二年级作文300字

二年级作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　“咚咚”新年钟声，在荡起回肠呐喊中，在十三亿兄弟姐妹呼唤中，在神洲大地深深期盼中敲响了，这是一个辞旧迎新时刻，告别了辉煌过去，迎来更加璀璨未来。

　　当我从睡梦中醒来时，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼来春节。早上我早早地起了床与爸爸妈妈去到奶奶家过年。我到时候奶奶正在贴对联，我大声吵着：“我也要贴，我也要贴。”奶奶只好把福字让我贴，我心想，这还不好贴吗？说罢，我把胶水涂在上面往墙上一贴，妈妈立刻跑了过来，用力把福字扯下来，我生气地说：“为什么把我贴福取下来？”妈妈一本正经地说：“福字应该倒着贴，这样福倒了福就到了呀！”“”噢！我惊叹地表示同意，我又拿起福字贴，倒着贴在了门上。这时，我就从一件小事中体会了中华传统习俗文化博大精深。中午我们全家一起吃了团圆饭，在欢声笑语中度过了这个难忘新年。

　　这个新年令我终身难忘，我至今还记得那次倒贴福字给我启示：做什么事不要死板，要从表面现象与本质体会其中奥妙！

二年级作文300字 篇2

　　我心中的美好家园是一个低碳、环保的家园。

　　在我的心中，天空是湛蓝色的，草地是碧绿的，在又宽又长的马路上，“气”车来来往往。说到这个“气”车，它是用空气来当燃料的，它也不会排放废气。“气”车也可以折叠，这样就不会占位置了。

　　在我心中的世界里，绿树是无处不在的，这里也没有那些化学工厂，只有一些无污染的实验室。

　　房子都是浮在空中，人们只需站在一定的`范围圈里，按下按纽，就可以走进浮在空中的房子里居住，这样一来，种植植物的地方就更多了。

　　春天，人们在房子里可以看到地上到处百花盛开，桃花、杏花、迎春花……迎风飘荡，到处呈现出生机勃勃的景象，使人心旷神怡。

　　夏天，骄阳似火，人们穿着空调衣在马路上自由自在的走着。

　　秋天，在肥沃的土地上，所有的粮食都丰收了，农民伯伯喜笑颜开，尽情享受着丰收的喜悦，人们过着欢快的生活。

　　冬天降临，浮在空中的房子里，人们用热气球喷出的温暖热气，享受着神仙般仙境的生活，挺过这个寒冷的冬天。

　　这就是我心中的如诗如画的世界。

二年级作文300字 篇3

　　早晨，阳光明媚，天气晴朗，正是洗衣服的好时机！妈妈拖着一个又重又沉的盆子，准备去洗衣服。妈妈拖着盆子就像一只乌龟一样慢，小明看见妈妈精疲力尽的样子，说道：“妈妈真累呀！”小明就下定决心帮助妈妈洗衣服！就在这时，小明走到妈妈面前说：“妈妈，您去休息，我帮您洗衣服！”

　　接着，小明要和小冬踢足球。小冬来到小明家里对小明说：“衣服洗得差不多了，现在咱们俩去踢足球好吗？”小明再一次拒绝了说：“不！我还得帮妈妈洗衣服。”小冬为了不勉强小明，就找小军玩了。首先，小明把衣服扔进去，接着把洗衣液倒进去，然后把木板子拿过来！小明最后把衣服放在大板子上用力地搓！小明洗爸爸肥大的裤子时，还用脚上去踩了几下，然后放在木板子上搓！衣服又被小明拍了一下，小明把全部的.衣服晾在杆子上。小明晒完衣服后，妈妈走上来说：“小明，你太棒了！把所有的衣服都给洗完了呢！”小明听了心花怒放！

　　小明觉得：“母恩就像心中的一片阳光一样，永远地照耀着我！”

二年级作文300字 篇4

　　今天，好事让我们全班一起在操场上吹吹泡泡。我们一来到操场上，操场就变成了泡泡们的海洋。

　　白朝蕊的泡泡最受欢迎了。老师问她泡泡是买的还是自己做的，她说是自己做的。我们全班排了长长的队，想吹她的'泡泡。我们有的人吹了两次，还有的人排在队伍的后面，一次都没吹上。

　　我拿着自己的泡泡，在操场上找了一片空地，先小心的拿起吸管儿，轻轻地蘸了蘸泡泡水，对着吸管儿吹了起来。一开始，我吹不出一个泡泡，但是我不灰心，有事了好多次，终于，一个又大又圆的泡泡诞生了。泡泡缓缓的升向天空，不一会儿，就消失在我的视线内了。接着，双胞胎们也诞生了。弥勒佛一起诞生了。它们有的飘向天空，有的落到草地上，还有的落到了我的手上。

　　不久，吹泡泡活动就结束了，我才恋恋不舍地回到教室！

二年级作文300字 篇5

　　今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　白老师当母鸡，我当老鹰，其他的'同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。

　　我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。

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