雪二年级作文

时间：2024-01-22 16:16:13 二年级我要投稿

实用的雪二年级作文5篇[优秀]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的雪二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

实用的雪二年级作文5篇[优秀]

雪二年级作文篇1

　　小雪花从天上飘下来，地上盖上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。

　　首先把雪扫到一块儿，用铲子把雪堆起来，用手压成圆圆的大肚子。再弄一个球在地上滚成圆形，当作头放在身子上。然后安两个圆圆的`乒乓球当作眼睛，一个又长又尖的胡萝卜当做鼻子，一个红色的弯弯的辣椒当作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上画几个扣子。最后用一个碟子盖在雪人的头上当帽子，带上一条绿色的围巾。一个可爱的雪人终于堆好了。丁丁，你学会堆雪人了吗？

雪二年级作文篇2

　　寒冷的冬天来了，漫天飞雪，下得很大，特别美丽。

　　推开窗，刺骨的寒风迎面扑来，天灰蒙蒙的，不一会儿就下起了鹅毛大雪。

　　只见了雪花从天上落下来，雪落到屋顶上，屋顶就像盖上了一层白色的被子。雪落在树枝上，就像树上开的`小白花。

　　雪停了，空气变得很新鲜。操场上白茫茫的一片，孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，欢声笑语。

　　雪，你给大地盖被子。雪，你给孩子们带来了快乐！

　　我爱冬天！

雪二年级作文篇3

　　一天清晨，我站在窗前，只见窗外飘着鹅毛大雪，像无数只白色蝴蝶在空中飞舞，地上、房顶上、树上、晒衣架上全都是雪，整个世界变成了银装素裹的海洋，我高兴地喊起来：“下雪了，下雪了，终于可以堆雪人了！”

　　吃完早饭后，我赶快叫上爸爸和妈妈，我们穿好羽绒衣，戴好帽子、手套和围巾，来到楼下的花园。我们先滚了一个小雪球，又滚了一个大雪球，然后选了个位置，把大雪球固定住，再不断往上加雪，又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的脑袋，整个雪人大约有半人高呢！雪人的脑袋上光秃秃的怎么办呢？我们就地选材，找来了一些树叶，深色的做成了雪人的眼睛；浅色的.做成了雪人的嘴巴和鼻子；长的做成了雪人的头发；找了几片美丽的树叶做成了雪人衣服上的纽扣。还是有些不好看，我一想，应该给雪人戴上帽子和围巾。我拿了爸爸的帽子给雪人戴上，要了妈妈的围巾给雪人围上。啊！雪人可神气了。我们围着雪人开心地笑了，还照了很多照片！堆完雪人后，我们一家人在雪地上打雪仗，因为地滑，还摔了好几跤，但我们还是十分高兴。

　　过了一会儿，我回到家，可心里还是那么美。我心想：“要是明天还下雪的话就可以再堆一个雪人了，那就太好了！”

雪二年级作文篇4

　　天刚蒙蒙亮，胡灵睁开眼睛，哈！天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了！下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

　　咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”胡灵说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小明先用簸箕堆了一个大大的`雪球，当做雪人身子。谢丽又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？谢毅赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。谢丽又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”胡灵说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......”“小狗！”谢毅扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远......

雪二年级作文篇5

　　冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。

　　小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的.嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。

　　小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!

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