二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
新年来临了。爷爷奶奶说：“要发红包了，星月。”我刚要跑过去收下，眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶无论春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回来，回来已是筋疲力尽，当我已经进入梦乡后，他们才吃饭，每次我起床后来到他们房间，眼前的场景真让我大吃一惊：他们早把被子叠好出去种地了。中午，我去叫他们吃饭，他们说什么也不肯回来，后来，我假装生气的'说：“如果你们俩不吃的话，我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿，一路小跑着追着我，他们一边喊着：星月，等一等。“我假装没听见，一直往前走，当我快走到家的时候，他们才追上我，我看他们追的很累，上气不接下气，我赶紧回家拿水给他们喝。
所以我一边跑一边说：”爷爷奶奶，我不要压岁钱，我要压岁言！“
二年级作文 篇2
漱口对于每个人来说是再简单不过的事了。对于每天三顿饭后能坚持漱口的人来说，也应该是件容易的事！
在我上幼儿园的时候，爷爷就告诉我，牙齿对于一个人有多重要！要想保护好牙齿，必须做到饭后漱口，睡前刷牙。当时因为太小，感觉爷爷的话说的太玄！那么硬的牙齿，怎么能被遗留在牙缝里的饭菜腐蚀？不可能！不可能！最初一周都是爷爷饭后把漱口的.温水杯端给我，我却很不情愿的去漱口！
“月月，快！漱口去！”每顿饭后爷爷的叫声，总是在我放下碗筷随之而来，我从一开始的不情愿，到现在自动自觉的主动饭后漱口，确实得到了爷爷生活好习惯的“真传！”
爷爷今年70岁，牙齿没有一个松动的，有一次我和爷爷去医院洗牙，给爷爷洗牙的医生都很惊讶的说，爷爷的牙齿像三十岁年轻人的牙齿，虽然爷爷的牙齿有些变色，但那都是爷爷每天和茶和喝咖啡造成的！我记得当时那位医生还说，从一个人的牙齿好坏，就能判断出一个人的健康状态，现在想想真是有道理！
渐渐地，渐渐地，我习惯了饭后漱口，有时在饭店吃饭，在回家的路上，我在心里就会想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我饭后必不可少的生活好习惯！
爷爷常说“饭后漱口是小事，但能每天坚持漱口的人有多少呢？虽是小事，却受益终生啊！”
二年级作文 篇3
“热死了，热死了，命是空调给的呀！”我刚上完兴趣班，就唉声叹气道。看着炙热的阳光烘烤着大地，树木耷拉小草无精打采，心想这么热的天，还有许多人顶着烈日坚守在工作岗位上，他们用汗水和努力，为了这座城市，为了我们共同的家作出贡献……
我向四周放眼望去，环卫工人们把垃圾扫进簸箕里，把树叶扫到指定位置，不知道做了多少遍这样的动作，可他们还是一遍又一遍的重复着。不管是刮风下雨，不管是冰天雪地，不管是严寒酷暑，马路也因为他们而干净整洁，我看着脚边的垃圾，情不自禁的弯下腰把垃圾放入了垃圾桶里，为家、为这个城市作出一丁点应尽的责任。
今年的暑假，据记载是有史以来四十度以上的.高温天气高达十四天之久的一年。我们站在户外早已汗流浃背了，可是交警叔叔们依旧还是全神贯注丝毫没有任何懈怠的指挥着繁忙的交通。正因为有他们默默的付出，我们的城市看起来尽然有序，休息的时候，摸一摸风油精，喝一口水，很快又回到的工作岗位上。
因为有了你们，在这个烈日下的坚守，才使我们的城市变得异样的美丽，感谢你们用汗水谱写着平凡的责任。
二年级作文 篇4
看见了残伤，却摆脱不了春天正如你史铁生，用残缺的身体却说出了最为健全而丰满的思想，走出了世间最完美的.绝唱。与你为邻，让我成长，学着飞翔！
初读《地坛》，有些感伤，有些无奈，有些同情，更有一些失望。再读你，慢慢体会那一份痛苦和坚强，让我记住了你——史铁生。
你曾自称职业是生病，业余是写作或许上帝是不公平的，二十岁刚出头的的你不幸双腿瘫痪。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠透析维持生命，而你，依然乐观、坚强、阳光。其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难面前都可以加上一个更字。正如你，那么真，那么乐观。可敬之人，可读之书网友这样评价你。生活给了你太多的磨难，生活这条路上你经历了太多的曲折，而你依然笑对生活，让一切一笑而过。与你为邻，我开始相信磨难让生命之花更灿烂，学着重新开始，不再被挫折打败，像你一样乐观、坚强。
二年级作文 篇5
今天下午。爸爸妈妈和我一起去萧山绿科秀参观；这地方离我们家好远，过了好长时间才到目的地。
进去就到了水果馆，里面有我们这边没有种植的水果，有蜜芒果、树葡萄、台湾青枣、番石榴等等，我最好奇的就是神秘果了，我问爸爸妈妈为什么叫它神秘果，妈妈说：“神秘果是非常珍贵的，它的果肉不好吃。但是吃了后半个小时内接着吃其他酸性的`水果会觉得这些水果都是不酸了，反而变成了甜味，所以叫它神秘果。”
蔬菜园里种着各种各样的瓜果蔬菜，有我认识的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西兰花等等，还有一串串红辣椒，可漂亮了！
我还做了一次小花农，自己种了一盆杜鹃花带回来，我要把他们放在我的窗台上，天天陪着我。
二年级作文 篇6
我爱梅花，爱它那不畏严寒，勇往直前的品质。
冬天，牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了，只有它——梅花，依然耸立在枝头，穿着雪白的外套，啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然，一阵狂风吹来，不好!梅花会不会……我正想着，抬头一看，啊!没想到它不怕狂风，仍然耸立在枝头，傲然地看着眼前的一切。看着看着，我觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着雪白的外衣，站在风雪中……一阵狂风吹来，告诉我冬天的寒冷，我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来，告诉我他能带给人们灾难，我笑了笑，耸耸肩膀。
同学们，请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!
我爱梅花
花，美的象征，我爱美，更爱花!花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩!
也许是由于它的样子吧!论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的`只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡!
梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。
我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。
二年级作文 篇7
在星期五的语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩。
我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。
我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来。
我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”
我通过这次综合性学习，我有很大的'收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事，要不就像书上的我爱你，汉子第三则一样让十八万付之动流了。
我学到了这些，你呢？
二年级作文 篇8
星期天上午，在青少年宫学完电子琴后，我穿着溜冰鞋到中山广场玩耍。
我溜到草坪边，看到小草苏醒了，正在和煦的阳光下伸着懒腰呢；我溜到柳树下，遇到了害羞的柳条，正在柔柔的春风下梳着长长的辫子呢；我溜到广场的中心花园里，碰到了一个快乐的小朋友，正在一边唱着歌一边放着风筝呢。溜着溜着，我不知不觉地沉浸在春天的气息里……
该回家了。于是我脱下溜冰鞋，坐上了妈妈的电瓶车。大概是玩得太开心了，在回家的'路上，我感觉自己还穿着溜冰鞋在高兴地寻找春天。你看，远处的田野里开满了许许多多美丽的花儿，这里一丛，那里一簇，有红的、黄的、紫的，五颜六色；路边的小溪也在向前欢快地流淌着……到处一片生机盎然。
“一年之计在于春”，我喜欢这暖暖的春天。我要在春天里努力学习、坚持锻炼身体。
二年级作文 篇9
星期五的下午最后一节是班会课，由于学校没有什么特殊的活动，王老师叫我们带课外书籍来看。
铃铃铃，铃声响了，同学们快速地跑进教室，把自己的.课外书籍拿出来看，有《十万个为什么》，有《故事大王》，还有《一千零一夜》等等。有的同学自己的书看得差不多了，就借别人的书看。
我看的是《淘气包马小跳之贪玩老爸》。上面有一段很可笑，写马天笑先生帮儿子做作业被老师发现了，他把认真的“真”字里面写成了两横了，他是一个大厂长，结果也被秦老师罚写一百遍。看来可怜的马天笑先生也与我们一样马虎哦！这件事也给我们一个教训就是写字做事一定要认真，不要马虎，不管是大人还是孩子都一样。
看完这个故事我深有体会，我也是这样一个人，我非常感谢马天笑先生，是他的行为提醒了我，以后我一定也要注意这一点。
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