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二年级作文

时间:2024-02-05 08:24:10 二年级 我要投稿

二年级作文(优秀10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文(优秀10篇)

二年级作文 篇1

  中华文明古国是一个具有悠久历史的国家,在被封建制度统治千年后中华人拥有的美德没有丢失。

  中国人建设和谐社会,全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。和谐社会不会凭空而至,也坐等不来。构建和谐社会,人人有责。人是社会关系的.总和,也是社会建设的主体。和谐美好的社会,需要脚踏实地的努力,需要全体人民的共同参与。每一个社会成员都各司其职,承担起自己的职业角色和社会角色,尽职尽责,做好本职工作;每一个人都各守其则,具有法律意识和诚信意识,自觉遵循社会规则、规章制度和公共秩序。人人有行动,人人有贡献,这样,我们的社会才能更快更好地实现和谐。

  像范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”传扬中华美德首先要学会爱国要有爱国的心灵才能传扬中华美德。《汉书·董仲舒传》写道“夫仁谊礼智信,五常之道,王者所当修饬也。王者修饬,故受天之晁,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。”这是中华历史上第一次明确提出“仁义礼智信”这个“五常之道”,即五大道德要素。官方把“仁义礼智信”明确为整个国家要提倡和遵循的道德纲领。传扬中华美德是没一个炎龙子孙的义务也是责任,传扬中华美德,共创和谐中华。

二年级作文 篇2

  夏天是我们喜欢又不喜欢的季节,那我先说一下喜欢的吧,夏天:池塘里的莲花开了,那浓郁的花香,扑鼻而来,吸引这我们赶快去池塘边去看那五颜六色的莲花。莲花旁的`几朵粉中带白荷花显得特别引人注意。圆又碧绿的荷叶躺在那清澈的池塘里。夏天,我们可以脱下笨拙的棉袄,穿上了美丽又轻松的夏装。在那清凉的小溪里捉着一条条小鱼和一只只小虾。

  夏天也是我们讨厌的季节。在炎热的太阳下,我们不能出去玩耍,只能在家里,一个人呆呆地坐在家里看着书,做着作业,非常无聊。出去玩还可能遇到一些咬人的毒蛇,十分可怕。夏天的晚上,有着“翁翁翁”的声音,使我们睡不着觉,又会突然袭击我们。第二天早上,一觉醒来有好几个小红包……

  夏天就是我们喜欢要讨厌的季节。

二年级作文 篇3

  假如海燕没有风浪,那么它将无法展翅飞翔,假如树木没有风雨,那么他皆无法开展枝叶:假如人类没有压力,那么我们就无法前进,无法创造这个伟大的21世纪!

  美国著名女作家:海伦·凯勒。一岁半时便被病魔的枷锁牢牢的禁锢了,他就此被夺去了光明与健康。可俗话说得好;“上帝关上了一扇门却又打开了一扇门。”这份沉重的压力将他从梦魇中唤醒,于是,海伦将这份压力转化为一种生存的能力。他躺在树干上聆听万物的声音,倾听歌剧的欢乐悲喜,写下了令人震撼的《假如给我三天光明》)。

  面对即将来临的考试和学校的比赛,我背上了沉重的包袱。可我并没有因此而弯下脊梁,而是把他们化作我疲惫时的清醒剂、懈怠时的'警钟。这份压力是我并没有成功是放松,没有在失败中气馁,而是稳稳的将这份压力背起,一步一个脚印的向着成功的的彼岸走去。

  这个世界的规则本来就是“物竞天择,适者生存”,这就意味着我们离不开压力。躲不掉、逃不走,那就让这份压力变为打醒你的棍棒,让你清醒,再化为一股不竭的动力,促使你无尽的前行,走向成功!

二年级作文 篇4

  今天早上我和妈妈吃完早饭就去公园玩了,刚玩了一小会儿,我就看见一位阿姨带着一个小白兔走了过来,我好奇的过去问:阿姨,这是不是小白兔?阿姨笑着说:这不是小白兔,是一种老鼠,它叫豚鼠。

  豚鼠的'后半身是白色的,前半身是由咖啡色和黑色组成,毛茸茸的耳朵,眼睛黑溜溜的,它有四只锋利的爪子,把我抓的很痛。豚鼠没有尾巴,叫声哼哼叽叽的。吃草的样子很可爱,挑自己爱吃的草吃。我还给它喂了许多草,阿姨说:平时在家里就喂青菜,而且还很挑食。

  我和豚鼠玩了一会儿,阿姨看它已经吃饱了,就带它回家了。我和阿姨恋恋不舍地说了再见,也和妈妈一起回家了。

二年级作文 篇5

  听妈妈说阿姨生了个胖妹妹,我就迫不及待地想去看看新妹妹。

  来到阿姨家,妹妹正安安静静地睡着呢!阿姨说妹妹属兔,兔子走起路来蹦蹦跳跳的,所以妹妹有个好听的名字叫跳跳。

  跳跳真可爱。她的头发乌黑发亮,像涂了一层油一样。她的脸红彤彤的,好似一个红苹果,我忍不住摸了摸她的脸,滑滑的,像丝绸一般。我想让她睁开眼睛,可她就是不肯醒,我们有弹弹她的脚底,没想到她扭一扭身子,打个哈欠继续呼呼睡了。妹妹真是一只贪睡的小兔子。

  我问妈妈:“跳跳妹妹怎么那么小啊?”妈妈说:“你出生的时候比妹妹小多了!妈妈一口一口地把你喂大,花了很多很多的`心血呢!”听着妈妈的话,看着这小小的跳跳,我想象着我小时的模样,可我还是不敢相信我也是从这么小的娃娃慢慢长大的。

  妹妹无忧无虑地甜甜睡着,睡得真幸福!我也想再回到婴儿时,可以在妈妈怀里睡觉,在妈妈怀里喝奶。

二年级作文 篇6

  动物:狼、小羊、羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐。

  有一天,小羊来到小河边喝水,突然,来了一只又凶又阴险的狼,但是,小羊才刚刚生出来还不认识在它面前的人,就是估计多端的狼,随时都会把这么可爱、这么纯洁的小羊吃了。

  小羊继续喝水,狼大声叫道:“你把我的水弄脏了,你要让我怎么喝”,小羊天真的答道:“你在上游我在下游,我怎么可能会把你的水弄脏呢?”应该是你把我的.水弄脏了吧!因为你在上游,我在下游河水是不会倒流呀!

  狼又编了了一个谎话说:“去年我听说你在背地是说我的坏话,小羊不知所措的说:“去年我还没有出生怎么可能说你坏话呢?再说了,我们都是动物,动物与动物之间是不可以说坏话的,动物与动物之间都应该和睦相处你说是吗?

  狼再也没有时间去跟它交谈了,直接扑了上去,当狼快咬到时,小羊的爸爸、妈妈、姐姐都赶了过来,因为小羊说过:“我出去喝一点水,马上就回来”,但是小羊的爸爸、妈妈、姐姐都等了一个小时了,小羊还没有回来,爸爸、妈妈、姐姐就都过去了,到了以后,小羊果然有危险,羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐全部都赶来了,还带来了一只狼最怕的动物“老虎”。

  最后,终于把小羊救了。

二年级作文 篇7

  今天,我和小壮、妈妈、爸爸、姨妈一起到奥林匹克公园玩。

  到了公园以后,爸爸说:“咱们赶紧去喂鱼吧!”我们就走到一座小木桥上,看到周围的树叶都换上了五彩缤纷的衣服,微风吹来,小草小花都在招呼我们。我向桥下看,看见许多彩色的小鱼:有红的、黄的`、黑的,还有红白相间和红黄相间的。我欢呼起来:“小壮,快看!这边有鱼!”爸爸拿出带来的馒头,分给我和小壮。我掰了一点米粒大的馒头往水里扔去,只见各色的小鱼飞快地向馒头渣儿围拢过来,组成一朵美丽的大花,引来不少游人驻足观看。我们又往另一个地方扔馒头渣儿,只见水里那美丽的大花变成了一条彩色的向馒头渣儿那里移动。我和小壮笑着、叫着、跑着,不停往水里扔馒头渣儿,鱼儿不停的抢着食。不一会儿,我们的鱼食都用完了,只好依依不舍的离开了小木桥。

  这真是很快乐的一天啊!

二年级作文 篇8

  我有一个小小的愿望,就是去公园划船,今天妈妈终于答应带我去公园划船。

  一路上,我蹦蹦跳跳地哼着小歌,叫妈妈快点,快点……我们到了渡船码头,啊!划船的人可真多啊!我选了一条脚踏船,那是一条绿色的小鸭子船。我和妈妈一起奋力向湖中心划去,一不小心和另一只小鸭子船撞在了一起,我们都哈哈大笑。妈妈说:“要掌握好方向盘。”听了妈妈的话,我们很快来到了湖中心,你看那湖面,平静得如一面镜子。阳光洒在波面上,一摇一晃像许多金色的星星在跳舞,我坐在小船边,把脚放进了湖水里,湖水冰冰凉凉的,真舒服。一阵微风吹来,小船轻轻的.摇晃着,就像我小时候睡的摇篮一样,我都快要睡着了,时间很快过去了,我和妈妈恋恋不舍地离开了渡船码头。

  今天我真开心啊!

二年级作文 篇9

  我们走出葡萄沟,沿着小路走了一个多小时,到了小饭店再从小路登山,我就扫视四处寻找所谓的第四世纪留下的冰川痕迹到底是什么样的?

  我们一会儿沿着石径拾级而上只看到清澈的溪水,偶尔看到各种不同的`穴,有的是深的窟窿,有的是浅窟窿,有的是大的有的是小的,听到有人说:"看,这是冰臼。"我怎么什么都看不到,急了就到处囔囔:"到底哪里有冰臼?去哪里看?"这时领队哈哈大笑:"这些洞穴就是冰臼,再走上面就有很多冰臼群。"虽然我有些失望,还是紧跟着领队走,有时双手扶着晃晃悠悠的铁链,惊险无比,有时爬过石头好象自己是巨人站在矮人身上,看那些石头有椭圆形,有圆形,有不规则形,大大小小,形状各异,都盛满了水,大多数口很小肚子大,底部很平坦,我用手一摸内壁很光滑,大的有两个同学环抱那么大,小的只有手掌那么宽。 错落有致就像人工凿出来似的,我们不禁感叹着大自然的巧夺天工。

  这说明300万年前福安一带很可能是冰的世界!

二年级作文 篇10

  你是否还生活在城市的阴霾中,赶快解脱出来尽情的挥洒自我,父母的唠叨成为你精神上的`负担,我想咱们这些年轻人应该有属于自己的空间,阿基米德曾说过这样一句话:" 只要给我一个支点我就能撬起整个地球。”而对于咱们年轻人应该是“给咱们一把叉子咱们就能吃掉半个地球。”世界不曾孤单,因为你我携手走过,舞台是用来宣扬自己的,劳动是用来创造自己的,而我呢?是用来净化你的。

  我愿意做一只海鸥翱翔在天地之间,海是蓝的,地是绿的,你我是五彩缤纷的。走过这里就应该留下一串脚印……