二年级优秀作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
风，有的时候小心的拂过面庞，浅呼吸了一口，风是暖的。这是风在嗟叹，隐隐一种冬的惆怅和冬季的舒适细细和洽。
这是今天的风。一点儿暖意被暗暗消融了，一点儿，一点儿，是秋天了，哦，秋天了。桉树的片叶是哪个时候掉的？
鲜花的瓣是哪个时候凋的？那红色的枫叶来了？是的，哦，秋天了。是的，我也来来到了秋天，懒懒的，暮秋没来就盼望着冬季的暖阳了。
风，有的时候小心的`拂过面庞，小心吹着我的发丝，虽没闲步海边之惬意，可有温柔恬静的月亮衬映，能有舒服之感。猛一举头，幽蓝的天空上，几颗星辰虽然说不闪耀，却也明亮。
风，有的时候小心的拂过面庞，总随着舒适的乐曲和美丽的想像。如果我是凤，我会在暮秋伴着冬季的暖阳。
暗暗吹落树梢上的片叶，吹红枫叶的脸颊，随着恬静的味道，来了，叩响冬季的门。哦，秋天了，残而美的秋！
二年级优秀作文 篇2
从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们语文的林老师。
她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。
林老师对我们的'要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。林老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们画画、表演、做游戏、朗诵诗歌……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
有一次上课，林老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。林老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。
这就是我敬爱的林老师。
二年级优秀作文 篇3
我家养了一只小狗。它的名字叫青青。它是我哥哥家养的狗。现在已经三个月啦！它长着一身黑白相间的皮毛，一双明亮的'眼睛就像黑宝石一样。一个小小的黑鼻子，特别可爱。他走起路来，一摇一摆的，可有趣啦！
青青可贪吃了，他最喜欢吃狗粮。每次我给她吃的，她吃的可香啦，它吃东西的时候把头埋在碗里，左舔舔，右舔舔，一下子就吃个精光。
青青也很聪明。有一天，我拿出一个飞盘往外一丢，并示意要亲亲捡回来。它立马箭一般飞奔过去把飞盘叼了回来。我拿到飞盘又向后面一丢，亲亲飞一般跑了过去。可是过了一会儿，他并没有捡回飞盘。我觉得很奇怪，于是我走过去一看，原来青青正津津有味的吃着骨头呢！哎！它总也改不了贪吃的毛病！
这就是我的小狗青青，你说他可爱吗？
二年级优秀作文 篇4
猛然回头，发现遗留在时光里的，只有从小到大一步步走来的脚印，顺着脚印循回去，就会找到许多记忆。
很久以前，第一次看到我刚出生时在一个用作纪念的册子上留下的脚印，现在看来还没有我半个手掌大，不过那应该是我留给这个世界的第一样东西。原本属于我的.记忆长河中遗失的东西，也渐渐被我找了回来。
妈妈说，我第一次自己走路是个很有意思的经历。在以前家后面那个小院子里，爸爸妈妈各站一边，拿着一个棒棒糖，我在中间。为了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿着棒棒糖的妈妈走去，眼看要到了，妈妈又将棒棒糖扔给爸爸，我于是缓慢地走向爸爸……就这样我学会了走路。小院子早已不在了，但现在若要找回去，还能依稀看到当年学步时的脚印。
第一次在沙滩上留下脚印，是四岁多时。烈日下，和同伴们在海滩上玩累了，我们将目光投入了海中。在海水里玩了没一会儿，一个大浪打来，我被掀翻了，我大声叫着妈妈，她就在不远看见了，她说：“跌倒了，自己爬起来。”后来才发现，海水不过齐我胸口，吞了几口海水，同时也知道了一个道理。我只在海中柔软的沙地上留下了几个惊慌失措、凌乱的脚印。
还记得小学时第一次在足球上留下了脚印，从此便一发不可收拾地痴迷于这项运动；还记得第一次在绿茵场上留下了一串紧张的脚印，从此便驰骋于赛场上；还记得第一次去现场看球时在看台上留下的激动的脚印，从此喜欢上了去现场看球……
那时得知作文获一等奖时，在房间里乱蹦留下的脚印；那次在考试没考好时，垂头丧气走进家里留下的脚印……
脚印，记录了我们成长的点点滴滴，每一个脚印，都是成长的见证。所以，好好珍惜这些装满了回忆的脚印吧！
二年级优秀作文 篇5
在日常生活中，我们常会碰到一些使人感觉要晕过去的情况，只是这些晕大多是表达情感的，真正的晕倒过去，估计对于学生来说没几个人经历过。然而就在几天前，在我的身上，就发生了这件可怕的事。
话说几天前，刚刚放假，我们一家就迫不及待地准备前往北京去玩。第二天早上准备下车时，我忽然特别地犯困，脑子里一片模糊空白，做什么都没有力气，而我刚开始以为是没睡醒的原因，过一会儿就好了，所以并没有太在意。
我站了起来，准备向前走。可就在这时，我却头晕眼花，那感觉就像在地上蹲久猛的站起来那种头晕感。而我以前也有过这种暂时的头晕，二三秒就恢复正常了，所以我只是停下脚，准备等好了之后再走。可头晕的情况并没有消失，反而越来越严重了。在此同时，耳鸣也乘机而入，刚开始并不十分明显，可到后来，声音越来越大，越来越响。我有点紧张，更有点害怕。我无力地抬头看了看其它人，却发明其它人在我的'眼中渐渐变暗，变黑。我像跌进了一个无底的黑洞，我忽然想到了那些盲人，不禁一哆嗦。
我实在难受的不行了，迷迷糊糊地对身边的爸爸说：“爸……我……头晕”，由于耳鸣得太利害，我隐隐约约只听到了“嘴唇发白，没有血色”几个字。单是这几个字，就把我吓得不轻。我该不会是得了什么重病了吧？老天爷，我还想多学点儿东西呢！我努力地克制自己的情绪，可还是忍不住去猜想下一刻会发生什么。
像是做梦一样，我的眼前渐渐变黑，身子不由自主地往下沉。当碰到床时，我忽然产生了想要睡觉的感觉。接下来，就像熟睡了一样，我的世界里十分安静……
当我醒来时，我已经被妈妈用胳膊架着下了车。值得一提的是我从妈妈那里才得知，我是因为暂时性脑缺血才晕倒的，原因还是挑食，营养不良。在此奉劝大家可千万别挑食了。至于我嘛，我已经大概定出未来几天的食谱了。
二年级优秀作文 篇6
盛夏的早晨，我走进校园，发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳，这是怎么回事？我赶紧上楼，想看看我们的教室会变成什么样?
我走进教室，第一眼看到的就是我的课桌。不过，这课桌竟然是彩色的，五彩缤纷的，就连椅子也是这样！看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时，发现课桌的颜色变了，再往旁边看看，其他同学的课桌也变色了。这时，我的桌面上出现了几个大字:触摸我，开空调。我赶快触摸了一下桌面，一阵轻凉风扑面而来，嗬，真是又清新又凉爽呀!
过了一会儿，同学们也都陆续来到教室，等同学们都到齐了，教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐，我发现教室飞起来了，我连忙跑到窗边，“哇！”神奇的事情发生了，我们的教室竟然长了翅膀！我赶忙把同学们也叫过来，一起见证这神奇的.一幕，大家都觉得太不可思议了。
教室像直升机一样飞呀飞，飞呀飞。它载着我们飞进了大森林，在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了，开门的不正是我们的老师吗？老师走过来笑眯眯地说:“同学们，今天我们就在美丽的大自然里上课。"我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了，它们用友善的小眼神望着我们，又用可爱的身体轻轻蹭着我们，甭提多亲切了，还有的冲着我们欢叫着，好像在说:“你们好，咱们做好朋友吧！"
又过了一会儿，上课铃声响起了，随后又响起了一段音乐，上课了，我还在想这是怎么回事，能让教室这么神奇，难道是有许多小精灵，用魔法创造的这一切吗？
下课后，我们呼吸着新鲜的空气，在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏，和小动物们一起唱歌、跳舞，快乐无比。我喜欢我们神奇的教室，我期待明天它能带给我们更多的意想不到……
二年级优秀作文 篇7
昨天天气预报说今天会下雨，果然今天下起雨来了。我想：这么神奇的天气预报，他们是怎么知道的呀？怀着好奇和兴奋的心情，我今天终于可以来到萧山气象局看个究竟了。
我们在一楼签到后就跟着水晶老师去了三楼，领了一件马夹穿上，我去第一组的第一排坐下，水晶老师大致跟我们讲了今天要去参观的一些地方。然后我们排好队伍先去一楼展厅，这里有风、雨、云等各种自然现象的形成和介绍，气象局的.小陈姐姐耐心得为我们讲解了一些关于气候变化的小常识等。
紧接着我们来到五楼，这里有我们电视上看到的演播室，原来天气预报主持人录节目时身后是没地图的，地图是后期电脑抠图上去的，太不思议了。有几个同学还自告奋勇得去当了一回小主持，过了一把瘾。走出演播室左转就来到了气象观测站，这里有许多电视屏幕和电脑。正在工作的小陈叔叔为了我们讲解了这里每个屏幕上显示的内容。因为下雨，今天很遗憾没能去山上的气象观测台，但是小陈叔叔在电脑监控上给我们看了观测台上的各个仪器设备，为我们讲解了它们不同的作用。
接下来，我们回到三楼，小陈姐姐给我们看了关于天气的动画片。最后，小陈姐姐又给我们出了好多关于气象的选择题，我也很幸运得答对了一题，获得一本水晶老师送的《防雷避险知识读本》。
今天真的是让我大开眼界了。
二年级优秀作文 篇8
“叮叮叮”上课铃响了，杨老师满面笑容的走进教室，看见杨老师左手拿着硬币右手拿着卡片，杨老师对我们说：谁能把硬币放子在这张卡片上谁就赢，掉下去的就算输刚说好，殷文伟就跑上起夺下卡片和硬币开始了只见他拿起硬币轻轻的放在纸上，不到2秒就掉下去了，于是他进行了第二次和上次一样轻轻的放下去谁知放上去又失败了，殷文伟可怜巴巴的走了上位到了章晓兰了，她上去拿起硬币轻轻的放在卡片上结果还是跟殷文伟一样失败了，章小兰运用了第二次机会这一次他非常小心放上去结果手一抖把硬币搞掉下去了章晓兰本想一定会完成，又伤心的下了场。到了我我跟她们使用同样方法第一次失败了到了第二次我本想在这儿显示我的`威风，让大家对我刮目相待。谁知又失败了，我又失败了退了场，杨老师看见王凯迪在下面举了手又放下去了，最终被杨老师喊上去来了，只见王凯迪上去了，他问杨老师，可以只见他折叠起来吗？杨老师说：可以。只见他折叠起来把硬币放在卡片上慢慢的拉成功了，我们为王凯迪喝彩。
这堂课真开心。
二年级优秀作文 篇9
你见过花儿笑吗？我就见过。花儿不但会笑，还会说话呢，只要你爱护她，她便会以最美的笑回报你的。
每到双休日，爸爸妈妈就会带我去公园去玩，我最爱去的就是植物园，因为园里有很多的奇花异草。各种名贵的树木，而且园里的空气特别清新，再者就是离家很近。每次看到那些盛开的花儿，我就特别的高兴，就跑过去看看这个、瞧瞧那个，五颜六色的数也数不清，但也有让我不高兴的就是有些不文明的人，看到花儿开的好看，就忍不住摘上几朵，让我实在很生气，于是就上前制止，可是还是有折花的事情出现，于是就和爸爸妈妈商议出一个办法来：我们找来许多废旧的.三合板，制成一个个的小提示牌，上面写上“请不要伤害我好吗？”“请你高抬贵手，我会送你一个美丽的笑脸”“谢谢你的爱护”……然后把这些小提示牌插在花丛中最引人注目的地方。
自从做了这些小提示牌后，我发现还真起作用，摘花的人少了，而那些花儿开的更艳了、也更香了，你看那些花儿。她在对我笑，还点头哈腰的去我说：“谢谢你小朋友。”
二年级优秀作文 篇10
我家有3口人，分别是爸爸、妈妈和我。
爸爸今年35岁了，他在农贸市场后门卖东西，是个力大无穷的老板。爸爸非常喜欢听歌，他经常戴着耳机一边听歌一边跟着唱，不过歌声就没那么好听了。他还喜欢用萝卜、南瓜等蔬菜雕刻出一只只展翅高飞的凤凰和八大神仙，我可崇拜他了。
我的妈妈是个爱美的女人，她每天穿着漂亮衣服去美容店里做美容。她不仅爱美，而且很爱干净，她像个辛勤的园丁，每当我回到家的`时候，家里总是被收拾得井井有条，干干净净，这都是妈妈的功劳啊！妈妈很爱跑步，经常早起去运动，虽然她都已经33岁了，但看起来还是非常年轻啊！
我是一个活泼开朗的女孩，今年9岁了，我很爱学习，但要是我考试才95分，我的妈妈就会大发雷霆，把我骂哭，晚上还要让我把错题抄写在小楷本上，熬夜也要先把作业完成，虽然妈妈对我很严格，但是我一点都不恨她。
我爱我的家，也爱我的爸爸妈妈。
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