二年级作文

实用的二年级作文6篇[推荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

　　一转眼的功夫儿，我的`寒假生活就快要结束了。想到又能见到同学们了，我心里有掩盖不住的兴奋。回忆起这个寒假经历的事情：把弟弟的尿布当成毛巾;在姥姥家因为欺负小狗而被大黄狗追;去找李孟昱玩，她不在家，下楼时一不小心走到了人家的地下室里了。这些引人发笑的事情都成了我这个寒假最美好的回忆。

　　在二年级新学期里，我的学习会再接再厉，步步高攀。

　　让我们一起迎接下一个寒假的来临吧!

二年级作文 篇2

　　人世间有一种关心叫呵护;人世间有一种跌撞叫努力;人世间也有一种爱它就是母爱。

　　母亲是我们成长的路标;母亲是我们良好的导师;母亲是我们受伤的依靠;母亲，他更是我们每个人的骄傲。在雷电交织的`天气，是谁为你披上一件冬装。在烈日炎炎的夏天，又是谁为你扇凉。这一切，都是母亲的所作所为。

　　我曾读过这样一篇文章：再一次大地震后，一位母亲抱着一个不满五个月的婴儿，被压在一块巨大的水泥板下。当婴儿饿的哇哇直哭时，母亲忍着疼痛，把自己的手指扎破，为血给自己的孩子喝。数天过后，人们发现了他们，那位母亲已经光荣的死去，但那婴儿却奇迹般的活了下来。多么感人的一片事迹，多么感人的一则文章!这更能体现出母亲的伟大。

　　现在，有很多孩子总不听妈妈的话，说他几句他就哭，大人是又心疼又生气。我希望今后的同学，对自己的母亲要尊重、要孝敬。

　　今天，也就是感恩节，让我们的行动来表示我们对妈妈的爱。在这里，我要说一声：“妈妈!我爱您。”

二年级作文 篇3

　　我最喜欢的人是我的表哥。

　　表哥长得很瘦，像竹竿一样。他有着一头乌黑发亮的头发，一双灵巧的手。

　　表哥学习非常认真，我很喜欢他这一点。记得有一次，我去给他送水果，我进了他的房间后，他一点都不知道。我在那站了一会儿说：“哥哥，吃水果了！”他才知道我进来了。他那认真的'态 度真值得我学习。

　　表哥也爱运动。他有时会带我去打篮球。第一次打篮球，我怎么也投不进去。这时表哥对我说：“你看我投，多看几遍。”话音刚落，只见表哥用一只手托着球，然后，腾空一跳，手腕轻轻一 压，那球就乖乖的进了篮筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厉害。表哥走过来对我说：“来，现在我来教你。”我认真地听表哥讲解动作要领，不会的动作，表哥不厌其烦地反复教我。终于， 我可以投中几个球了。

　　我喜欢我的表哥，我喜欢他的认真、耐心的精神，他是一个很棒的表哥。

二年级作文 篇4

　　今年暑假我过得特别开心，因为在七月的时候，姥爷和婆婆带我坐飞机到日本玩。如果你去游玩的话，一定会让你乐而忘返。

　　时间一分一秒地过去了，经过2个多小时，在上海机场转机，又经过2个多小时后，终于到了传说中的日本大阪。原来我在地图上看到的日本像虫子那么小，但是真正到了这里才觉得它挺辽阔的。

　　出机场后我们等了一会儿，当地的`导游坐着旅游大巴来接我们了。到酒店的途中，我看到街道两旁都是矮矮的房子，而且是用木头做的，难道这与日本经常地震有关?

　　第二天一早，我们去的第一个景点是大阪公园。刚踏进大阪的公园，就闻到一股花香在天空中弥漫。我深呼吸，感觉空气非常的清新，再看地面，真是一尘不染。环顾四周，有人在聊天，有人在跑步，也有人在修剪小草和树枝……一切景物都是那么的美好!

　　第二站我们去的是日本最高最著名的山——富士山。它可是日本的神山，海拔高约四千米。据导游介绍，富士山每三百年喷发一次，是一座有名的火山。而且今年就是第N个三百年，火山有可能喷发哦。听到这里，我惊呆了，为我们的安全担起忧来。接着导游又说了，不要担心，如果火山喷发，我们政府是会提前预警的，那么也不可能让游客到这里来参观了。刚走到山脚下，我就觉得像冬天一样的寒冷，而且还有雾，一眼望去，隐约可以看见富士山的轮廓，像一个烟囱似得，山的两边都是郁郁葱葱的植被。导游说，冬季才是观看富士山的最佳时期，所以我们待了一个小时后，就离开了。

　　接下来我们还去了日本首都东京。那里全都是高楼大厦，车来人往，一派繁忙的景象。在那里住宿，最让我印象深刻的是马桶。马桶不仅静音，而且还有冲屁股的功能。

　　这次的旅行，让我觉得既有趣又有意义。

二年级作文 篇5

　　雷锋精神一直是我们大家所追随向往的目标！可是谁有是真正的雷锋呢？对，我们班就是！

　　我们班有个同学，她品学兼优，人缘也很好，平常和大家都是有说有笑的。但是谁会想到就是这位优秀的学生会惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的连路都不能走了，每天上下楼得大人背，本来不富裕的家庭，现在又添了一份家庭困难，她本人是多么不情愿啊！不能和同学们一样坐在教室读书，不能和大家说说笑笑，也不能吃甜食......，那种感觉是多么不情愿啊！但她却依旧每天自习，不放松学业，深信有一天好了可以回到教室和大家共同学习!

　　我们大家都让她这种这种精神所感动了！同学们为她而担心，每天不忘给她打个电话，问问她的情况，鼓励她不要放弃，老师打电话教题！最让人感动的是王俊颖同学每天给她作业题纲，让她知道大家心里有她，307这个大家庭不会抛下她！

　　最近我们班同学准备集体去看望她，大家都不知道准备什么礼物，想买枣.梨,苹果.礼物!但医生说她不能吃甜的`！最后大家准备捐款，大家认为礼物没有用，还是钱现在需要！就这样，大家可是不记名捐款。看着讲桌上的钱越来越厚.10元.20元50元100元！最后谁都没有想的！一共捐的钱20xx还多！大家都在为岳晨阳同学努力出自己的一份力！希望她早日康复！

　　老师都为我们这次自导自做的行动惊叹，但老师也没有反对我们这么做，反而支持我们。在老师眼里我看见的不是责被的眼神而是欣慰的眼神！雷锋精神在我们这些孩童中传承下来！每个人都是小雷锋！

　　雷锋精神永不灭！！！！

二年级作文 篇6

　　家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

　　我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！

　　我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的

　　几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说

　　他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要

　　向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的`关于家风的故事。

　　好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

　　寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。