实用的二年级作文9篇（经典）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的油光发亮。
我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的`耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？
这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！
二年级作文 篇2
麦子长到一寸来高，地里绿莹莹的一个个小脑袋冒出来了，那是收秋后散落在地里的豆子长出豆芽来了！
在那个年代，农村的父母，哪里能放过这样好的不用花钱的菜，农村的孩子，哪里能放过这样的惊喜和诱惑？
于是，各家的小孩子在这个时令，都去地里拔豆芽了。我们多是早晨起来后就去拔。因为，带着早晨的安静和鸟鸣，我们的心情也格外的欢喜。带着露珠的豆芽，更是招我们喜欢。
小伙伴疯抢似的，看谁走得快，低头拔着这个，眼睛还得瞟着前方是否还有豆芽存在。有时，看见前面有一堆豆芽，一个箭步冲上去，一大把豆芽就攥在手里了。这当儿是最欣喜的时刻。如果这一个早晨能遇见这样几堆，几乎能赶上一晌拔得多了。
有时，在一块地里，豆芽很少，零零星星的没几颗，我们的心情便糟糕的降低到了极点。“怎么这么少呀？白来了，白来了。”“就是，还不如不来呢！”
有时，走进一块地里，发现这块地好像没有豆芽，我们便知道这块地先前种的是玉米，就绕开这块地，以免在这里浪费时间。
在一块地走上几步，发现有豆芽，就知道这块地先前种的是大豆，于是就开始在这块地里寻找起来了。
也有的小朋友不和大伙在一块地里拔，她自己去不远处找一块地，那样就没有人和她争着拔了。不过，我们多半是不敢尝试，因为好不容易找到一块有豆芽的.地，如果自己再重新找一块，万一找不到，怕浪费了时间，别人拔了都快有一盘子了，自己还没有找到豆芽，那样该多气馁呀！
最多的时候，还是小朋友之间都拔的差不多。
感觉到吃早饭的时间了，或者累了，或者很难再找到有豆芽的地了，这个时候我们就该回家了。
回到家里，父母连夸我们拔得多，夸我们懂事，然后母亲把豆芽洗了，在锅里炒炒，配点葱花，好香呀！吃到嘴里，那是真的香，因为这是我自己劳动得来的。
每当吃豆芽时，我总爱细细地嚼，慢慢地咽，越嚼越香，豆芽的芳香弥漫在口腔，通过喉咙飘进了我的心里，那香气好美好美呀……
我知道，在这个家里，我不是父母的累赘了，我学会了劳动，学会了替父母分担一些我认为有意义的事情，我开始感觉到自己存在的价值了……
二年级作文 篇3
昨天，我一大早起来，快速的洗漱，穿好衣服后，又急急忙忙地吃早餐，知道为什么吗？因为今天是我最喜欢的日子。我要去秋游了。来到学校，又是我第一个。我在哪里等了好久，我的同学们才陆续来到学校，到了规定时间，生活老师带我们坐上了巴士。我们出发了，在车上我们欣赏着外面的风景，一路说说笑笑来到了目的地——周浦花园，哇！一下车，我就被眼前这美丽的'景色给吸引住里了！
园子里的花儿，五颜六色的。好看极了！弯下腰闻一闻，一股清香的味道！我们随意走了走。到了吃午饭的时间，大家拿出各自妈妈精心准备的食物，开心的吃着，笑着，说着……别提有多高兴了，我们还做了小游戏，老师给每个同学拍了照片，让我们留下了快乐的脚印！之后，我又随着队伍来到了世博月亮船，这里的场景很逼真，仿佛真的坐上了海盗船……到了要返校的时间了，我依依不舍的离开了那里！真希望下次再有这样的活动！今天我玩的真开心！
二年级作文 篇4
小狗像可怕的恶魔，有一次，我跟妈妈去散步，半路上看到一只小狗，它就跑来咬我的.手指头，我痛得哇哇大哭，流得血流如注，妈妈马上帮我止血，赶紧带我回家。
又有一次我看到一只狗它好可爱，它叫“秋田犬”，它有圆圆的眼睛，柔软的毛，它看到我还冲过来抱我，从那时我就很喜欢狗，还一直吵着说要买狗，最后妈妈终于买下了狗，我开心的蹦蹦跳跳，每天开开心心带小狗吃饭、散步……。
有了这只小狗，又多了一个玩伴，从学校回到家里好像有一个人在家迎接我、等我回来，睡觉时也因为拥有它，晚上我才能安心睡着。
我现在很高兴有了它，它好像能够安慰我的心，让我的表现一次比一次好，我最爱小狗。
二年级作文 篇5
星期四下午放学前，冯老师在班上宣布：“明天下午我们要去检查一年级的拼音，请同学们回去先自已复习一下。”
听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的同学不太相信自己的耳朵似的：“啊？让我们当检查官？不可能吧？”有的同学紧张地叫了起来：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同学庆幸地接上说：“我都没忘记呢！”……我听了既高兴又有些担心，高兴的是我的理想可是当老师噢，这下终于有机会先实践一下了；担心的是有些拼音知识我已经记不得了，要是做不好怎么办？
晚上做完功课之后，我赶紧翻出一年级的语文书，把汉语拼音认认真真仔仔细细地复习了一遍，这才放心地睡觉了。
第二天早自习，冯老师又带着同学们把汉语拼音好好地复习了一遍。这下子，同学们对下午去做小老师充满了信心。
下午第一节课，老师把拼音过关测试卷发到同学们手中，又详细讲解了测试注意事项。大家个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里既兴奋好奇又忐忑不安，这可是我第一次当小老师作考官噢！我们先来到二楼一年级（1）班教室，我有些紧张但却一丝不苟地按着测试卷开始测试：先背汉语拼音表，再读拼音，再读词、读句子。我专心致志地听着小妹妹悦耳的读音，渐渐地，我不再紧张了。“这里是后鼻音，要这样读。”测试完，我轻轻地纠正小同学。“97分”我微笑着打下了这个神圣的分数。
接下来，我们又去了一年级（2）班和（3）班。一节课尚未结束，我们都完成了测试任务，同学们红扑扑的'脸上绽满了甜甜的笑容。
今天我是小老师，这是一件多么令人兴奋的事情啊！我为小同学们取得的优异成绩感到高兴，也为自已顺利完成了老师的任务而高兴。今天我是小老师，这是一次多么宝贵的实践啊，我仿佛体会到了老师对我们的殷殷期盼之心。每次我们掌握了知识取得了优异的成绩，老师不也是这样为我们感到高兴的吗？我以后一定会更加努力学习，为了不辜负老师对我们的的期望，更为了实现自己的理想成为一名真正的老师。
二年级作文 篇6
蚂蚁是世界上公认的超级大力士，它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量，可它们照样能够把自己的猎物送进洞里，这就是蚂蚁团结的力量。不信，就让我讲给你听。
有一天下午，我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想：毛毛虫可是个害虫，一脚就踩得西巴烂。这时，我的脑海里突然一动，不如把这又肥又大的'毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干，我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口，等待着好戏的到来。
终于，有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫，四只蚂蚁立即攻克起来，当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时，毛毛虫一转，把蚂蚁滚个老远。这时，四只蚂蚁交流了一会儿，有一只立刻向它们的老窝爬，这三只蚂蚁力量太小了，不一会儿就全军覆没了，当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时，蚂蚁的大军来了，它们有的爬上它的身上，有的在边上，不一会儿，毛毛虫就被咬破了，到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了，不一会儿，毛毛虫就死了，蚂蚁们开始采集它的肉，一个个忙得不可开交，十分热闹的景象。
呀，蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物，俗话说得好：蚁多咬死象。只要我们团结起来，什么事都能做成。
二年级作文 篇7
我的老家旁有一片小树林，那片小树林层林叠翠，我可喜欢了！
树林里的树有：榕树、桃树、枫树……可多了呢！树的根扎在泥土里，用来吸收养分，树干又大又粗像柱子一样，树枝又细又长，伸向四面八方，榕树的叶子摸起来毛茸茸的'，像皇冠一样。桃树的叶子两边尖尖的，像水滴似的，枫树的叶子像小鸭子的脚掌。
夏天，微风“沙沙沙”地吹过，好像在说悄悄话呢！大树的叶子慢慢地、轻轻地飘落下来。下雨了，雨水滴到了树叶上，像给大树和泥土洗了一个澡似的，雨停了，太阳又高高地挂在天空，阳光照在树叶上，好像小精灵在玩游戏。
秋天来了，微风吹过，树叶就飘来飘去，落到地上就像给大地穿了一件五颜六色的衣服。
冬天来了，下起了鹅毛大雪，像给大树披了一件洁白的棉袄，小朋友喜欢在树林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。
我喜欢我家旁的树林。
二年级作文 篇8
我们嵊州有许多公园，我最喜欢的公园就是中心公园。
中心公园位于市区中心，却闹中取静，给我们提供了休闲、锻炼的理想场所。那里一年四季景色优美，生长着各种各样的花草，让人赏心悦目。更让人喜欢的.是那剡湖中的水，春天来了，在微风中摇动的柳枝的倒影，更衬出了水的柔美。而到了晚上，灯光在水面上闪烁，水就变得更加可爱，给城市增添了一份跳跃的色彩。晚间锻炼的人们在激情的音乐中尽情跳舞，这又给中心公园增添了无限生机。
大家看见了吗，这就是我喜欢中心公园的原因了，你们觉得美不美呀？
二年级作文 篇9
地松鼠生活在大草原上，他们住在地下3米的洞穴中。它的胆子很小，警惕性特别高，常常用后腿坐着观察周围的环境，一有风吹草动，就马上逃进洞中。可它们的好奇心也特别强，所以过一会儿又会把头从洞中探出来四处张望。
白天的非洲热极了，太阳火辣辣地照在大地上，大草原上树很少，没什么遮阳的，它们就把毛茸茸的'大尾巴竖起来，好像一把太阳伞似的，把阳光遮住了。
到了夜晚，太阳下山了，大草原又变得特别冷。睡觉时，它就把大尾巴盖在身上当被子，又暖和又舒适。
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