小学二年级作文

小学二年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

　　为了春天的梦

　　玉兰在冬天里是一种不起眼的花，路人总是对它视而不见；可玉兰在春天，可是一个耀眼的“明星”。谁会知道她在寒风凛冽冬天的付出呢？

　　今天，我看到的玉兰树，光秃秃的，上面孤零零地竖着几个花苞，我大吃一惊，玉兰这么早就在准备，它要经历多少磨难：北风的吹，冬雨的打，这是需要多强的毅力啊。忍受这么多么的痛苦，只为了春天花儿绽放的那一刻。

　　我摘下来一个，把它剥开来，里面一层又一层的“衣服”紧包着几乎看不清的花瓣。花儿如果想要看见春天的阳光，要脱下这么多的皮，真让我想不到。

　　为了让花儿有的营养，玉兰放弃了自己的枝条，把所有力量都聚集在树干里，等到春天的风拂过花苞，玉兰树就像变设了魔法，丑丑的“小蜡烛”“哗”一下点燃了，花瓣白白的，在顶尖上有一点紫紫的'，好像被颜料染过一样。所以，玉兰也有一个好听的名这：望春花。

　　玉兰花为了让花儿开的更美丽，它放弃了自己的枝条；是啊，每一个人都有些事需要割舍的，但是，也有自己所收获的。

　　如果，自己没有牺牲，是不会有收获。玉兰放弃了枝条，并没有“哭泣”。玉兰并没有像桃树一样娇滴滴。在桃树被蛀了的时候，会分泌一种东西，像果冻一样，去修复伤口，所以，桃树无法再一心一意地身长，桃树活不长。玉兰把所有心思全部放在花朵上了。

　　一棵树，竟然能带给我如此大的启示！

小学二年级作文 篇2

　　寒假里，妈妈带着我去安吉滑雪。

　　我们来到滑雪场，看着这满山的白雪，我不禁发出“哇”的感叹，开始幻想滑雪时的情景，心里别提有多开心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋让我傻眼了。在妈妈的帮助下，雪鞋是穿上了，可当我把雪鞋穿进雪板时，差点摔了个“嘴啃雪”，幸好教练及时赶了过来。

　　教练先是教我怎样滑雪，叮嘱我重心要向前。我试了试好像并不难，可我高兴得太早了！教练让我把雪板前面张开，后面靠紧，像外八字一样，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就没了。我再试着从上面滑下来，可试了好几次，总是达不到教练的要求。教练对着我叹了口气，准备教我“刹车”。

　　“刹车”原来是内八字，和往上走正相反。我试了试，左脚向外了，右脚没动。右脚向外了，左脚没动。我又在平地上练了好几遍，不断告诉自己要两只脚一起用力。经过努力，我终于让教练满意了，教练便带我向下滑。

　　虽然表面上我很淡定，但心里却在暗暗地祈祷：老天，保佑我不要摔跤！果然，当我向下滑时，刹车居然失灵了，怎么也停不下来，最后我摔在雪地里。突然，我的耳边传来了熟悉的声音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原来是妈妈。

　　我抬起头，看见许多人都在快乐地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起来。我走到坡上，认真地想了想教练说的`那些要领，终于找到了摔跤的原因。原来我忘了重心要向前，教练说过，重心向前就不会摔！我记着这些话，向下滑。“功夫不负有心人”，过了一会儿，我真的成功了！我高兴极了，像一只鸟儿学会了飞翔一样，在雪地里滑行，开心极了。

　　“只要努力，就一定能成功！”就是因为这句话我才学会了滑雪。以后不管在什么地方、什么时候，我都会牢牢记着这句话的！

小学二年级作文 篇3

　　昨天，看完了薛瑞萍的《我们二年级啦》。这本书，是薛老师的教学日记和感悟，内容是相当丰富。薛教师是一名非常优秀的语文老师，有思想，有才华，卓而不群，基本上不给孩子留家庭作业，课堂上的许多时间都花在引导孩子们阅读有趣、有益的儿童作品上。她崇尚朗读，每天自己大声朗读，不仅带领孩子们一起诵读，还把这种良好的习惯传给了教研室的全体同事。她在课堂上用音乐扣开了孩子们的心扉，一曲曲《汉宫秋月》、《将军令》、《二泉映月》……将孩子们领进神圣的音乐殿堂，在他们幼小的心灵中播下爱和美的种子。

　　薛老师用自己的一言一行，阐述了对小学语文的见解和领悟，小学语文的核心就是阅读，大量阅读课外书籍，才是语文教学的唯一出路，也是孩子们能够终身受益的本领。让孩子的思想在更宽更广的世界里流淌，是她追求的目标，也是她的.理想。薜老师所在的学校是一所县级学校，班上有许多是农村中的孩子，不少家长的文化程度都不高，而她正是在这样的环境下，与其他老师一起努力，采用了许多非常的手段，鼓励和激励孩子们不断读书，同时也把这种鼓励和激励带到了家长之中，引导和逼迫家长们写日记、周记，完成爱心作业，从而使许多家长从茫然和僵化中苏醒过来，终于明白了教育的真正意义。当今的教学中，多少老师和家长把全部的注意力都转向分数和成绩，而薛老师却能够在这种浮躁的大环境之中，带领孩子们回归阅读，享受阅读，这分淡泊和坚持，更显得难能可贵。

　　看罢此书，一口气买了另外三本。另外，还有一个巨大的收获，薜老师在这些班级日记里，列出了大量的优秀儿童作品，这无疑为小果提供了丰富而有趣的精神粮食。张秋生的《小巴掌童话》、汤素兰的《笨狼系列》，还有《抱抱丛书》、《小海豚心灵成长故事》……我看了都觉得爱不释手，更何况小果了。今天花了一百多，值啊！

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小学二年级作文 篇4

　　我们家门前有一条河，叫煤河。岸边有带状公园，有各种花、草、树木，健身器材。不同样式的灯……几百米连成一片，是人们最好的休闲场所。

　　春天，河边的树木抽出嫩绿的枝芽，河里的冰融化了，鸭子在水里游来游去，好象在告诉你们春天来了。

　　夏天，各种各样的`花开得五颜六色，十分惹人喜爱。傍晚，忙碌了一天的人们都到河边散步，享受河水带给他们的清凉。

　　秋天，各种树木的叶子变黄了，纷纷飘落。这时候，河里的鱼成群结队地游着，人们拿着渔具来钓鱼。

　　冬天，树叶都落光了，河里的水结成厚厚的上层冰。整条河象一面大镜子，把两岸的美景都映在了里面。

　　煤河一年四季景色优美真是一座美丽的大花园。

小学二年级作文 篇5

　　今天我随着班级的雏鹰小分队来到了中华门城堡参观。 中华门是南京城的正南门，位于秦淮河北岸，原名聚宝门。中华门瓮城是中国现存最大的城堡式瓮城，也被认为是世界上保存最完好、结构最复杂的古城堡，被国家列为重点保护文物。

　　导游阿姨把我们领到一个大门洞里，让我们看看洞上面的一条凹槽，凹槽原来是有一个千斤闸门，千斤闸门是由木头和两片铁皮组成的，木头在中间，铁皮贴在木头上，别看这千斤闸这么重，但它能在很短的时间内上下运动。明朝朱元璋就利用这个城墙打了许多胜仗，那他是怎么打的呢？原来，他把很少的敌人放进城堡，把千斤闸门迅速放下来，让敌军进的.来，出不去。然后又叫人放箭，直到他们都死了才肯罢休，连一条生命都不放过，可是这千斤闸门后来被可恶的日本侵略军炸毁了。 我们又向城堡的石梯走去，阿姨告诉我们这里的石梯是解放后才建的，不过每一块砖都是这个老城墙上的，并且每一块砖上都有字，我们好奇的拥过去，摸一摸，看一看，我发现每一块砖上的字都是古文字。导游阿姨告诉我们是因为朱元璋在建城堡时要检查这些砖的质量，所以让做砖的人在砖上写上自己的名字，如果检查到问题就按轻重进行惩罚。我听别人说，是朱元璋让一个人随便捡起哪一个人的做的砖和另一个人的砖相撞，如果哪一个人的砖碎了，就要惩罚他。

　　我还看到一个长像很古怪的怪兽，原来它就叫貔貅，导游阿姨说它只有嘴巴，这就代表着只进不出。她让我们摸摸它的身体，可千万不要摸它的眼睛和嘴巴，那样就不进财了。现在很多人把它作为镇城之宝，就连南京的市徽中也有貔貅。 我们顺着台阶往上走，发现砖头的中间有很多白点，导游阿姨告诉我们原来那个时候科技不发达，老百姓只有用吃的糯米和石灰搅拌在一起变成砖。别看中华门城堡看上去还这么坚固，可你知道吗，这个老城堡已经有600多年历史了，你可以想想看，在建城堡的时候，古人是费了多少的心思和多少的精力呀，他们可真不容易！

　　我们顺着台阶走到三楼，这个台阶叫跑马道，是老百姓、士兵和马奔跑的地方，马的蹄子在斜坡上会打滑，所以就建成和搓衣板一样的斜坡，后来又被日本侵略军给炸毁了，但有一段是保存完整的，可以供给我们参观。 我们最后来到中华门城堡的顶楼，导游阿姨告诉我们原来这上面还有一个望敌情的地方，也被的日本侵略军给炸毁了。

　　我们一起合影留念，结束了半天的参观，时间虽短，但让我了解了关于中华门城堡的历史与故事和它的简介，同样我也认识到战争是多么的可怕，它会将很多有趣的文化遗产毁灭掉。

小学二年级作文 篇6

　　我最喜欢的动物，是小狗。

　　它是一只小花狗，有三十厘米长，鼻子小小的，很灵敏;眼睛不大也不小，耳朵圆圆的。它的毛是白色的，卷起来的，上面散布着一些褐色的斑点;尾巴也是卷卷的.，真美丽。然后我给它取了个名字叫小美。

　　我发现小美非常喜欢吃骨头，所以我每天都要给它吃，它是我的好朋友。有一天，我起床晚了，忘记给小美吃骨头。我在看动画片的时候，小美就冲我“汪汪汪”的叫了起来，我才突然想起没喂它。我急急忙忙地把骨头找出来，给它吃了一根。但小美吃了骨头却还是汪汪叫，看来它还饿，可是我又想逗它玩。于是，我就把一根骨头放在小美头上。小美很聪明，把头晃了一下，骨头掉到地上，它就马上扑向骨头，叼走了。

　　看，我家的小美是不是很可爱?

　　我爱小美。