽然如此，我们还是像以前一样爱它、呵护它。

　　一天，我们发现小毛整天都没有吃东西，肚子硬梆梆的，很痛苦的样子，爸爸马上带它去医院，从那天以后，小毛再也没有回来了。我们全都伤心得哭了，不敢相信陪伴我们长大的宝贝，就这样离开了。

　　两个月后，客厅出现一个五彩缤纷的水族箱，我和弟弟兴奋得不得了。爸爸说：“虽然小毛不在了，但它永远是我们家的宝贝，看到这些鱼，就像看到小毛一样，它一定在天堂的某个角落，自在又快乐的叼着石头！”