二年级家作文

时间：2024-01-25 11:11:27 二年级我要投稿

实用的二年级家作文常用[9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级家作文9篇，希望能够帮助到大家。

实用的二年级家作文常用[9篇]

二年级家作文篇1

　　我的家乡我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

　　夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！

　　冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

　　我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

　　我的家乡在衢州，是浙江省的西部地区，这里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。

　　火车站广场的景人，高高的雕塑好像在说：“衢州啊，衢州啊，你真是我心中最好的地方！“衢州共管辖五个县级市--衢、龙、江、常、开。各县有各县的特色，我一一来介绍：衢县是全国闻名的桔乡，每年十一月份，满山遍野绿油油的桔树枝头挂满了一个又一个桔红的小灯笼，好一个让人兴奋的丰收美景啊！衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家庙--孔庙，还有围棋圣地--烂柯山；龙游有“千古之谜“--龙游石窟，其特产是龙游发糕及龙游小辣椒；江山有江郎山，仙霞关，伟人峰，其特产是江山白毛乌骨鸡；常山有三衢山，其特产是山茶油；开化有着至今仍保持良好的原始森林--古田山庄及钱江源，其特产是开化龙顶茶及品种繁多的菇类：香菇，鸡腿菇，蟹味菇

　　我的家乡在广东省的佛山市，我的家乡是一幅迷人的风景画。佛山的名胜古迹可多啦！有闻名中外的祖庙、梁园、南风古灶和西樵山等等。

　　祖庙座落于佛山旧城区商业中心的祖庙路。祖庙里面有各种各样的大佛，在龟池里有一只用石头做的乌龟，背上还有一条呢！祖庙里面有一座专门给一些粤剧爱好者表演粤剧的万福台；供奉孔子的孔子庙，还有一个武术天地——黄飞鸿

　　纪念馆。那里吸引了许许多多的游客。

　　你知道我的家乡的市花是什么花吗？还是让我告诉给你听吧！我的家乡的市花是白玉兰，它的颜色是白白的，到了夏天会散发出阵阵香味。如果在道路两旁都种满了白玉兰树，当你走过那条路会闻到它发出的香味。我也喜欢这种花。还有我的家乡的特产是盲公饼。它的形状是圆圆的，吃下去又香又甜，可好吃啦！小朋友，有机会请你们到我的家乡来玩玩吧！

　　我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。

　　我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。

　　纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。

　　纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。

　　我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。

　　星期天，我和爸爸妈妈一起到我的家乡——荷树山游玩，那里山清水秀、鸟语花香，是个非常美丽的小山村。在山上，在路边，到处可见许多不知名的野花野草，花有紫色的，蓝色的，白色的等各种各样的颜色，漂亮极了。家乡的农民伯伯很勤劳，他们在田里种了许多的`农作物，有水稻、玉米、红薯等，在家里养了许多的动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等，他们的生活变得越来越美好。

　　爷爷在山上有个果园，果园里有许许多多的果树，比如枣树、梨树、苹果、杨梅、板栗......成熟的板栗笑得合不拢嘴,好象在说：“快来吃我呀！”。桅子花的叶子可爱极了，有嫩绿的，有淡黄的，很漂亮。蓝色的小野花像小朋友的笑脸，好像在说：“快来采我回家呀！”

　　我爱我的家乡。

　　我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。小学二年级写我的家乡作文5篇

　　我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有

　　致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。

　　纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。

　　纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。

　　丁家山虽然是一个小农村，但那里风景优美，是旅游的好去处。

　　春天，春姑娘给大地带来了许多生机勃勃的景象。树木抽出新的枝条，萌发嫩绿的叶子。小草好奇地从土里钻出来，歪着小脑袋欣赏着这个美丽的世界。刚开放的花朵新鲜娇嫩，引来了辛勤劳作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于这朵花与那朵花之，那么多的花真让小蜜蜂眼花瞭乱，不知道采哪一朵才好！

　　夏天，是个炎热的季节。火红火红的太阳烤着大地。但丁家山可凉爽了，是被茂密树木遮住的缘故吧！最有意思的是夏哥哥还在丁家山的石头大碗里准备了可口的泉水呢！附近村里的人经常用家里空的矿泉水桶去灌，喝一口纯净甜美，！

二年级家作文篇2

　　小说集《我们班的“作家群” 》出版了。

　　看着这个四年级的学习、尤其作文方面的圆满句号，我感慨良多。

　　为什么让学生写小说？引导孩子们写小说的初衷又是什么？

　　一般情况下，三、四年级是作文的起步期，如果仅仅依照教材，一个学期只有七、八篇。尤其是至少十年没有改动的教材内容——缺乏个性而模式化，远远不能展现现代孩子的多彩生活，不能表达他们对生活的感悟。

　　我发现：教材作文这个“盘子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而写小说，无疑为他们增加了一个表达生活体验的渠道。

　　小说的表达是自由的：形式自由、思想自由，更接近于现实生活中的真实。学生当中的多数孩子阅读量较大，需要学以致用。但，不少学生和家长反映“看了不少书，却不会写作文，写不好作文”，原因就在于常规的作文教学较为程式化，从某种程度上束缚了孩子们的表达。写出的作文往往不是自己内心所想的，是写给改卷老师看的，因为只有如此才能在应试中取得高的分数……而小说就不一样，它和写作文不是一个话语系统，作文写不好的孩子往往小说写得很好。因为小说能切入真实的自己，表达真实的感情。并且写的过程中促进孩子们更自主地阅读。这种良性的循环让阅读和写作都变成了兴趣。兴趣有了，还怕读和写吗？

　　孩子们的小说，也让我在班级管理的角度有了意外的收获。我从中看到了平时看不到的、更真实的一面：他们的生活能力、人际关系，奇思妙想……他们实际上是一个内心非常丰富的小大人！我发现，写小说实际上也是一种教育的方式，并且是学生自我教育的成分占主导——因为写的过程是思考的过程，也是自我认识、自我纠正、自我提高的过程。比如有些学生，学习成绩暂时处于落后水平，从而缺乏自信。但小说写得很好，我抓着这个可喜的生长点加以肯定，从而激发了他或她的信心，开发了他或她的潜能，使他或她认识到了自己优质的一面……事实验证了：数月之后，这些学生的学习成绩真的有了大幅提高。

　　德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。” 从孩子们的小说中，我高兴地看到，学生的创造力被诱导，被唤醒了！

　　写作是由点到面推开的。一年来，全班80个孩子当中，写小说的由几个发展到人数近半。他们作品的题材范围广泛：有的描写校园生活，有的反映师生之情和同学关系；有的从少年的角度看待中日两国的关系；还有的写历险经历，通过曲折惊险的情节表现儿童的天性和聪明才智……他们才小学四年级啊，对生活的表达却这么大胆和准确！内在的创造力一旦被诱导和唤醒，释放出的能量是多么大呀！

　　当然，在写作的过程中，老师和家长需要对孩子进行有意的引导，这种引导主要表现在做文、做事和做人上，要引导他们的思想感情和正确的价值观、人生观。让真、善、美成为孩子成长的'内在标准。

　　坦率地说，我让他们写小说，并不是培养“作家”，而是要让他们在小学期间提高写作的兴趣和积极性，学会用文字表达自己的所思所想和喜怒哀乐，进而提高阅读的水平。我甚至想，他们进入中学之后，即使有的孩子喜欢理科，但他们有了写作的能力，就能把更多的时间放在其它学业上了；他们在生活中遇到了不同的事情，会用文字的形式宣泄和抒发内心情感……

　　四二班的孩子们：这是我们迈出的第一步，等你们五二班、六二班时，我们还会写出更好的作品。出版人数更多，质量更高的小说集。孩子们，请放开、轻松地写吧！什么都可以写，怎么写都可以！让我们以小说、诗歌、童话、科幻等不同的方式，展现自己的独一无二的生活吧！

　　我们刚刚启程，前面还有更高的目标和更远的路……

二年级家作文篇3

　　我有一只小鸡非常可爱。

　　它有一双像绿豆般的眼睛，乒乓球的脑袋，大大的肚子像装了一肚子汤圆似的，整天像一个大将军似的'昂首挺胸。

　　它吃食的时候一粒米一粒米的啄起来吃，头一点一点的。好像在说：“真好吃，真好吃啊！”

　　它睡觉时两腿蹲着就像母鸡下蛋一样，身体成椭圆形。两只“小绿豆”也被眼皮包了起来。但看起来睡觉也那么耀武扬威。

　　它跑时又像鸵鸟，步子迈得那么大，跑得那么快！

　　我爱我的小鸡。你也一定喜欢你的宠物吧！

二年级家作文篇4

　　炎热的暑假，我最理想的就是去老家泸州旅游。这天早上，我和外婆、表弟坐上大巴车，开始了我们的旅程。

　　车在高速路上飞驰着。我们看着窗外的景色向后猛退，四个小时一会就过去了。车子驰进了我的家乡泸州。我和表弟一下子高兴地蹦了起来，车子到了车站，我们立即下了车，跑到了表叔家里。表述的家很漂亮，还有空中花园呢，花园里有各色各样的花草，还有一个非常漂亮的鱼池，鱼池里有很多的小金鱼，还有假山，假山上有一座房子，山下有三个老爷爷在钓鱼，我和表弟在花园里开始了戏水游戏，开心极了。

　　到了晚上我们吃了晚饭，就到表叔家外面的`广场上散步，这个广场美丽宽敞，广场里有很多的柳树、喷池，还有很多跳舞、打鼓的人，广场外面还有很多大山、大树还有小河。

　　我感受到了我的家乡建设的非常的美丽，过了一会儿，我们就回去洗澡睡觉。

二年级家作文篇5

　　今天，我家来了一群蚂蚁。我和奶奶看见了蚂蚁，就一起用扫帚把地上的东西清洁了一下。

　　爸爸在吃饭，不小心把青菜掉在了地上，蚂蚁看见了，就像马一样的速度向青菜跑去。结果奶奶把青菜夹了起来。于是，我和奶奶就用脚来踩蚂蚁。我使劲地压蚂蚁，奶奶却毫不费力压了一个、两个、三个。一只蚂蚁拼命地跑来跑去，我追上了那只蚂蚁，赶紧压了上去，最后，蚂蚁败了。奶奶像打了胜仗一样开心。

　　我觉得压蚂蚁真好玩啊！

二年级家作文篇6

　　我们的家乡，有金黄黄的麦子，有清清的小河，有绿绿的青草，有美丽的柳树。

　　放眼远望，一片火红，那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来，就像是一只美丽的蝴蝶。那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。

　　果林里的果子非常美丽，给秋天增加了一些生机。苹果红通通的.，就像一个红皮球似的。玉米黄澄澄的，就像一块金灿灿的金子一样。地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。

　　我喜爱家乡的景色。

二年级家作文篇7

　　寒假里的一天，我做完了作业，舒舒服服地躺在柔软的沙发上看电视机播放的《甜心格格》。可是，勤快的妈妈却忙得不可开交。我心想：我的快乐是妈妈用勤劳的双手干粗活儿换来的。她这么幸苦，我应该帮她才是。

　　说干就干，我二话不说就立刻跑到厕所里拿了一把拖把，跑到自己的房间拖地，我两手握柄，认认真真、仔仔细细地拖，不放过任何蛛丝马迹，把地板拖个一尘不染。就在这个时候，有块口香糖直挺挺地“躺”在地上“呼呼大睡”，我用拖把一个劲儿的拖，也拖不开。于是，我心里打退堂鼓了，可是我想到了做事有始有终，于是我打退堂鼓的'心思消失了。我低头一看，原来拖把是干的，我顿时恍然大悟。于是，我对症下药，马上跑去厕所把拖把浸湿，再跑回房间，口香糖的地方，用力拖，哈这下口香糖“无路可退了”，我再把口香糖扔到垃圾桶里。

　　我面对自己的作品感到骄傲。这时妈妈走过来你，准备拖地，却发现地板干一干二净，便知道是谁干的了。“你这人，平时看你对劳动一窍不通，但扫起地来却一鸣惊人！”

　　通过这次考验，我明白了妈妈平时佷辛苦。

二年级家作文篇8

　　2周前妈妈带我们全家去给弟弟拍周岁照，因为今年是爷爷60周岁，所以奶奶说我们要拍个全家福。不得不说，妈妈这次为弟弟选择的摄影店卡姆贝贝的确不错，他们不仅免费为奶奶和妈妈化妆，而且给弟弟的三套衣服都放进消毒柜进行了消毒。小弟弟特别可爱，就是拍照的`时候光想跑着玩，一会从房间跑了，我们又把他追回来，整个过程把摄影师可累坏了，最后弟弟自己也累得快睡着了，哈哈不过最好拍出来的效果很不错，要不是我还没学会上传图片，今天一定要给大家分享一下。

　　我们真是幸福的一大家，我爱他们每一个人，我爱我家