二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发，弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛，很有神。高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的`，说起话来，声音脆脆的，甜甜的，像百灵鸟的歌声一样动听。
她是一个不折不扣的小书迷。教室里，家里，校园中，总能见到她看书的身影。有一次我去她家里玩，看到她正埋头看着书。我不忍心打扰她，就静静地等着。她的书桌上放着很多书本。《三国演义》，《格林童话》，《十万个为什么》，《伊索寓言》等。她看着书，一会儿笑眯眯的，一会儿小声哭泣。我走近一看，原来她正在看《白雪公主》。这时，她发现了我，不好意思地擦了擦眼睛。
她不但爱看书，也很勇敢。一次，下课时我们在玩跳绳。大家正玩得高兴，忽然佳“扑通”一声重重地摔在地上。我们赶紧跑过去，见到她的胳膊上擦破了皮，鲜红的血直往外渗。我赶紧拿纸巾给她擦。她却皱着眉头说：“没事，没事。”
要是我呀，眼泪早就掉下来。
勇敢的小书迷杜佳慧，真是我学习的榜样！
二年级作文 篇2
星期天，大地暖烘烘的，小草碧绿碧绿的，我兴高采烈地出去玩耍。
当我走到树林时，发现草丛里有一只小鸟，它非常难过。我仔细观察，发现小鸟的腿受伤了，鲜血直流，我急忙把小鸟小心翼翼地抱起来，不顾一切地奔跑。
过了一会儿，我跑回了家，拿出药箱，给小鸟的`腿包上纱布，还不断地对它说：“小鸟，没事的，很快就会好的。”
过了两星期，小鸟的腿彻底好了。我想把小鸟留下，但是又想：小鸟应该回到大自然，如果把它留下，它的爸爸妈妈会非常焦急的。
最后，我把小鸟放走了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，给我治好了腿，祝你生活天天开心。”我仿佛听到了小鸟的话，心里乐开了花。
二年级作文 篇3
我期望已久的生日终于到了，但这个生日过得却不完美。
爸爸带我去拿蛋糕，史老师和叔叔陪我去新华书店买礼物。新华书店里的书多得让我眼花缭乱，可我最喜欢看有图画的`百科全书。我挑了一本，史老师却不同意，因为差不多的百科全书她已经买了一套给我，而且那本书是3—8岁的小孩看的，她认为我应该看一些增长知识，对学习有用的书。她给我挑了一套《世界经典童话》和《中华上下五千年》。走出书店，我的心情像乌云遮住了天，一脸不高兴。
晚上，爸爸妈妈请来了好多客人，菜放满了整个香烟柜，餐桌上大家有说有笑，十分融洽，可是晚饭过后，大家却做起了各自喜欢的事：我和哥哥玩起电脑，奶奶看起了电视，妈妈和阿姨、史老师、叔叔聊起了天，这可不像给我过生日啊！
到了七点，我想起了爸爸给我定的蛋糕，我这才把大家“离题千里”的注意力拉到我的身上。可是我还忙着玩电脑，于是爸爸就打开盒子切开了蛋糕。啊！吃蛋糕怎么不要点蜡烛许愿的，我又成了一个被忽略的角落。
这真是个不完美的生日。
二年级作文 篇4
星期六早晨，天气晴朗，我和弟弟高高兴兴地去老子庙放风筝。
来到老子庙，老子庙前场地上的人可多了，老老少少都在放风筝，抬头一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小卫星”……可就是没有我手中的“小蜻蜓”。
我看了这情形，马上把“小蜻蜓”放上天空，它有一对透明的'翅膀，一双明亮的大眼睛，真漂亮。我让弟弟端端正正地拿着风筝，我在前面拿线。一阵风吹过，我立马让弟弟放开风筝，我一跑，风筝就飞起来了。弟弟在旁边高兴得直拍手，说：“风筝飞起来了，飞起来了！”我们可高兴了。
这时，有一个小女孩的“蝴蝶”也飞上了天空，我们看着一个个花花绿绿的风筝在天空中自由自在地飞翔。
后来，放风筝的人越来越多，老子庙也越来越热闹了。天空中的“小鸟”、“小鱼”可多了，不过，我们的风筝是飞得最高最远的，我可开心了。
风筝可真好玩！下次我还要去放风筝。
二年级作文 篇5
我的妈妈今年34岁，中等身材，微微有些发胖。她那圆圆的脸上总是带着慈祥的微笑，妈妈有双大眼睛，看起来总是那么炯炯有神。
有一次，我趁妈妈不在家，走到阳台，小心翼翼地将一盆妈妈最最喜欢的花拿了出来。端到了厨房，给花洗了一次澡。洗完后，没想到，我刚走出厨房，就被水给滑到了，摔了我个四脚朝天，花盆也摔坏了。我大吃一惊，想：怎么办？到底应该怎么办？我爬了起来，坐在沙发上，耐心地等妈妈来。
我心怦怦直跳，像有小恐龙在乱撞，特别的紧张。我想：妈妈也许会打我一顿，也许妈妈会骂我一顿……
妈妈回来了，我吓得紧紧地闭上眼睛，不敢看她。妈妈走过来，摸了摸我的'头，说：“孩子，我知道你不是故意的，没事的。”我扑到妈妈身上，说：“妈妈你真好。
二年级作文 篇6
今天开学了，我起得很早。但不幸的是，我发现自己的腮帮有些肿，妈妈看了说：“这好像是腮腺炎，不能去上学了。”我听了吓一跳，只好叫妈妈代我去报到。
从医院回到家里，我看到了妈妈拿回的新书高兴极了！我翻了又翻，发现许多变化：语文书课文比原来长了；音乐书变成简谱了；美术书改扉面了。我还看到了我的同桌邓晨帮我抄的作业，我好想谢谢他。我还急着向妈妈打听同学们的.情况，想像着同学们在学校里的情况。我好想同学和老师们，我好想上学啊。
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