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二年级作文

时间:2024-02-03 11:27:49 二年级 我要投稿

二年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  夏风也是有脾气的,只不过你不知道罢了,我介绍给你听吧!

  早上,太阳还不算太热,夏风吹来吹去,给大家带来一丝凉爽。小鱼在水里快乐地游,好像说:“真凉快,真凉快!”所以早上的夏风是快乐的,因为它帮助小鱼,带给它凉爽。

  中午,太阳猛烈地烤着大地,植物都快被晒干了。这时,夏风努力地吹,吹得很用劲,但还是那么热。知了在树上很难过地叫,好像在说:“热死了,热死了。”所以,中午的夏风是难过的,因为它没能给知了一丝凉爽。

  晚上,夏风帮荷花仙女吹风,荷花姐姐高兴地跳起了舞,夏风也高兴地笑了。因为晚上的`夏风让荷花开心。

  你知道了夏风的脾气了吗?

二年级作文 篇2

  小花猫有一把花伞。一天,下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡从它家门前走过。小花猫看见了,想把花伞借给它们。可是它们人太多,花伞究竟该借给谁呢?

  小猫想借给蹦蹦跳跳的'青蛙,可是它一想:青蛙会游泳,它不怕雨淋,所以不用借给它。小猫想借给憨厚老实的乌龟,可又一想:乌龟也会游泳,所以也不用把花伞给乌龟。小猫想借给聪明可爱的小鸭,但是小鸭经常在水面上游来游去,它不怕水,就不用借给它了吧!

  哈哈,小猫终于有主意了,花伞应该借给大公鸡!大公鸡不会游泳,它最怕水,借给它最合适了。

二年级作文 篇3

  看,照片上的人酷吧!风景美吧!

  猜猜她是谁?地方在哪?

  哈哈!猜不出来吧!

  还是让我告诉你们吧……

  照片上的人就是我!地方在九华山脚下一个美丽的江南小镇池州市。当地人叫它“一塔湖头”意思就是一个宝塔湖和一个头。河里有荷花、荷叶、

  还有一只又绿又小的青蛙。

  今天,天气很热,太阳白花花的,

  照得我眼睛都睁不开,于是,我脱下帽

  子撑起了伞拍了很多照片,然后,把伞放在地上,准备再拍,谁知,一阵风刮来,把伞吹进了湖里,我正准备拣,伞马上就沉了下去。我

  只好眼睁睁的'看着它,一点办法也没有!

  我无奈的坐在湖边发愁,可是发愁是没有用的。妈妈安慰我说:

  算了,留作纪念吧!一个夏天的回忆!我只好两手空空的回到车里,继续赶路……

二年级作文 篇4

  我是一名二年级的小学生,我长得瘦瘦的,梳着两个羊角辫,瓜子脸上长着一双小眼睛,门牙旁边的两颗牙光荣下岗后还没有长出来,所以显得门牙出奇的大,大家都说笑起来我象一只小鼹鼠,虽然这样却不能阻止我开心的'哈哈大笑

  在姥姥、姥爷的眼里,我是一个活泼可爱,有哭有笑,带给他们无穷快乐和烦恼的孩子;在爸爸、妈妈的眼里,我是个调皮、任性、贪玩的孩子;在老师的眼里,我是一个爱劳动、守纪律、有时爱溜号、学习还不错的学生;在同学们的眼里,我是一个爱开玩笑,能做朋友,还挺爱打抱不平的人。

  我认为自己是一个:学习不太用功,嘴馋贪玩,好奇心强,遇到感兴趣的事会专心致志去做的孩子。

  这就是我——一个乐观、爱动的小女孩。

二年级作文 篇5

  今天我和爸爸一起出去种辣椒种子,爷爷在旁边指导我们。

  我们找了一块草地,爷爷说:“种辣椒种子不能挖很深一个坑。”我们把地面上的土轻轻刨了一下,把种子撒上去,又把土埋上。爷爷说:“水也不能浇得太多,少洒一点水就行了,如果浇多了,就会把种子冲走。”爷爷告诉我,一个星期左右种子就能发芽了。我真想快点看到长出来的辣椒。

二年级作文 篇6

  今天,阳光明媚,秋高气爽,小猫兴高采烈地去小河边钓鱼。

  小猫钓着钓着,一条又条,慢慢地小鱼也越来越多,小猫已经钓了大约可以够它吃两三天左右的食物。然后,小猫准备回家了,突然,一只又搀又饿的狐狸跑过来,而且嘴巴里还流着哗啦哗啦的口水,还说“小猫你手上的鱼哪来的。”小猫说:“如果你想吃鱼自己就去小河边钓鱼。”狐狸还说:“你怎么钓到鱼的。”小猫接着说:“我是用自己的尾巴钓的'。”狐狸听了脑子糊里糊涂,自言自语:“尾巴怎么也可以钓鱼?”说这时那时快,狐狸弹指一会间就跑到小河旁边钓鱼,接着,狐狸钓了老半天没有耐心了,所以连鱼影子都没看见,其实,还有一件事小猫没说:“猫的尾巴有腥味可以当作诱饵,狐狸的尾巴却不能当作诱饵。”

  这个故事告诉了我们做一件事要有耐心,要不然也会像狐狸一样钓不到鱼。

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