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二年级作文

时间:2024-01-26 14:07:07 二年级 我要投稿

(优秀)二年级作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)二年级作文10篇

二年级作文 篇1

  蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。

  蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上,十分好奇地问:“蜘蛛,你不是要卖袜子吗?我是来买袜子的。”蜘蛛说:“你的.脚太多了,我织不了。”蜈蚣听了,难过地说:“我已经找了好几家店了,他们都说我的脚太多,不给我织袜子,我的脚被石头磨破了,疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。

  蜘蛛织啊织,织了半个月才将袜子织好,但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了,它说:“我以后再也不开店了,今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧!”蜘蛛气喘吁吁地说。

二年级作文 篇2

  天空中飘着十朵美丽的小云,她们善良可爱。

  一只小猫追着捕蝴蝶,正在玩耍,蝴蝶很快飞走了,有朵小云落了下来,和小猫快乐地玩在了一起。

  小云在飞着,看见鼠弟弟被热得满头大汗,不能行走,一朵小云为他挡住了烈日,还帮他找到了水源。

  八朵小云在飞行中,看到一只无处安家的鸟,她们一起落在了一棵光秃秃的大树上,让小鸟在其中的一朵上安了家。

  七朵小云飞过一片牧场,发现一只没穿衣服的.羊,她轻轻地落在了羊身上,被主人带回了家。

  小云飞呀飞,听见了小狗伤心地哭声,原来是气球飞跑了,小云把自己当做气球,让小狗带走了。

  猪伯伯正在种花,五朵小云经过,看见花儿没水喝,一朵留下来,化作了雨。喝饱水的花儿,很快长高长大,开出了美丽的鲜花。

  小熊最想堆雪人,四朵小云下雪帮助了他,他滚成了一大雪球,没有脑袋怎么办?有朵小云落在上面安了家。

  三朵小云飞在空中,看见鸡阿姨的衣服孤独地晒挂在哪里,一朵决定要留下来陪伴它。

  两朵小云遇到了雷电,不幸有一朵受伤了,是护士姐姐在为她疗伤。

  孤单的小云飞到了一座房子前,一朵彩云飘了出来,他们幸福地走在了一起,在一棵大树上建了自己的家。

  他们带着云宝宝飘走了,又去寻找自己的“快乐”啦!

二年级作文 篇3

  星期天的下午,我们去摘桔子了。

  我一到桔子地的时候,一眼望去都是黄澄澄的桔子挂满了枝头。走进桔林里看见许多密密麻麻的.桔树,桔树又低又矮,人有时只能在树底下钻来钻去的摘桔子,有时也能爬上树上摘桔子,不一会儿我们摘了好几框桔子。看到眼前这劳动的成果,我真的非常地开心,想着下次再来摘桔子。

二年级作文 篇4

  新学期,我们有两位新同学来了!一个叫丁琦,一个叫朱晨漫。

  丁琦的身体有一点瘦,圆圆的脑袋,高高的鼻子,矮矮的身体,他的声音很洪亮。

  朱晨漫原来是我们班的,然后转到了四川,而不知什么事重新又转回来了。我想她终于回来了,因为自从她转学以后,我就一个人打扫第四大组的.,她回来了,我很高兴,终于不用一个人扫第四组了。

  我们班级在学校里拿过很多的奖状,我们还上了全国能看到的数学课。

  我们的同学一个个不仅很热情,还很能干。有的是足球高手,有的是数学小能手,有的英语一级棒,有的什么都会。

  欢迎两位同学来到我们班,我们能一起生活,一起学习,一起玩耍。希望你们在我们班生活得快乐!

二年级作文 篇5

  大家都听说过虎口逃生吧?可是我却亲眼目睹过一回蛇口逃生。这件事在大城市中是非常罕见的。

  那是暑假里一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去植物园游玩,我们玩累了,就找了个幽静凉爽的'地方休息。无意中,我发现草丛里有动静,开始我还以为是风吹草动,可后来我仔细一看,哇,是一条蛇!我连忙叫来了爸爸妈妈,他们让我别惊动它,然后继续跟着它。只见这条蛇慢慢地往前游,我们顺着它前进的方向望去,那里有一只青蛙,正在“呱呱……”欢快地叫着,它似乎还不知道自己将大难临头,说时迟,那时快,蛇飞快地往前扭去,眼看就要抓住了,青蛙好像一下子觉察到了危险,连忙往前一跳,蛇扑了个空之后,又继续往前追,青蛙拼命往前跳,恨不得多长两条腿。就在这时,蛇也迅速扭动长绳般的身躯,拼命追赶,眼看青蛙逃出了围墙,到了外面人行道上,这时的蛇眼里只有它的美餐,怎么能轻易让它逃走呢?所以它毫不犹豫地追了出去,终于蛇在马路上咬住了青蛙,青蛙痛苦地挣扎着。我们都为青蛙捏了一把汗,都以为青蛙没救了。正在这时,不远处一位女孩骑着自行车,东张西望地过来了,她根本没注意到路上的蛇,自行车的两个轮子一下子从蛇身上辗了过去,蛇痛得张开了嘴,青蛙乘机逃出了蛇口,不久就无影无踪了,路上只留下痛苦扭动的蛇和由于惊吓而目瞪口呆的女孩。

  这真是蛇口逃生,这只青蛙可真幸运啊!

二年级作文 篇6

  我有两个妈妈,一个“好妈妈”,一个“坏妈妈”。

  “好妈妈”,她慈爱无比,每天给我做可口的饭菜,把我和弟弟的衣服洗得一干二净,还认认真真辅导我和弟弟写作业,让我和弟弟在学习上有了不少的进步。“坏妈妈”,她温柔可亲,但是当我做作业三心二意时,就难逃出被骂的命运;当我做了错事更要忍受皮肉之苦……

  记得有一天,我和弟弟在家中玩游戏,我耍赖了,但我却说没耍赖。于是,我们两人便吵了起来,甚至还打了起来。我打败了弟弟,他便哇哇大哭起来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这时,一阵敲门声传进了我的`耳朵里,我便把门打开,是妈妈!我赶紧逃到床上。弟弟抓住机会到妈妈那里去“告状”。妈妈直奔我的床,两眼放火,在我身上结结实实打了几下。此时的妈妈在我眼里简直就是一个“巫婆”,我知道我的所作所为一定没能逃出“坏妈妈”的“法眼”,赶快爬了起来,一五一十地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完后,眼睛里的火没有了。她把我拉到床边坐下,擦去我的眼泪,语重心长地说:“一个人犯了错不要紧,把它改正了就是好样的,可你却一错再错……”听了妈妈的话,我不由自主地流下了悔恨的泪水,妈妈温柔的目光,像一阵春风,吹走了我的缺点,使我明白了做了错事不要紧,把它改正了就是好的。

  就是在好、坏“妈妈”的教育下,我一步步学会了关心和帮助别人,在三年级,我爱画画的事迹还刊登在校报上呢!

二年级作文 篇7

  变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”,那是一次“意外”的收获。说起它们的来历,还有一段故事呢。 这一天有美术课,小明因为没有调色盘,只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是,他刚来到教室,小军正好迎面跑来,跟他撞了个满怀,小明手上的盘子顿时跌到了地上,摔成了两半。

  小军立刻向小明道歉,并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说:“不用了,你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。

  变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影,小军又难受又着急。突然,他灵机一动,想出了一个好办法,便追上小明并对他说:“别扔掉,也许这个碎盘子还能变废为宝呢!我们可以根据碎片的形状,用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是,小军和小明回到了教室,他们俩各拿着半边被摔碎的盘子,并拿出各自的水粉颜料,趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿,两条活灵活现的`热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前,原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。

  变废为宝。一件废品,稍加点缀,竟然产生了意想不到的效果。这时,同学们都围了过来,七嘴八舌地评论着。一位同学提议说:“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时,老师过来了,了解全部经过之后,夸奖了小明和小军,并对同学们说:“世界上最有价值的,莫过于人类的创造力和想像力。

  从此,这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝,关键要看你是不是有心人呢!

二年级作文 篇8

  我家里养了一只波斯猫。

  波斯猫全身金黄,两个大眼睛炯炯有神,一个三角形的小鼻子和一张小嘴巴,两个小小的耳朵,一个庞大而金黄的身躯,一条长长的尾巴,左右摇摆,可爱极了!

  金金可贪吃了!没过一个星期我就得去超市,去买一袋特大号的猫食,每当我把猫食倒进猫碗里,金金就以神速跑到猫碗前,几乎要把半个身子都倒进猫碗里,结果,金金竟然在猫碗里一边吃一边转圈,把猫食都胡到外面来,外面被搞得一片狼藉,我只好收拾残局,为了报复它,我趁他睡午觉的时候,把它的`尾巴拉直,再把它的耳朵拉大。

  这就是金金,一只可爱的波斯猫,怎么样?动心了吧!心动不如行动,快来和它交朋友吧。喵,喵,喵,喵,喵,喵。

二年级作文 篇9

  六年时光匆匆流过,转眼间,我已是一名初中生,穿着干净的校服,正襟危坐在严肃的课堂,一本正经地读着课本上的一字一句,不再具备儿时无知天真的神情。毕竟是个小大人了,总得做出个大人的样子。每次老师提问,心中仿佛积压着千言万语,等待着瞬间的爆发。胸膛怦怦直跳,呼吸急促,这一切都在催促着那只胆怯的右手徐徐升起。可过了好半天,右手不听使唤,似乎有千斤重,如何也举不起来,每到这时,课堂鸦雀无声,一根针掉在地上也能听见。老师的目光在人群中扫视,我的嘴唇一张一合,悄悄地无声地报出了答案,反反复复着这一个动作,明明知道正确答案,但还是没有勇气举起右手,我安慰自己:总有机会举手的,等待下一次吧!

  “下一次”终于来到,老师提出了一个较简单的问题,我的.心积聚无穷的力量,急促地跳动强而有力,仿佛在催促什么。老师焦急地等待。要是课堂气氛变得热闹,教室喧喧嚷嚷,我的一次发言并不引人注目。可教室偏偏在老师提问的一瞬间变得安静。空气凝固,时间飞速运转。在这时候举手,同学们放下一切事物认真地倾听,万一我的发言失误,岂不是大失颜面。再说了,这样地场面如同审讯犯人般可怕,勇气早就跑到九霄云外去了,举手定然可望不可及了,我安慰自己:下一次老师话音刚落,我立即举手发言,相信同学们还在议论纷纷呢!

  “下一次”很快到来,我小心翼翼地听着老师的话语,等待老师提出问题。半个小时过去了,我的警惕渐渐放松,而就在这一刹那,老师提出了问题,我还没来得及思考,课堂“唰”地一声,吵闹声,讨论声突然消失,我有些后悔未能把握机会。思索片刻,我发觉这是一个较简单的问题。机不可失,时不再来!下一次的问题可就没有这么简单喽!加油,加油,我暗暗为自己打气。深呼吸,咬紧牙关,一切就绪,准备举手。我的心顿时如百米冲刺般迫不及待地飞跑着。终于,我右手缓缓升起,老师微笑着点了我的名字,我梦般站起来,蓦地,脑袋嗡地一声一片空白,我语无伦次,结结巴巴说了一通,同学们却敬佩地注视着我,爆发出雷鸣般的掌声。我镇定地坐下去,为自己巨大的勇气所感动。

  后来,我习惯于在那寂静的环境,尽情讲述观点,不知不觉,我的生命绽放出一个个亮点。

  其实,举手只是一个简单的动作,只要去尝试,打破心中的障碍,宏亮的声音便自然地回荡在课堂。

  多一分勇气,多一份精彩,多一份挑战,多一份感动。

二年级作文 篇10

  我有一个好朋友,她叫刘天宇,她比我高两个年级,她是我表姐最好的朋友,因此我也叫她姐姐。她胖(pànɡ)乎(hū)乎的,眼睛很大,睫(jié)毛却很短。她的头发并不长,但她很喜欢变换发型(xínɡ),时而扎一个马尾(wěi)辫(biàn),时而扎俩(liǎnɡ)小辫,时而又扎(zā)成三个辫子。

  她脾气很暴躁(bàozào),我常常惹(rě)她生气,因为我总爱说她胖。她最讨厌(yàn)人家说她胖。跟她说话,最好不好提带“胖”的'词儿,否则(fǒuzé),她又会暴跳(tiào)如雷(léi)。其实我觉得她如果变成一只瘦(shu)猫就没有现在这样可爱了。

  她对我时好时坏,这得看她的心情了。心情好时,她对我特好,会给我买糖(tánɡ)果,耐(nài)心地给我讲解(jiě)难(nán)题;心情不好时,我一调皮,她就会生气,不是揪(jiū)我的耳朵,就是威胁(wēixié)我。她经常到我们家玩,还跟我舅舅学画画,是舅舅的得意弟子,舅舅叫她“幺(yāo)儿”,她答应的可干脆(cuì)了。她的国画作品还获得过全国比赛(sài)的金奖(jiǎnɡ)呢,而且她还上过电视。

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