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二年级作文

时间:2024-01-17 16:12:54 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我的课余生活充满了快乐,最为有趣的就是放风筝。

  有一次,爸爸妈妈要和我一起去放风筝,我说:“好呀!好呀!”我们一家开心地去买了一只蝴蝶样的风筝。我给风筝起了个名字“幸福蝴蝶”。爸爸说:“这个名字不太好听,我来给它起个名字吧!”爸爸想了很久,也没想好,说:“还是用你取的名字吧。”

  不一会儿到了放风筝的'地方,我们准备放风筝了。爸爸用手托着,我牵着线,妈妈站在远远的地方,说:“放!”那线一紧一松,慢慢地高过树梢了。我飞快地跑着,身边的叔叔阿姨看见了说:”飞得那么高!”我听了他们说的话,心里想,这是我第一次放风筝,就得到表扬,心里像吃了蜜一样。听了他们的表扬,我把风筝放得更高了。

  正在我暗自高兴的时候,一阵风吹来,把风筝卡在了树梢上,爸爸急忙过来,一家人都急得不得了,实在是没办法了,只好剪断线,妈妈见我有些失望,安慰我说:“别难过,下次我们有时间还来。”我说:“那好吧。”

  今天,我的“幸福蝴蝶”永远停在了树梢上,但是我知道早晚

  会有一天,它会结茧化蝶,给人间带来更多快乐的。

二年级作文 篇2

  “叮铃铃”下课了,同学们争先恐后的跑向操场玩,如果你站在楼上看,不一会儿就满了。如果再多一点,就人满为患了。仔细看,有的跳绳,有的踢毽子,还有的玩打巴巴游戏。五花八门,多姿多彩,玩什么的都有。只有你想不到,的'没有玩不到的。

  看!跑道那里好热闹,有很多同学在赛跑。有的跑得慢,也有的跑得快你看,那里也有两个同学也在赛跑,右边一个在使劲飞奔,不一会儿就有两颗豆大的汗珠流了下来。而左边一个也在加速,头朝天,刘海都飘起来了。

  最逗的是沙坑那里,那里有一个一年级的小胖子,他要跳远。呀!一不小心摔倒了,吃了一嘴沙子,他小声嘟囔道:“该死的沙子!”

  "叮铃铃"上课了,热闹的操场一下子变得安静了,同学们不约而同地向教室跑去

  这就是我们学校的操场,有我们大家的泪水和欢笑,带给我们了无限快乐。

二年级作文 篇3

  有一只小猫,很想学习跳舞,可它长得很胖,腿又特别粗,总是跳不好。它非常苦恼。

  一次,它到舞蹈教室里去,竟看到一只老鼠在跳舞,可把它气坏了,心想:“连愚蠢的老鼠都能跳舞,我为什么不能呢?我要把它吃了!”

  小猫扑上去,用前爪紧紧抓住老鼠,正准备往嘴里塞,老鼠突然开口了:“求求你不要吃我,我会帮你学好跳舞的!!”小猫听完,连忙把它放在地上,问:“你有什么办法?”

  “只有像我这样小巧的身材才容易跳好舞。这里刚好有一种喷了以后可以让所有东西都变小的喷雾剂。你可以喷点试试看!”

  小猫和小老鼠蹑手蹑脚地来到舞蹈教室旁边的实验室,看到药剂都摆在那儿。

  “机会来了!”老鼠一边说,一边快速跳过去,站在喷雾器的.把手上,向小猫喷出一片雾。小猫还没反应过来,就变成了一只“特别的小猫”啦—跟小老鼠身材差不多!

  小猫高兴极了,因为它可以好好学跳舞了。它们又回到了舞蹈教室,小猫试着跳了起来,可并不像老鼠说得那么神奇,它还是跳不好,就怒气冲冲地朝小老鼠吼道:“你骗人,我要吃了你!”现在,老鼠可不那么怕猫了,它笑嘻嘻地说:“你还太胖,再瘦点才好跳。”

  “还有什么减肥的秘诀吗?”小猫迫切地问。

  “有!每顿饭只吃一口。你能做到吗?”

  小猫最怕饿了,可它为了跳舞也就豁出去了。

  才过两天,小猫已经从一只那么大的胖猫,变成了一只比老鼠还瘦的瘦猫。

  它和小老鼠又到舞蹈教室去跳舞,小猫跳了跳,嘿!果然身轻如“鼠”。

  从这以后,猫和老鼠成了一对亲密的朋友,一起吃饭,一起游戏,一起跳舞,一起玩耍……而聪明的小老鼠绝对不担心自己会成为小猫的晚餐!

二年级作文 篇4

  到一个地方博物馆是必经之地,所以我们去了景德镇的陶瓷博物馆。博物馆里有着很多精美瓷器,讲解员仔细地给我们介绍每一个年代的瓷器。

  突然,我被中央的一个瓶子吸引住了。那是一个小小的祭蓝色瓶子,它是元代的祭蓝釉蒜头瓶。它温文尔雅地立着,有着祭蓝色的瓶身,长颈、削肩、圆腹、圈足,瓶口似蒜头。

  走到明代的`场馆,有一些官窑制品,其中有一个宣德皇帝的青花樱桃小鸟纹蟋蟀罐,上面画着几株樱桃树,樱桃树上结着不少果子,偶尔有几只小鸟在旁边飞来飞去,仿佛它们正在采樱桃呢!但是那个罐子非常破碎,是经过修补过的,你知道它是怎么碎的吗?宣德皇帝非常喜欢斗蟋蟀,但是皇太后不想让大臣们知道这件事,所以只允许皇帝在后宫里玩,到了下一代皇帝,就命令将士把这些蟋蟀罐砸得碎碎的。

  再走着走着,我看到一个米黄色的小盘子。盘子中央有两条龙,一条是紫色的,一条是绿色的,它俩头尾交替形成一个方形,仿佛在天空中飞舞嬉戏,一边飞还一边打招呼呢!旁边围着一圈花,它们是由浅蓝色、紫色、绿色组成的,一束一束的,镶嵌在盘子的外层。边缘有着八条小小的龙,就像守护着中央的首领一般。它是清代康熙的黄地三彩龙纹折沿盘。

  看着那些美丽的瓷器,我仿佛穿行在历史的阶梯中,景德镇的魅力吸引着我时刻惦记着它的“演出”。

二年级作文 篇5

  "滴答,滴答"这熟悉的.声音又在我耳边响起。

  雨越下越大,稍微变小的时候我们开始撑起白色的外衣匆匆回家,像水中的一朵小白花。

  那"小白花"是一股温暖,它为我们挡风雨。

  那"小白花"是一阵暖流,它为我们保暖。

  我们回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打湿了,可是它好像在对我笑。

二年级作文 篇6

  我家有一只小狗,身上雪白雪白的毛,像披上了一件雪白的衣裳,它有四只健壮的小脚,好像四只小柱子,它还有一个灵敏的鼻子,什么味道也逃不过它的鼻子,它还有一个贪吃的嘴巴,嘴巴里面还有锋利的牙齿。还有一个长长的舌头,听说夏天,小狗把舌头一吐一吐的中在散热气呢。

  小狗也最喜欢我啦。每次我上学,放学回家,都是它第一个来接我,送我的'。

  有一次,我去上学,我一个人走在路上,走着走着,发现后面有什么跟着我。我回头一看,原来是我家的小狗跟上来了。它尾巴一摇一摆的,好像在说;小主人,我送你上学,我看到它,挺高兴的,但我又担心它,怕它走丢去,让它回去。它好像听懂了我的话,扭头就走了,啊呀……这下我放心了,它走回去了,我就不怕它丢了。我一蹦一跳的走到学校门口。啊,怎么我家的那只小狗又出现在我的面前。其实它跟本就没回家,它一直默默的跟在我后面送我上学。我蹲下来抚摸着对它说;这下你放心了吧,我到学校了,你可以安心的走回家了吧,它看了看我;好像对我说;你放心我记着路了,可以走回家的。你进教室吧。我向它挥了挥手,再见小狗。

  你看,我家的小狗可爱吗?

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