二年级动物作文

时间：2024-01-24 17:11:41 二年级我要投稿

(优秀)二年级动物作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(优秀)二年级动物作文10篇

二年级动物作文篇1

　　我家的小狗是我的最爱。它和别的小狗差不多大，整个身子都是白色的，活像一位高贵的公主。一对小耳朵，一个短尾巴……小狗的.鼻子特别灵敏，一有陌生的气息，它立刻就能闻出来。小狗追逐嬉闹的样子可有趣了。我经常逗它，用钓鱼竿绑上骨头，再不停地跑，准能让它摆出一副委屈的神色来。小狗吃东西的时候一般都是先闻闻，再舔一舔，然后再津津有味地吃起来。晚上，它总是跑到自己的小窝安心地睡起觉来，睡觉的时候向一个小娃娃似的，真可爱！它住在一间我精心为它准备的小窝里。睡完觉，它先睁开眼睛，然后慢慢地伸开前后腿，向同一个方向伸展，好像想逃出去似的，变成一只自由狗。我记得有一次，我做完作业以后，我想调戏一下小狗，就拿了块骨头放在它的头顶，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失败了，没有吃到骨头。可是它并不认输，还是不停地跳，最后，小狗还是叼到骨头了。就凭这一点，我也应该向它学习。我的动物朋友，你喜欢吗？告诉你，我可喜欢它了。有时间的话，我还要去戏弄它！

二年级动物作文篇2

　　沈石溪是我喜欢的作家之一，他的很多动物小说我都一一拜读过，读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法，有感于他丰富的想象力，有感于他笔下那一个个精神丰满，姿态婀娜的动物形象，我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概，是宽容，是一颗感恩之心，这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得，于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

　　《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章，以这篇文章为载体，我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前，布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解，在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历，比如：沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说，经常和动物生活在一起的奇妙经历，让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后，学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书，我很欣慰。于是，我布置给学生一项特别的作业：比比看，沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课，开始了《沈石溪小说知多少》的`大比拼活动，学生们个个不甘示弱，拿出看家本领，有的拿书，有的拿从网上下载的资料，有的做手抄报，将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK，最后经过层层过关，获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说，这使我所没有预料到的。

　　抓住这个契机，将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了，这么多的小说里，总有你喜欢的那一本吧！赶快找来认真阅读吧！

　　我利用每天中午的午后静悄悄时间，开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书，台上书声琅琅的时候，台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋，沈石溪，这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生，让我的学生能够坐下来，慢下来，听进去，学进去了！

　　之后的一段时间里，只要是阅读课，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小说，运用下课前的15分钟，我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听，让学生在潜移默化中产生阅读欲望，从而主动阅读。

　　一个学期下来，班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了，班上不断有新的沈石溪小说出现，这些小说都是我和学生追捧的对象，沈石溪成了我和学生们共同的偶像！

二年级动物作文篇3

　　我家的大狗“旺财”生了四只可爱的小狗。有两只黑色的，两只黄色的。由于他们是在10月1日被生出来的，所以我格外喜欢他们。

　　这几天，小狗们长的胖胖的。他们经常在一起打架，滚来滚去，特别好玩。他们经常“叽叽”叫。每天放学回家，我都会在他们吃饭的盘子里倒一袋牛奶，生怕他们渴着。他们喝奶总是挤成一团，还有的'小狗直接趴在另一只小狗的身上，真是个好玩的景象。大狗“旺财”总是喜欢舔小狗的屁股，我也不明白“旺财”要干什么，只能在一旁笑。

　　这些小狗真有趣。我要爱惜动物，不玩他们。我喜欢他们。

二年级动物作文篇4

　　今天我特别高兴，因为我们学校组织去宁波雅戈尔动物园春游。早就听说雅戈尔动物园有许多动物，今天终于如愿以偿了。

　　跟我们先见面的是非洲黑熊，它的样子可笨了，身体胖胖的，眼睛圆溜溜的'。它很贪吃，我把一个胡萝卜扔到它的身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。

　　接下来我们看了动物表演。最了不起的就是小黑熊玩杂技，它在钢丝上走来走去，而且走得稳稳当当。瞧，它还在钢丝上翻跟头呢！我和同学们都给它热烈地鼓掌。

　　下面再跟你说一说海狮顶球，小叮当是一只可爱的海狮，它可会顶球了，驯兽师把球扔进水里，它马上游过去，动作很灵敏，像一位游泳健将，很快把球顶了起来，球在它的嘴上一动不动，真有趣！我真喜欢它！

　　后来我们还见到了猴子、袋鼠、小山羊……这些动物都很可爱。

　　集合了，我们依依不舍地离开了动物园，动物园里的动物都是我的好朋友，有空，我一定再来看看它们！

二年级动物作文篇5

　　森林王国里住着很多小动物，它们时常举行一些比赛活动。有一天，狮子国王发出了一个通知：“森林里过几天要举行一场动物智力比赛，大家可以自愿报名，主考官是孔雀阿姨。”

　　小白兔听了这个消息后很高兴，很想参加比赛，就从山坡上匆忙地跑过去报上了名。孔雀阿姨说：“这个星期日就要举行比赛了，你的考号是五号，考场就在这里，快回家准备吧！”。报完名后小白兔在回家的路上碰上了小狐狸，原来小狐狸也要去报名。小白兔看见小狐狸也去报名，非常高兴。可是，小狐狸知道了小白兔也报了名，就自作聪明的对小白兔说：“你和我比智力，怎么比都是我强，就别和我比了。”小白兔自信地说：“那我可以努力学习啊。”小狐狸不理小白兔，独自骄傲地去报名了。小白兔回到家里就起早贪黑地看与比赛有关的'书，小狐狸却在大吃二喝。到了考试那天，小白兔和小狐狸等小动物一起走进了考场，孔雀阿姨发下了试卷，小狐狸看了看试卷想：“哎呀，这题可真难啊！有一大半都不会做。”而小白兔一看试卷，整个卷子里的题都会做，一点都不难。开始答题了，过了半小时，小狐狸才做上了一道题，小白兔已经把所有的题都做完了。时间到了，小动物们都相继交上了试卷，它们俩也交上了卷子。几天后，成绩出来了，小白兔得了二等奖，而小狐狸却得了个大鸭蛋。小狐狸说：“卷子上的题都与指南针有关系，这题可真难啊！”

　　通过这场智力比赛，小狐狸得到了一个深刻的教训，从此以后，它再也不骄傲了。

二年级动物作文篇6

　　我家养了两只孔雀鱼，它的尾巴像孔雀的尾巴，非常漂亮，游的时候，尾巴抖来抖去，好像在炫耀自己的尾巴。

　　有一天，我扔了一些鱼食，它们箭似的.冲了上去抢鱼食。等它们吃饱了以后，我拍一下鱼缸，它们消失了，我找来找去，原来，它们躲到了贝壳里。

　　我爱我的孔雀鱼。

二年级动物作文篇7

　　姥姥家养了一只小白兔，我每次去姥姥家都要先跟它玩一会。

　　小白兔穿着一件雪白的大衣，三瓣嘴，两只红红的大眼睛，像两颗红宝石，闪闪发光。一对长长的`耳朵直竖着。一条毛茸茸的小尾巴，总是向上翘着。走起路来一蹦一跳的，非常可爱。

　　小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次我给它一把菜叶，它就大口大口地吃，吃得津津有味。

　　小白兔吃饱了，有时候趴在窝里休息，有时候满院子里乱跑。只要姥姥一进门，它就像一个顽皮的孩子，又是蹦又是跳，高高兴兴的来到姥姥面前，昂着头，要食物吃。他那可怜的样子，可爱极了！

二年级动物作文篇8

　　一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。

　　一条身体是全白的，头大大的.，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。

　　我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！

　　小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。

　　这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。

二年级动物作文篇9

　　星期六早上，我和妈妈、弟弟一起去动物园玩。

　　动物园有很多动物。狮子、豹子，它们的吼叫声特别大，吃起东西来狼吞虎咽的.，特别快。最让我喜欢的就是猴子。我的口袋里有十二根香肠，猴子一下就闻到了，都看着我，我只好给猴子六根香肠，猴子一下就接到了，我又扔了六根香肠，猴子快速的去抢了，有四只猴子没有抢到，我只好给弟弟要了五根香肠，给没有香肠的猴子吃。我也喜欢袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厉害吧！也能跳十四米远。我很羡慕它。如果我能跳那么远，体育就能得满分了。

　　动物园实在是太好玩了。

二年级动物作文篇10

　　爸爸那天买了四条小金鱼回来，都是红白相间的，放在鱼缸里，它们游得可开心了。

　　四条小金鱼都有一对“气泡眼”，精彩金鱼就像它们拿了我跳棋盘里的弹珠放在眼睛上面呢，看起来非常淘气。它们的身体软软的.，外面还穿着隐形衣，晶莹剔透，好有明星范呀!它们的尾巴和鱼鳍配合，在水里游来游去，泛起一阵阵水波，真好看啊! 我几乎每天都会去看它们几次。早上去看的时候它们还在你追我赶，可是下午去看的时候它们却纹丝不动，难道它们也会午睡吗?它们平常吃饭可讲究了，除了日常的鱼食外，我还特别为它们准备了鲜蛋黄。它们一看到美食，就张开小嘴，一口吞下，动作好快呀，估计是饿坏了。

　　我给它们取了四个很有个性的名字，分别叫“小可爱、小调皮、小懒虫、小聪明。”我希望它们能像一家人一样和睦相处，永远快快乐乐地生活。

【二年级动物作文】相关文章：