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二年级优秀作文

时间:2024-01-17 14:33:27 二年级 我要投稿

二年级优秀作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的二年级优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文

二年级优秀作文 篇1

  师大二附小的校园,最让我喜爱的是那不起眼的`花坛。花坛里种植着七八棵树,几十株花和小草。

  春天,大树枝丫上冒出了小嫩芽,浅绿色的极为可爱。树干也粗了不少,似乎在为即将茂盛的树叶做好支撑。花骨朵儿含苞待放,像一位位少女。

  夏天,酷暑来临,同学们可以到茂盛的柳树下避暑。瞧,柳树正扬着它的一条条树枝欢迎同学们呢!争先恐后怒放的花儿们抢着让同学们欣赏,小草也不甘示弱,纷纷从泥土中钻了出来,成了一个毛茸茸的地毯。

  秋天,树叶纷纷掉落,但上边还留着小毛刺的圆果实,花瓣掉在土上,盖住了由绿色变金黄色的小片草地。

  冬天,下雪了,同学们能看到花坛里全落上了厚厚的雪,地上都是枯枝败叶。但松树不,它们一棵棵挺拔地站在雪中,活像几位士兵在坚持站岗不休息。

  我爱一年四季的花坛,更爱我的校园。

二年级优秀作文 篇2

  自从上幼儿园开始,我们就接触了老师,所以老师对我们每一个人都是那样熟悉,在老师的节日里,就让我们来感谢我们的老师吧,

  记得从二年级开始,我们就换了一位老师,她的名字叫王利英。她长着小小的眼睛,一笑脸上还有一对浅浅的酒窝,扎着马尾辫。她那慈祥的面容让我们感到特别亲切,让我们学得特别扎实。有时老师虽然也会严厉的批评我们,但是我们深深地知道那也是一种爱。

  王老师在课堂上比较严肃,但是在课下却是十分温柔。记得那次,我因为晚上看书时间很长,忘记了语文作业中的预习。第二天上语文课时,恰好我的'同桌也没有预习,我便出了一个馊主意:当老师要求同桌互相检查时,咱们就隐瞒真相呗!同桌听了说我是诡计多端的人,我笑了。但是好景不长,老师开始检查预习了,查出了我们的底细,罚我们把课文抄写了两遍,但是我却是口服心服。

  王老师现在虽然不教我们了,但是我们永远不会忘记这位老师!

二年级优秀作文 篇3

  过年了,过年了我们可以领到压岁钱了,但是压岁钱怎么花呢?我花压岁钱的安排是这样的`。

  我先用压岁钱买一个玩具,然后1——5元的压岁钱攒下,5元以上的交给妈妈。我要用攒下的钱来买一些文具,比如:笔、文具盒、尺子、本子、圆规,等等,我还要买一些对学习、生活、习作有帮助的书和光碟,如果还有一些钱,我会把它分成4份,一份捐给买炮老板,让他给我一点炮。一份捐给玩具老板,让他给我些玩具。一份捐给小卖部老板,让他给我一些零食。最后一份当然我自己存下来。

  以上是我花压岁钱的计划,如有不足之处请指出。

二年级优秀作文 篇4

  一个风和日丽的早晨,我们二年三班坐着大巴去海沧野生动物园春游。到了海沧野生动物园,我们先去看狮虎表演场,我找了一个空地坐了下来。我一眼望去,人山人海,我们等了几个小时,表演开始了。第一个上场的是猴子,猴子表演了走钢丝、骑自行车等。第二个上场的是老虎,老虎表演了跳圈等。第三个上场的`是白老虎,白老虎表演拉车等。第四个上场黑熊,黑熊表演了跨栏、骑自行车。接着,我们来到了看动物的地方,门前有只鸵鸟,好像在说:“欢迎,欢迎。”里面的动物不止有鸵鸟,还有香猪、狼、羊、孔雀、骆驼等等。接下来,我们分成两组坐游览车,我们看见老虎,狮子,不过一会儿,就到了起点,我觉得很有趣。再接着,我们到一片空地吃饭。我又玩了一会儿,忽然,我看到了豪猪,它们都是前面像猪,后面有刺。

  最后,我们依依不舍地坐着大巴返回学校。

二年级优秀作文 篇5

  她中等身材,皮肤白白的,一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师,一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。

  她的课总是那么生动有趣、多姿多彩,就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文,让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀,在知识有海洋里邀游,在文学的天空里飞翔,体会知识带给我们的力量,享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多,比一比谁的想像好,比一比谁的方法好,同学们的每一点进步,她都看在眼里,并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如,这比把知识硬塞给我们好多了,如果硬塞,那我们不就是一群听书的机器吗?如果不能及时消化,我们怎么能学好知识,成为未来的'小主人呢?又怎能让未来充满希望与欢乐呢?

  她让我们与书交朋友,让我们懂得“读万卷书,行万里路”的道理,她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子,读书时,看到好词好句、优美的段落,我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中,我们肚子里的墨水越来越多,写作文便不再像挤牙膏一样艰难,写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。

  她经常语重心长地告诉我们:要想写好作文,除了多看书多积累,在平时的生活中一定要注意仔细观察,认真思考。每写一篇文章,她都会先和同学们一起讨论,列出提纲,再让我们自由创作。写完后,她都会一丝不苟地批改,一个错误的标点,一个错别字,或是用词不当,她都会一 一标出。在最后的评语中,她总会给我们写下一些赞美的话语,鼓励我们继续努力。

  这就是我们老师,她领着我们在课文中参观世界各地,了解奇闻异事,欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳,照耀着我们,让我们这一棵棵小树苗茁壮成长!

  她就是我的语文老师——是亚君老师,一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。

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