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二年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
家是多么温暖的名字,它是幸福和快乐的象征,是我成长的摇篮。
每天放学,我急匆匆地回到家,看到爸爸妈妈,我心里美滋滋的,高兴极了.如果有一天爸爸妈妈不在家我的心里就会很失落。像是丢了什么,虽然妈妈常常告诉我要做一个勇敢和坚强的男子汉,可是我还是喜欢和爸爸妈妈一起过其乐融融的日子。
可能是因为我在家中最小,所以成个地道的小少爷。每天大清早,我还在睡觉,爸爸妈妈就开始准备早饭,而我呢,吃饱喝足把碗一推,就上学去了。就这样我这个小少爷做得很是心安理得,终于有一天妈妈用热情慈祥的目光看着我说''不经风雨长不成大树,不经百炼难以成钢,你这个小少爷什么时候下岗呢?''顿时我的脸热辣辣的,被揭穿的感觉原来是这样啊!!
从那时起,我每天早早起床给爸爸倒茶,帮妈妈做饭,自己系鞋带,收拾屋子,一开始爸爸妈妈也有些疑惑,但很快我们都笑了,笑得很开心。
每当我受委屈时,我会想到温暖的家。这时候家是我避风的.港湾。
每当我受到嘉奖时。我会想到自己温暖的家。这时候家是我荣誉的印证。
我爱我家,永远温暖幸福的家,一个让所有人羡慕不已的家。
二年级作文300字 篇2
一天,我放学回家,妈妈给了我一个惊喜:明天就要经过大海到外伶仃岛旅游。我高兴得一夜没睡好,反复想象着大海是什么样子的。
第二天大清早,我们就出发了。到了船上,我和几位同学欢呼雀跃,迫不及待地要观看大海。我向大海望去,大海是一望无际的,我是多么的渺小。
到了岛上,我和另一个同学到沙滩玩。我们拿沙子“造城墙”,刚弄好就被海浪冲垮了。我们不灰心,继续造,但结果跟上次一样,最后不得不放弃了“造城墙”。我们又拿石头往海浪扔,但是每次冲到海边,都被海浪吓了回来。我想:我就不信冲不过去。想完就马上向海边冲去。这时,一个大浪向我扑来,我吓呆了,这时才向后跑,但已经来不及了,我被弄成了“落汤鸡”。我还发现了一个小秘密:沙滩上有许多生盐,我尝了一口,真咸啊!这次玩得又开心,又痛快,我还领悟了一个道理:人是无法与自然抗衡的`。
二年级作文300字 篇3
我的心愿是当一名钢琴家、设计师。弹琴可以提升我的气质,而设计可展现我的才华。
我从六岁就开始学钢琴了,渐渐的就对钢琴很感兴趣,参加过比赛拿过奖。在弹奏一首曲子的时候,老师会指出弾的不对地方,需不断的更改才行,这样才能弹奏出动听美妙的乐曲。
我还想成为一名出色的设计师,我从小就喜欢画画、设计,我觉的和别人的不一样的,世界上独一无二的、与众不同的.,我觉得这就是设计。设计可以把自己的想法说出来,设计可以让自己的才华全部展现出来,把自己的想法说出来或做在一件物品上。让他人看起来赏心悦目、自己看起来是完美的,用自信设计出来的东西就是最好的。
钢琴,这个乐器是高雅的,如果想弹奏出动听的音乐,就要不断的反复的练习直到最后没有错误就是一首完美的曲子了。
设计服装或东西我都很感兴趣、比如设计鞋子啊什么的很好玩。
我的心愿一定可以实现的,加油!加油!
二年级作文300字 篇4
我去楼下散步的时候,总是能见到对面邻居家的那只小狗。它的主人,那位慈祥的爷爷,告诉我:“它的名字叫贝贝。”
贝贝浑身雪白,毛茸茸的,就像一团软软的棉花。它总喜欢对着我“汪汪”叫;有时还快乐地摇摇头,好像在说:“小朋友,快来陪我玩!”
有一天,我和同学在楼下玩。这时,贝贝跑来,把我和同学吓了一大跳,害得我们像兔子一样地逃走了。“哎,贝贝呢?”贝贝正躲在角落里哭了,大声“汪汪”叫,吵得大家耳朵都聋了。我悄悄地走到贝贝身边,仔细地观望。啊,它哭出尿来了!我赶紧用纸巾帮它把拉尿的.地方擦了擦。呀,纸巾又脏又臭!我小心翼翼地伸出右手,捏住鼻子,慢慢地抓住那张沾过尿的纸巾,捏着它往果皮箱跑去。
不料,我竟然踢到了一块儿小石头,摔了跤。纸巾掉落到我的脸上。天哪,真臭啊!费了九牛二虎之力,我终于把又脏又臭的纸巾丢到了果皮箱。贝贝呢,它跳到纸箱里滚来滚去,开心极了!它压根儿也不知道我的辛苦历程呢!
楼下的贝贝是多么可爱,又是多么淘气啊!