帮助别人的二年级作文

帮助别人的二年级作文10篇（推荐）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的帮助别人的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮助别人的二年级作文 篇1

　　因为外婆家在沈家门，有时爸爸车子不在，所以我有好多次坐公交车的机会。

　　公交车上经常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈：“好不容易挤到的位子就这样让给别人，自己站着不累吗？”妈妈说：“其实那个让位的人心里肯定是高兴的`，因为他做了件好事，他也会因为自己帮助了别人而快乐，你长大也要这样。”当时我还小，不是太明白妈妈的话，不过小脑袋还是使劲点着，嘴里应着。

　　今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海，28路车人挤人都没有空地，我都被挤扁了，许多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不容易找了个位子，俩人挤着一起坐。

　　中途，一位年迈的老奶奶拎着一大包东西，缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子，就对视了一眼，然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”奶奶连声说：“谢谢，谢谢！”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上，说我还是小朋友站着也累的。

　　一路上我的心情太好了，当老奶奶对我说“谢谢”时，我的心中充满了愉悦。真正让我懂了：帮助别人，快乐自己！

帮助别人的二年级作文 篇2

　　晴朗的天空下，操场上同学们在玩游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午地二节课的大课间。

　　我们几个同学在打乒乓球，来了一个高球，孙艺蒙一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛热热的，我心想“坏了，眼睛流血了！”果然。我把手拿开，同学们惊叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。

　　上课铃响了，我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下，进了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛，立即给我妈妈打了电话。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。到了家，妈妈把我带到医院。医生说，没事，就皮破了。下午，我去了学校继续上课。同学们看到我的伤，不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的，有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。

　　世界是由爱支撑起来的`，如果没有爱，世界将被毁灭。从身边的小事做起，在公共汽车上给老人让做；遇到熟人......

　　心中的太阳

　　人的一生，会有成功与失败，会有机遇与挫折，会有幸福与磨难，这就好像太阳的能源，是我心中的太阳发出耀眼的光芒，温暖着我，启迪着我，激励着我。

　　成功启迪着我，我学会了成功时要懂得谦虚，

　　失败激励着我，我学会了失败时要更加努力。

　　磨难启迪着我，我学会了坎坷时要乐观坚强。

　　六年前，我依偎在妈妈的怀抱；

　　四年前，妈妈患病了；

　　两年前，妈妈的病情加重了；

　　今年，妈妈需要我的照顾。

　　妈妈的心情，我最了解：妈妈曾是一个何等聪明，何等乐观，何等自信的人。可老天不管，那不行偏偏要降临到妈妈的身上。

　　妈妈无助，难道我也要失去自信？

　　我仍乐观的对待生活，我向往着心中那乐观的太阳。

　　寂寞时，有书籍相伴；

　　茫然时，有爸爸开导；

　　无助时，有姑姑理解。

　　这是快乐的，我并不孤单，我并不可怜，我并不悲观！

　　妈妈，放心，我并不悲观，每当看见您高兴时扬起的嘴角，我比吃了蜜还甜。

　　爸爸，放心，我没有埋怨，这就是我的命运，我注定要承受着一切，他们让我学会乐观。

　　姑姑，放心，我依旧快乐，高兴时，与您分享，无助时，由您理解。

　　爸爸，妈妈，姑姑您们就是我心中的太阳，我不会孤单，不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量！

　　每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光，母亲总会用她心中的太阳照亮我；每当我跌跌撞撞，走在布满荆棘，风雨交加的阡陌小道，母亲总会牵着我的手，走向通往光明的大路。感恩母亲，是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节，我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。

　　等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了？”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚！”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。

帮助别人的二年级作文 篇3

　　同学们，你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗？也许，你们会说是珍珠、宝石或古董。其实，我知道一样东西比这些都值钱，而且只要悟懂其中的道理，就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗？送你八个字——“奋发向上，崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助，传递美德。有些人很疑惑，互相帮助值钱吗？常言道：“赠人玫瑰，手留余香”。当我们帮助别人的时候，自己的心里会感到温暖，然而当别人帮助我们时，他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的，爱心是永恒的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

　　我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨，我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了，心里一下子慌了起来：没有学习文具，我怎么做作业？

　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进教室，让我们写生词。全班同学同学都低头写生词，唯独我在那儿傻傻地看着生词，一个字也写不了。正当我急得直跺脚时，前面的黄媛媛同学发觉我一字不动，奇怪地问：“你为什么不写啊？”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的话音刚落，黄媛媛二话不说，从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我，热情地说：“用我的，快写吧！”我接过水笔，道了谢。如鱼得水的我，打起精神，奋笔疾书地写起来。可是，这道坎还没有过去，新的愁绪却接踵而来。这节课以后，还有数学课和英语课，要用其他的学习工具，怎么办呢？我仍然愁眉不展，当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时，都伸出了友爱之手，纷纷打开自己的文具盒，这个借我一把尺，那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸，还有那一张张援助之手，阵阵暖流流进了我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。

　　这虽然只是一件小事，却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的`一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能打败我们呢？我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊！

　　互相帮助是我们人类的美德，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

帮助别人的二年级作文 篇4

　　星期五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

　　星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励我一大块西瓜。

　　今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！

　　星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的`事。”

　　小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

　　星期天，我和妈妈到外婆家去看外婆。

　　我的外婆住在一个小镇上，我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿，车停了下来，原来是有一个老奶上车了。这个时候，车上已经坐满了人，我看到老奶奶没有座位，我马上就站了起来，把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。

　　到了外婆家，我告诉外婆我给老奶奶让座位，妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。

　　帮助他人让我感觉真快乐啊！以后，我还要帮助更多有困难的人。

　　每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

　　记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我

帮助别人的二年级作文 篇5

　　帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

　　我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的`铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”

　　后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我

帮助别人的二年级作文 篇6

　　取得好成绩是快乐的，听到夸奖是快乐的，帮助别人更是快乐的.。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷，又想起网传的讹诈事件。去，还是不去？去吧，又怕自己摊上事；不去吧，心理又会特别 难受。最终我下定结论：去。

　　我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前，问：“老爷爷，来，我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字：“谢谢！”顿时吗，我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷，把拐杖递给老爷爷，看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷，老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家，便高高兴兴地回家了。

　　我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心舒畅多了，帮助了别人，心里感到了无比的快乐。我想，这应该才是快乐的真正含义吧！

帮助别人的二年级作文 篇7

　　在星期三的下午，我和吴钰倩、陈可喜、周胤呈、张楦一起跳皮筋。

　　玩着玩着，正当我们玩的开心的时候，我和吴钰倩就吵了起来，吴钰倩愤怒的说：“我和陈可喜已经跳到了3码了，还让我们从2码开始跳。”我发火的说：“你耍懒，我在跳时，你来捣乱。”我和周胤呈气汹汹的说：“我们不和你玩了。”过了一会，吴钰倩哭了。后来，张楦过去安慰吴钰倩，吴钰倩就在那里拼命的说，你们不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的`她不哭了，我们和好了。

　　后来，我们又开始跳了，跳着跳着，陈可喜突然摔倒了，是因为张楦跳的太快了，陈可喜跟不上速度。所以，我看到陈可喜流血了，我马上带陈可喜去校医室擦药。又过了一会，擦回来了，张楦向陈可喜道歉了。陈可喜说：“没有关系的。”

　　后来，我受到了老师的表杨了，我很开心！所以说：“帮助别人是一件非常开心的！”

帮助别人的二年级作文 篇8

　　放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的盲人，他正要过马路。

　　我急忙跑过去说：“叔叔，现在是红灯，不能过。”说完，我就扶着叔叔回到安全的地方，绿灯亮了，我再扶着叔叔安全的'过了马路。叔叔说：“谢谢你。”我就说：“不用谢。”

　　帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！

帮助别人的二年级作文 篇9

　　有一天，我生病了，一直没上课，郝博一来我家帮我补课。主要讲的生字的.笔顺和音节，他一边讲一边在纸上写，他像个小老师。

　　我一边写一边记笔记，恐怕写错一个字。

　　我非常感谢他，要不是他我这次就考不好。

帮助别人的二年级作文 篇10

　　星期六，我家旁边的老奶奶说：“今天天气好，我们去公园吧！”

　　老奶奶的`脚受伤了，坐在轮椅上，我推着老奶奶，送她去公园，在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快，到中午了，太阳非常大，我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园，奶奶说：“谢谢。”我说：“不用谢。”

　　帮助有需要的人，这是我应该做的。