二年级作文

实用的二年级作文[共6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　从前，在一个数洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子饼，它拿着一个大松果准备去换松子饼，它看见一个正在卖松子饼的人，小松鼠连忙跑了过去问道：一个大松果可以换一碗松子饼吗？

　　卖松子饼的人说：不可以，只有金钱才可以。小松鼠只好去找好朋友小义，小义也是一只松鼠，它正好在地上捡到三个金子，小松鼠把自己的.大松果去换小义松鼠的三个金子，小义同意了。小松鼠把三个金子给了卖松子饼的人，卖松子饼的人把一碗松子饼给了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子饼。

二年级作文 篇2

　　今天我一直很兴奋，你知道为什么吗？因为今天大爸爸要带着我和哥哥到上林湖骑自行车。

　　大爸爸有一个专门用来装自行车的架子，后面有三个锁扣，刚好扣住三辆车，不过装在汽车后面看上去有点危险。一路上我还一直担心它们会不会散架呢！

　　上林湖我可是第一次来，这里的空气很清新，到处都是花草树木，美丽极了！大爸爸骑车在前面带路，我和哥哥在后面紧紧跟随。这里的路都是沙子铺成的，而且到处高低不平。虽然有点难骑，但对于我这样的老手来说，骑起来一点也不费劲。

　　车子骑到半路上，我突然发现不远处有一个陡坡。我奋力地向前冲，一下子就骑了上去。可是等我下来的时候，往下一看，呀，好陡呀！虽然心里没有把握，但我还是勇敢地冲。谁知，车速越来越快，我心里一急，来了个紧急刹车。结果，车子翻了，我摔了个嘴啃泥！大爸爸和哥哥看我摔了一跤，就赶紧来扶我，不过我可不是胆小鬼，我勇敢地站了起来，继续爬上我的`自行车向前出发。

　　在野外骑车好刺激呀！不仅增长了我的骑车本领，而且还锻炼了我的胆量，收获可真多呀！

二年级作文 篇3

　　今天，空中一直下着鹅毛大雪，不一会儿，地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白，像穿着一件白色的外衣。

　　我和外公来到草地上玩耍，可是草地上的草都没有了，原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢！我和外公开始打雪仗了，我们同时抓起一把雪，捏成雪球向对方扔去，结果谁也没扔中谁，第二次，我们都抓了更大的雪球互相扔向对方，结果，这次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的头发......没多久，我们就玩得头

　　上冒汗，气喘吁吁。

　　我对外公说：“打雪仗太累了，我们还是堆雪人吧！”外公说：“好的'，这真是个好主意呀！”于是，我和外公就开始堆雪人了，我们先滚了一个大大的雪球，做雪人的身子，又滚了一个小点的雪球做雪人的头，然后一人找了一颗石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后找了一个桶给雪人当帽子，雪人做好了，像真人一样，看来我手艺还不错！

　　今天虽然我的手被冻僵了，但是心里还是暖暖的。

二年级作文 篇4

　　我床头上摆着一个栩栩如生，让我爱不释手的小闹钟。

　　它们是由两只小熊组成的，左边是只小母熊，头上戴着一个蓝色的蝴蝶结，长着一双水汪汪的大眼睛，既像两颗黑宝石，又像两粒黑珍珠，还像两颗黑药丸。右边是一只小公熊，它戴着一顶小黄帽，大大的眼睛也是又像两粒黑葡萄，还像两滴黑水银。它们两个中间是一个漂亮的钟盘。里面有12个五颜六色的`阿拉伯数字。

　　早晨，小熊闹钟会准时6点叫我起床，它就会不停的喊：“小赖虫、小赖虫，起床了，起床了。”于是我就把小熊闹钟藏在枕头下面。可是它还是不停的叫。我只好起床了。

　　一天，小熊闹钟停了，我哭了起来。妈妈闻声跑来问我怎么了。我说：“小闹钟不走了。”妈妈笑着说：“孩子，可能闹钟里的电池没有电了。”妈妈递给了我两节电池。我急忙把电池换上。果然小闹钟又恢复了往日的工作。小闹钟滴滴答答的响着。好像在说：“谢谢你，小主人。”

　　我爱我的小熊闹钟，因为它让我改掉了睡懒觉的坏毛病。使我养成了早睡早起的好习惯。

二年级作文 篇5

　　我自幼就学习书法，现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分，也是我身体的一部分。

　　在我眼里，书法是一种艺术。一次，我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字，用老师平日教给我的方法，来分辨优点与缺点。看看哪里不够的，哪里不足的。横是不是有稍斜，是不是距离相等？竖是不是很直，是不是较粗？撇是不是有点弯？捺是不是够舒展？形态怎么样？笔法高不高？……这简直是太麻烦了，就像罗丹在刻画雕像，但是这是一个合格的书法家必备的.常识。就因为这样，我才觉的，书法是一种艺术。

　　在我眼里，书法是有灵性的。每当我拿起毛笔，总觉得有一种神奇的力量在帮助我，配合我。令我闭上眼睛，就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞，一抬一顿，写下优美的毛笔字。睁开眼睛，仔细端详，这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠，在纸上活奔乱跳。定神一看，这些可爱活泼的小松鼠，又变成了卓壮有力的雄鹰，翱翔在纸里。这是为什么呢？原来这是书法的灵性。从那时开始，我明白了，书法上下是灵性。

　　在我眼里，书法是有意境的。如果你学过书法，你在写字的时候，有时就像伯乐和子期这对知音一样，写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里，却仿佛看见了高山流水，花繁叶茂的景象，听见了海浪汹涌，鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟，感受着大自然的气息……这说明，你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样，已经是不可开交的好朋友了。所以，书法有意境的。

　　书法是一种艺术，书法是有灵性，书法是有意境的。我爱书法！

二年级作文 篇6

　　三月十二日，一年一度的植树节又到了。老师召集同学们参加植树，为绿化祖国作贡献。

　　周末到了，一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹，提着一棵树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的'山坡上种树。

　　到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插，再用脚使劲地踩着，最后把铁锹往上一撬，不一会儿，一个坑就挖好了，这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。

　　小树苗躺在地上，望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默的喊着：“粗心的小主人，真是名不虚传呀!”

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